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高校教育教学实践当中广泛采用的教学方法主要有“以教师为中心”和“以学生为中心”两种。前者更能保证教学过程的高度组织性和知识体系的完整性;后者形式新颖、手段多样,更容易受到年轻学生和老师的欢迎,对学生积极性的调度也更高。近年来,伴随着对传统以教师为中心的教学模式的反思,以学生为中心的教学模式在不同教育层次和范围内得到了很多应用。然而,因为受众层次、学科方向特点、教学内容难易、课堂规模等因素的不同,很难在两种教学模式中进行简单的扬弃抉择。一种更理性、更高效的方法是根据实际情况,对课程内容在知识点层次上基于微课,以学生为中心进行学习交流,在知识体系层面上进行教师主导的体验式串联教学,既注重学生积极性调动和多维度的学习方式,又重视课程内容体系保证和课堂过程完整,打造学生与老师多中心、线上线下多维度的半翻转课堂模式。结合教学实践提出的多中心多维度的教学方法框架以及其具体应用示例,收获了良好的教学效果和学生反馈。 相似文献
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依托单位:长春地理研究所。研究方向:湿地生态结构与生态过程,湿地环境效应,湿地编目及湿地资源动态变化,代表性或独特性重要湿地生态环境评估和物种保护对策及湿地生物多样性,湿地分类系统、演替规 相似文献
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本文通过对BH车轴的轴头轴承档加工工序进行一系列的测量和分析,认为要提高工序能力,除了从人、机、料、法、环、测六个方面进行控制和改进,还应该结合各行业的产品加工特点进行分析,找出其中的主要影响因素进行管理和控制,而且认为公差范围制定的合理性是影响轴头加工工序能力提高的主要因素,并提出公差分配应考虑系统方法。 相似文献
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在校园内构建数字化平台,从而实现整个校园数字资源与信患的共享,以便更充分地利用资源、节约资源、节省开支,增进效率,呈现一个现代化、人性化、集约化的数字校园。 相似文献
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企业技术创新合作网络中心度分析 总被引：1，自引：1，他引：0
基于社会网络理论,以企业为行动者,以企业间的技术合作行为为行动者之间的关系建立企业技术创新合作网络,分别从结点中心度、紧密中心度和间距中心度三个方面对企业技术创新合作网络的中心度进行分析,得到一些有意义的启示. 相似文献
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机房的管理和维护工作,对于医院来说是非常重要的一项工作。科学有效的对计算机进行管理,在对机房进行维护时就会出现事半功倍的效果。本文通对计算机机房的实体装饰、温控、防雷、防火墙、供电、机房管理、接地以及防静电等方面,来对我院在对计算机机房建设过程中的安全维护经验进行总结,为医院计算机机房建设过程中的安全性奠定基础,并尽最大可能的避免机房运营过程中存在的风险,从而为医院在信息管理系统方面的运用提供真实可靠的借鉴和保障。 相似文献
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从其对学生兴趣的重视、对学生主动性、经验和交际的重视来看,赫尔巴特的教育思想不但不能简单地称为教师中心论。而且更接近学生中心论。他关于教学阶段的论述不但表明了兴趣具有好坏高下之分,而且具有重大的教育教学功能。擞开先入为主的各种看法,从赫尔巴特与杜威的原著来看,二者的教育思想,共识多于分歧。 相似文献
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中国城市群知识多中心发展评价 总被引：1，自引：0，他引：1
在新型城镇化和高质量发展背景下,城市群的空间结构及其多中心发展成为城市研究的热点议题。本文基于Web of Science（WOS）数据库中国学者2012—2016年的论文发表数据,采用Taylor的多中心性测度,从知识规模和知识网络层面,对中国19个城市群知识形态多中心与功能多中心进行量化,进而分析不同城市群知识多中心的发展状况、原因及对策,主要结论如下：①中国城市群的知识规模分布和知识合作格局均具有较强的空间异质性,东部城市群知识多中心发育优于中西部城市群,城市群形态与功能多中心发展整体匹配度高。②以中国19个城市群知识形态和功能多中心度的平均值为界,可将城市群分为4类：Ⅰ知识形态与功能均相对多中心发展的城市群,以长三角城市群最为典型;Ⅱ知识形态相对单中心但功能相对多中心发展的城市群,如珠三角城市群;Ⅲ知识形态与功能均相对单中心发展的城市群,以宁夏沿黄城市群最为典型;Ⅳ知识形态相对多中心但功能相对单中心发展的城市群,如成渝城市群。③中国城市群知识多中心发展是市场驱动和政策引导共同作用的结果,对于知识形态相对单中心发展的城市群,需重点加强知识创新资源的合理规划与布局;对于知识功能相对单中心发展的城市群,需积极打破知识流通壁垒,形成多元合作共享机制。 相似文献
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在校园内构建数字化平台,从而实现整个校园数字资源与信息的共享,以便更充分地利用资源、节约资源、节省开支,增进效率,呈现一个现代化、人性化、集约化的数字校园。 相似文献
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从细菌到人类 ,众多物种的基因和蛋白质数据正以科学史上从未有过的高速度增长。目前已测定出 2 0多种细菌以及比细菌更高等的一些物种如酵母菌和线虫的完全基因组 ,人类基因组 ,即一个典型的“人”的全部基因 ,也将提前在 2 0 0 3年完全测定。现在 ,基因数据的总量每 1 2个月翻一番 ,每个月至少测出 1 6 0种蛋白质的结构 ,增长速度本身也在加速。这种情况不仅反映了科学知识的深化和研究方式的转变 ,而且必将在短短几年内影响到生物、医学、农业乃至军事等众多领域。生物学不再是恩格斯所说“数学等于零”的学科 ,也不再是仅仅基于观察和实… 相似文献
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高校人才交流中心作为高校人事管理的新生力量日益彰显着其强大的生命力。高校人才交流中心的工作,应紧跟时代步伐处理好改革、发展与稳定的关系。本文通过制定切实可行的政策,规范人才交流中心的管理,稳定人才队伍,注重吸纳人才,增强师资力量,做好人才的培训工作,强化竞争意识,做好再就业工作,利用网络信息手段与本地人才市场接轨等方面工作来做好人才交流中心职员的本职工作。 相似文献
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为使航空公司的机队、人员、设施、设备等资源得到充分的利用,充分发挥航空公司的生产运行潜能,尽可能降低公司运行成本,提高生产效率,AOC——即航空公司运行控制中心应运而生。 相似文献
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从其对学生兴趣的重视、对学生主动性、经验和交际的重视来看,赫尔巴特的教育思想不但不能简单地称为教师中心论,而且更接近学生中心论。他关于教学阶段的论述不但表明了兴趣具有好坏高下之分,而且具有重大的教育教学功能。撇开先入为主的各种看法,从赫尔巴特与杜威的原著来看,二者的教育思想,共识多于分歧。 相似文献
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在设计界,以人为中心的设计已经成为一个占统治地位的主题,以至于它经常被设计师不加思考地加以采用,更不要说是用一种带有批判的眼光加以采用.这是一种危险的状态--在设计活动中不加思考,简单机械的套用某个原则.本文的目的就是要引起人们对于以人为中心设计方法基本原理的重新思考和讨论. 相似文献
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为加强对进入创新基地单位的监督和评估 ,提高中国科学院知识创新的效益和水平 ,中国科学院评估研究中心于 2 0 0 0年 9月 2 0日正式宣告成立。院评估中心挂靠在科技政策与管理科学研究所 ,是中国科学院科技评估体系的重要组成部分和国家科学思想库的重要组成部分。目标和任务 目标 :不断加强评估理论和方法的研究 ,使其成为我国科技评估的高水平研究基地和权威机构之一。任务 :完成院委托的各项评估任务 ,同时接受社会委托的评估项目。组织结构 评估中心设指导委员会 ,由若干著名科技专家、管理专家、国家有关部门的领导及院有关部门领导… 相似文献
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[目的/意义]有效的风险评估有赖于对风险信息的准确分析,“信息为中心”的情报分析方法在一定程度上不利于信息的知识整合,因此可以采用“分析为中心”的情报方法提升风险决策的科学性。[方法/过程]在回顾反思“信息为中心”的情报分析方法基本过程与特征的基础上,解释“分析为中心”情报分析方法的机制与优势,探讨这种分析方法在恐怖主义风险评估中的应用价值。[结果/结论]“分析为中心”的情报分析有利于对来自不同领域的风险信息进行综合研判,并能够在协同分析中消弭认知偏见,保证风险评估的科学性与风险决策的有效性。但其具体效用仍需要在实践中加以检验。 相似文献
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世界学术期刊出版语言选择现状与趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
应用乌利希期刊指南数据,分析了:世界范围内学术期刊语言选择现状;科学中心转移过程中美国和德国学术期刊的发展差异与出版语言策略上的不同;科学语言变迁过程中非英语国家学术期刊出版语言的选择.通过分析发现:全球2/3的学术期刊是英语期刊;科学中心从德国转移到美国的过程中,美国和德国在出版语言选择上截然不同;日本、德国和法国等非英语国家重视英语期刊的做法值得中国学习. 相似文献