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在工学结合教育模式下,加强实践性教学,是高职院校需要探讨的一个重要课题。课程实践教学是高职院校课程改革的一大重点,对学生职业能力的培养具有重要的促进作用。对于市场营销专业而言,这门课程本身具有很强的操作性和实践性,因此实践教学环节是提升学生职业能力和综合素质的关键环节,本文对营销专业实践教学中存在的问题和产生的原因进行了探讨,在此基础上提出了建设高职高专市场营销专业应用型人才实践教学模式的改革措施。 相似文献
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文章分析了高职市场营销课程教学改革的背景,提出在高职市场营销课程教学中实施创业教育的总体思路及具体方案,探讨在市场营销课程教学中实施创业教育的途径和方法。 相似文献
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一段时间以来,在高职市场营销专业中长期存在＂重理论轻实践＂,实践环节设计不合理,学生在实践教学中无法学习和掌握相应的知识,严重影响着学生对专业的热情甚至否定自己的能力。本文研究的是基于校企合作如何更有效地构建高职市场营销专业实践教学,探索行之有效的实践教学体系,进一步提升教学水平和学生的能力。 相似文献
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国际市场营销课程实践性教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对高职院校国际市场营销课程教学现状的分析,从"双师型"师资队伍培养、教学目标设计、教学方法改革、考核方式改变、模块化课程体系构建等方面提出了加强国际市场营销课程实践教学的有效途径。 相似文献
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本文针对目前高职院校《零售业管理》课程人才培养和教学管理问题,同时依据本课程的实际教学情况,以市场营销专业为例,对课程教学特别是实践教学环节进行了探讨,期望为高职院校本门课程的教学培养和课程改革提供一些有益的启示。 相似文献
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项目教学法是实践性很强的一种教学模式,目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文结合教学实践论及项目教学法在高职"市场营销实训"课程中的运用,对项目教学法在课堂上的应用进行了实证性探索。 相似文献
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《科技风》2021,(17)
随着全球化的发展和经济的进步,我国市场的竞争越来越激烈,各企业及其缺乏市场营销的专业性人才,但是从目前的就业形势来看,市场营销专业的学生就业形势并没有填补市场的需求。并且新入职的市场营销专业的毕业生短时间内无法为企业创造价值,要经过大量资金和时间进行培训。学习市场营销专业的人才不仅要掌握基本的理论知识,还必须要具备解决实际营销问题的能力,在实际教学培养营销人才的过程中,实践教学是培养应用型人才和实践性人才的关键,所以必须要强化高职院校的实践教学能力。高校的市场营销的课程主要有策划执行、市场调研和推销谈判三部分,但是在高职院校实际教学过程中,很多教师不注重实践经验的锻炼与提升,过度的依赖理论知识进行教学,并且对学生的考核模式过于单一,导致学生缺乏交流和应用能力,使学生在实践过程中难以驾驭具体的工作。 相似文献
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项目教学法是实践性很强的一种教学模式,目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文结合教学实践论及项目教学法在高职＂市场营销实训＂课程中的运用,对项目教学法在课堂上的应用进行了实证性探索。 相似文献
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本文依据高职教育的办学特征,对目前高职院校中市场营销课程教学存在的有关问题进行了探讨,提出了高职院校市场营销课程教学政革的可行路径 相似文献
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为了提高高职市场营销专业学生的实践能力、专业技能和市场竞争力,顶岗实习已经成为高职市场营销专业教学中的一个重要环节。本文以罗定职业技术学院市场营销专业顶岗实习为例,论述了在顶岗实习中存在的问题以及对策。 相似文献
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为了提高高职市场营销专业学生的实践能力、专业技能和市场竞争力,顶岗实习已经成为高职市场营销专业教学中的一个重要环节。本文以罗定职业技术学院市场营销专业顶岗实习为例,论述了在顶岗实习中存在的问题以及对策。 相似文献
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高职信息技术课程教学应该坚持以职业为导向,以实践为主线,要重视学生信息技术应用能力与职业能力的培养,而传统教学方式难以实现这一目标。项目教学法应用于高职信息技术课程教学中能够在很大程度上解决这个问题,是高职信息技术课程教学中值得借鉴与应用的教学方法。研究首先基于高职信息技术课程教学现状,从学生教学中的主体地位、能力发展等角度探讨了项目教学法用于信息技术课程教学中的意义,再结合教学实践,探讨了项目教学法用于高职信息技术课程教学中的原则以及策略。 相似文献
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高职市场营销专业的根本任务是,培养从事营销一线的高职技术应用人才.目前,从高职教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题.市场营销专业实践教学作为实践教字体系的重要组成部分存在的问题尤为突出,应予重点解决.主要探讨高职市场营销专业实践教学存在的问题及对策. 相似文献
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市场营销是一项系统性的企业经营管理活动,对现代企业的生存和发展起到举足轻重的作用。近年来市场营销学已成为我国高职院校面向多种专业普遍开设的一门课程,有关市场营销课程教学的完善与改革亦成为我国高职教育界当下的热门研究话题。本文结合国内学界近期研究成果和笔者近年来从事市场营销学教学和研究的体会,对高职院校市场营销课程教学中突出存在的若干问题及解决方法进行探讨。 相似文献
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实践教学对市场营销专业具有非常重要的意义,构建实践教学模式是每个高职市场营销专业都面临的问题。创建高职市场营销专业实践教学模式必须要考虑各种因素,市场营销专业实践教学模式的创建要充分体现各地区经济发展水平和专业岗位的要求,要与区域经济发展相适应。 相似文献
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《现代推销技术》是一门高职市场营销专业应用性非常强的实践核心课程,课程的实训环节的设计尤为重要,如何在课程实训中培养学生独立思考、学以致用,将理论与实践相结合,成为课程实训中培养学生能力的关键点。本文就从课堂实训、期末专周实训、课外实训三个方面进行设计。 相似文献
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在中职院校财经课程中“市场营销”是一门基础课程,同时也是一门具有很强实践性的课程。在传统的教学中,“市场营销”的教学一直是采用理论知识讲授的方法进行的,这对于专业性人才和实践性人才的培养非常不利。中职院校受到教学资源、教师资源、实践活动资源的限制,在目前的课程中仍是采用传统的教学模式。为了提升市场营销课程的教学效率、提升学生的专业素养,本文基于职业能力培养如何进行课程改革进行了以下探究。 相似文献