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相似文献
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1.
作为国球的乒乓球,其发展一直强盛不衰,普及率较高,技战术也在不断演变和革新,而广大爱好者最为关注的还是发球、变化和相持能力。侧旋转弧圈球是一种调动全身进行协调发力的技术,相较传统前冲弧圈球具有更快、更稳、更隐蔽、更具威胁等特征,它是在中远台更加彰显相持能力的一项实战技术。这种技术的普及性不高,适应人群较少,其技术原理结构具有很大的研究空间。在教学训练过程中,学习者需要熟练掌握、运用这种技术,以便完善自身技术和综合实战能力;而教学者需要通过科学方式让学习者充分理解侧旋转弧圈球技术的特点和构成要素。本文主要通过实验法来分析侧弧圈球技术的主要特征,认识侧旋转弧圈球的优缺点,明晰侧弧圈球技术的教学训练方法,以此为提升学习者的综合竞技水平打下一定的基础。  相似文献   

2.
近年来,乒乓球运动在国际范围内开展的如火如荼,世界范围内各个国家运动员的乒乓球运动技术水平也得到了不断提高,如今教练员和运动员们越来越重视步法在乒乓球运动中的作用。俗话说,三分手,七分腿,由此可见众多从事乒乓球运动及乒乓球研究的人们对合理的步法运用在乒乓球运动中的重要地位非常认同。本文主要针对小跳步步法的自身特点以及在当今乒乓球运动中占主导地位的弧圈球技术中的运用情况进行探讨,进而对小跳步步法在乒乓球运动实战中的应用展开研究与讨论。  相似文献   

3.
近年来,国际乒乓球水平的高速发展对中国乒乓球队提出了比以往更高的要求和更严格的挑战。中国乒乓球队想要保持在国际赛场上的统治力,必须面对新形势探索新的训练方法,强化运动员基本技术。在当今国际国内的乒乓球赛场上,正手弧圈球技术起到主导性作用。本文以乒乓球正手弧圈球技术为主要研究对象,采用文献资料法、归纳总结法和逻辑分析法,对正手弧圈球技术特点、教学训练和常见错误及纠正方法进行分析和研究,研究总结正手弧圈球技术教学训练的相关理论知识,为广大乒乓球运动员、教练员和爱好者提供帮助和借鉴。  相似文献   

4.
国际乒联“禁胶令”的施行将对乒乓球技术产生重大影响,为了明确使用无机胶水后的乒乓球弧圈球技术动作的运动学特征,运用运动学三维常速摄像解析法对4名山东省乒乓球学校的学生进行了无机胶水与有机胶水正手弧圈球技术的研究。经过对比研究发现,同一名运动员使用两种胶水做弧圈球技术动作,动作统一稳定,已达到动力定型,两种胶水对同一运动员的弧圈球技术动作无明显影响,但在最大击球速度方面,同一名运动员使用无机胶水粘合球拍的最大击球速度明显小于使用有机胶水粘合球拍的最大击球速度。  相似文献   

5.
田文娟  吴维铭 《体育世界》2014,(1):77-78,87
"步法是乒乓球运动员的生命"这句话精确的概括了步法在乒乓球运动中的重要性。随着乒乓球技术的不断提高,乒乓球的步法越发显示出了它极其重要的地位。采用录像观察,资料分析以及数理统计等方法,对郭跃在比赛中搓球结合拉前冲弧圈球步法运用的特点进行分析,得出步法使用率排在前三位的依次是小碎步、跨步、并步。郭跃运用搓球结合前冲弧圈球技术回击时,使用的步法类型有三种,而运用X型步法组合的得分率最高,达到73.0%。  相似文献   

6.
乒乓球运动作为早期专项化项目,在青少年训练初期(13—18岁)即初中时段,运动员已具备了较为全面扎实的基本功,在实战运用上也基本形成了适合本人特点的打法及特色。在这一时期,教练员要善于发现运动员的自身特点,强化他们实战比赛中的进攻意识,细化并提高抢攻技术的能力。本篇示范运动员曹紫涵的特点是身高臂长、摩擦球能力较强、发力充分,属于弧圈球结合快攻型选手。  相似文献   

7.
运用文献资料法、数理统计法和录像观察法对马琳在2008年北京奥运会乒乓球男单四分之一决赛、半决赛、决赛中的正手反拉弧圈球技战术在发球后反拉段,接发球后反拉段,相持中反拉段进行了统计、分析,并对正手反拉弧圈球技术在三段中的合理使用提出了一些建议。  相似文献   

8.
反拉弧圈球技术不仅是一项高难度的技术,更确切的说是一种技战术。文章通过文献资料、录像分析、数理统计等方法对优秀乒乓球运动员王励勤的几场比赛进行了统计分析。结果表明:正手反拉弧圈球技术是主动进攻技术,具有杀伤力大和使用率高的特点,受到高水平运动员和教练员的高度重视。正手反拉弧圈球技术是男子高水平乒乓球运动员在比赛中应对对手弧圈球、争取进攻主动权、制胜得分的一项非常有效的技术,我国男子高水平乒乓球运动员必须很好地掌握此项技术,以便在比赛中争取主动。  相似文献   

9.
乒乓球弧圈球的空气动力学原理及其飞行轨迹的仿真分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立了乒乓球运动的动力学数学模型.弧圈球的运动是一个各种物理力学综合作用的过程,这些力包括重力、浮力、附加质量力、飞行阻力和Magnus力.通过求解乒乓球运动的数学模型,分析了弧圈球在不同情况下的飞行轨迹和运动规律.结果发现,乒乓球的旋转速率对其运行轨迹有直接影响,不同旋转速率的弧圈球的第1弧线和第2弧线有明显的区别.深入分析表明,弧圈球的速度和加速度在飞行过程中是不断变化的,Magnus力和球运动方向的变化是导致乒乓球速度变化的重要原因.  相似文献   

10.
掌握弧圈球技术是乒乓球教学的重要一环。文章介绍了弧圈球的类型、技术动作、训练方法,以及战术的运用等。  相似文献   

11.
航海模型竞赛项目中的竞速艇F1E 艇和ECO 艇是同一种类型的滑行艇,由于它们的比赛规则不同,所以艇型设计也有所差异。为了提高航海模型F1E、ECO 项目的运动技术水平,本文从研究当今世界航海模型发展趋势、项目特点出发,对F1E 艇和ECO 艇竞赛特点及艇型特性进行了分析研究,提出了新的艇型设计方向。  相似文献   

12.
长拳作为一项民族传统、继承和发扬的国粹项目,在武术竞赛中具有重要的地位。竞技武术比赛中的长拳,无论是技术内容还是在技术风格,都因竞技比赛的特殊性而随之变化,但又不能脱离传统长拳的技术体系及风格、特点框架之外。文章对长拳竞赛套路技术风格演讲进行了初步研究,将其划分为三个阶段,两个时期,并对长拳技术风格作了比较研究,同时提出了注重技术演练,突出项目特点等建议。  相似文献   

13.
太极拳的理论渊源就是整个的中国文化,中国文化深深影响了太极拳技术,太极拳技术反过来是中国文化的一种直观反映.练习太极拳可以更直观地体悟中国文化,是太极拳受到世界各国人民普遍喜欢的根本原因.因为它不仅集竞技、技击、健身于一体,还在技术技法中向全世界展示着中国传统武术博大精深的精髓.因此,传统文化的流失是阻碍太极拳的生存与发展对最重要的危机之一  相似文献   

14.
随着职业体育的快速发展和电视传播技术的推动,精彩的体育赛事成为了地球上重要的娱乐项目之一,同时也享受着极大的关注度.作为体育经济学领域的重要方面,何种因素决定了比赛的最终结果,而又是什么影响着比赛的不确定性,仅靠热闹的比赛场面是不能说明问题的,需要运用经济学相关手段进行研究.以CBA的技术统计为样本,应用计量分析工具构建胜利产出模型,并与国外高水平联赛相比较,剖析隐藏于数据统计中的中国篮球职业比赛的真实情况.  相似文献   

15.
本文阐述了青少年公路自行车运动员应掌握的各种弯道技术,以及在比赛中的运用时机。提出了弯道前的制动技术和弯道中的压车技术,以及驶出弯道时所采用的技、战术等问题,并加以分析、研究和探讨,指出了青年少年公路自行车运动员弯道技术基础训练的方法。  相似文献   

16.
排球比赛风险是指比赛过程中导致本方技战术发挥失常、心理不稳定的各类不可控因素和突发性事件,探讨对比赛风险的控制对于球队获取胜利具有重要意义。通过构建风险识别体系和风险应对体系,并将其运用于高水平球队的训练与比赛,可有效降低比赛过程中各种风险对球队在心理稳定和技战术发挥的危害程度,从而增加制胜概率。  相似文献   

17.
通过第49届世乒赛及2007年世界杯前八强比赛的观察和统计,对快弧类两面拉打法与单面拉打法相互对阵时双胜组合发抢特征进行研究。双胜组合指运动员在比赛中连续两个发球权都得分的组合。探讨快弧类上述两种打法双胜组合发抢的一般规律。为快弧类单面拉对阵两面拉和两面拉打法对阵单面拉时提供参考。  相似文献   

18.
运动员协调能力的竞技价值之探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
协调能力是运动员的一种综合性运动素质,其竞技价值早已超越人们目前的想象。协调能力作为运动员竞技能力的"融合剂",可促进体能、技能和心理能力训练的效果。通过"运动协调"与其它运动素质、运动技能、心理因素之间的相互关系,着重从理论方面阐述协调能力对改正错误动作,促进动作技能之间的正迁移,加快建立动力定型,减少运动损伤,延长运动寿命,弥补比赛时因心理紧张而造成的动作变形,确保运动员在比赛中的正常发挥等方面的竞技价值。  相似文献   

19.
林勇 《湖北体育科技》2009,28(2):189-190
在跨栏训练和比赛中,往往会产生一些不良的心理反映。通过心理训练的不同方法,使学生掌握调节自己心理状态的各种方法,以便在训练和比赛中取得更好的成绩。在以往的教学与训练中,教师更多的注重身体素质和技术动作的训练,往往忽视了对学生的心理训练,以致于在比赛时不能发挥最佳水平。所以心理训练对学习掌握运动技术和提高跨栏成绩具有重要作用。  相似文献   

20.
篮球比赛位置技术略论   总被引:15,自引:2,他引:13  
鉴于篮球比赛位置技术在理论上尚未形成统一的认识 ,就篮球比赛位置技术的概念、运用特点、基本特征等进行了阐述。指出位置技术实质上是篮球实战中技术的 1种特定的表现形式。在基本位置技术和特异位置技术的层面上对前锋位置、中锋位置和后卫位置的技术进行了分析 ,讨论了篮球比赛位置技术教学与训练的目标、程序和方法等问题。  相似文献   

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