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欣赏电视节目之余,总不放过广告,觉得广告世界真精彩:绝妙的创意、扣人的悬念、简约的语言、鲜艳的色彩……给人一种美的享受。在着迷、爱好之余,突然想到,课堂教学也应学一学广告。 相似文献
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魏琼 《中国小学语文教学论坛》2003,(Z3)
【设计思路】通过对广告有关知识的学习培养学生观察日常生活现象的能力,激发学生关心生活、热爱生活的情感,教育学生做生活的有心人。【导写过程】一、创设情境今天,我们这节课的内容是学写广告语。广告就是向公众告知某一件事或劝告大众遵守某一规定它与我们的生活紧密相联。但大家也许对广告的有关知识还不够了解,比如广告的类型,怎么写广告语等等,希望通过这节课的学习,我们能对此有所了解,对生活有所感悟二、了解广告的类型用投影仪出示两则广告:大宝,明天见;大宝呀,天天见。同升一面旗,共爱一个家。明确:广告分营利性广告(推销商品或… 相似文献
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连颖仪 《语文世界(高中版)》2007,(Z2)
每个人对未来都有所希望和计划,立志是成功的起点,有了壮志和不懈的努力,就能向成功迈进。——题记人生的路很长,每个人都有不同的兴趣、爱好。在追寻兴趣之余,更重要的是要找自己终身不变的志向。大家不必把某种兴趣当 相似文献
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一、引出课题师：同学们看，黑板上挂的是什么？生：是广告。师：对。今天，我们就来上一节以广告为内容的活动课———学做广告。二、认识广告师：学做广告，首先要知道什么是广告。下面请同学们看一段录像。（播放录像———内容是一些广告招贴画、流动宣传车等）师：大家在录像中看到了什么？我们都能在哪些地方见到或听到广告？你会做广告吗？生：（自由谈：从电视上、广播上、报纸上、杂志上、广告牌上、车体上……）师：可以说，广告在我们的生活中是无处不在的。大家结合生活实际谈了这么多，说明同学们平时十分注意观察事物。（板书… 相似文献
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广告的功能决定了广告用语本应引人注目。在时间就是金钱的今天,广告用语更是越来越向精短方向发展。广告词句法大多灵活多变,短小精悍,感染力强。请看下列广告词的结构特点及其作用。“健康减肥,需要康尔寿”——主谓宾式的主谓句,主语中心语之前冠以“健康”一词,对追求苗条、健美者,不能不说是一个有力的蛊惑;“创造辉煌,仰韶集团”、“至纯至真,完达山奶粉”都属谓语前置句,强调谓语以突出商品的特色;“娃哈哈AD钙奶,我也爱喝”——宾语前置句,突出商品名称,给人留下深刻印象;“黄河啤酒,让我们共度好时光”——兼语句,强调商品在现代… 相似文献
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2010年的春节晚会因为植入广告遭遇口水战,2010年的电影大片中也有很多的植入广告强制性进入影迷的视线,对受众而言,在反感之余,我们却也想看到这些强制的广告.那么,植入广告对于中国电影,中国广告,中国的娱乐文化生活有着怎样的影响?本文主要探讨怎样在中国影视剧,广告,受众,传播平台四者之间找到平衡,将更有利于中国未来影视剧的发展. 相似文献
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综合性高校非广告专业为培养符合广告业界需求的实践性人才,必须改变传统的以广告专业“现代广告学”教学为蓝本的教学模式,围绕提高学生实践能力这一教学目标,在教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面进行全方位改革. 相似文献
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美国在校车运营与管理方式上具有世界领先水平,其校车广告运营方面也有明确的规范,积累了丰富经验。其重要特点是：在重视公益性及有益于儿童身心健康发展之余,通过广告收益也为校车运营提供了一定的的资金保障。我国校车制度于2012年开始建立,但对校车广告尚缺少明确的规定,因而美国校车广告的基本做法对我国校车广告制度的建立有着诸多启示及借鉴意义。 相似文献
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张玉庭 《作文成功之路(高中版)》2008,(1):25-26
报载,不少学校的作文考试中出现一种新的题型:让学生为某个商品或某一活动写广告。平心而论,这种题型很有时代特色,既然现代社会是个广告社会,既然广告策划是一种高智商活动,那么,有意识地让学生尝 相似文献
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一、教学目标1 初步学会广告文体的写作 ,把握广告的特性 ,明确写广告的要求。2 鼓励学生以不同形式设计和表演广告 ,发展创造思维和个性言语。3 激发学生参与自主作文的热情和热爱学校的思想感情 ,培养学生良好的合作意识。二、教学过程(一)欣赏广告 ,激发创作欲望。1 老师为校刊《稚声》作广告导入 :《稚声》 ,《稚声》 ,我们的心声 ,它是稚趣的乐园 ,成才的摇篮 ,腾飞的起点 ,育人的天地。拥有它 ,你将飞向知识的彼岸 ;拥有它 ,你将跨越美好的明天。这是老师为我们的校刊《稚声》作的一则广告 ,你们说老师做的广告好不好?(学生齐答———… 相似文献
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广西柳州出产的“金嗓子”喉宝在中央电视台的广告节目中大放异彩，让人过目难忘。人们在茶余饭后端坐电视机前看明星做戏、百态世相之余，偶尔听听广告为“金嗓子”叫好也觉得挺新鲜。但是，很少有人知道，“金嗓子”创业之初打开全国市场的第一步，却是凭借柳州制药厂的销售人员一步一步硬走出来的。１９９７年，刘敏从柳州二职公关专业一毕业，就成为“金嗓子”庞大销售队伍中的一员，两年之后，他就任“金嗓子”驻杭州办事处业务经理。这时，“金嗓子”的月销售额已比他刚接手时增加了１００倍；销售网络也由杭州一市扩展到整个浙江省。… 相似文献