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仪器设备是高校办学的重要基础与保障条件,其配置、使用及处置等管理,直接影响着高校实验室作用的发挥及对教学科研活动的保障.将企业管理中的全生命周期管理理念引入高校仪器设备管理当中,建立仪器设备全生命周期管理的理念,为实现对仪器设备的全过程、全方位、全要素管理.仪器设备的全生命周期管理,应实现预算配置按需配置、账目管理心中... 相似文献
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本文依据教育部高等学校贵重仪器设备效益评价指标体系,对48所高校大型仪器设备机时利用、人才培养、教学科研、社会服务、功能利用与开发、日常管理等指标数据进行测评,查找高校大型仪器设备使用效益不高的原因,并提出改进对策。 相似文献
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大型仪器设备是高校进行教学科研的重要基础保障和技术支撑,本文结合新疆农业大学机械交通学院在大型仪器设备新功能开发以及维护管理方面的改革与实践。通过分析当前仪器设备使用以及管理过程的现状,对学院高校大型仪器设备的使用管理模式进行探讨,提出了具体的改进措施和方法,以充分发挥大型仪器设备的功用。 相似文献
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徐召胡宁王攀于文娟许宏山 《实验室研究与探索》2017,(2):282-284
分析高校仪器设备管理工作的现状及高校仪器设备全生命周期管理中的特点,在高校现有的信息化建设基础上,完成了与仪器设备全生命周期管理相关部门的业务系统融合,实现了基础数据在各部门之间的共享和流转。通过建设多部门协同的仪器设备全生命周期管理系统,实现了对仪器设备的规范化、科学化管理,保证了高校仪器设备在生命周期内可追溯,对提高仪器设备使用效率发挥了重要的作用。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(2)
分析高校仪器设备管理工作的现状及高校仪器设备全生命周期管理中的特点,在高校现有的信息化建设基础上,完成了与仪器设备全生命周期管理相关部门的业务系统融合,实现了基础数据在各部门之间的共享和流转。通过建设多部门协同的仪器设备全生命周期管理系统,实现了对仪器设备的规范化、科学化管理,保证了高校仪器设备在生命周期内可追溯,对提高仪器设备使用效率发挥了重要的作用。 相似文献
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高校实验仪器设备网络化管理是信息时代设备管理工作发展的必然趋势。通过开发五邑大学实验项目管理系统,将设备管理系统中的静态实物数据转化为动态使用数据,使设备管理部门真正做到了设备的动态管理,从而协助使用部门用好设备,发挥仪器设备在教学科研中的重要作用;同时也调动了广大教师使用和管理设备的积极性,最大限度地利用现有资源,提高仪器设备的使用率。 相似文献
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以实验室资质认定理念推动高校实验室管理的思考 总被引：3，自引：2，他引：1
实验室资质认定(计量认证)是通过对实验窜的仪器设备与环境、人员技能和规范化管理进行全面考核,确认实验室的资质,以保障实验、检测数据的公证性.运用实验审资质认定的管理理念,加强新时期高校实验室的管理,对于保障实验数据准确有效、规范高校的教学科研活动、促进高素质人才的培养,具有重要的现实和历史意义. 相似文献
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大型仪器设备是高校进行教学科研的重要工具.针对目前我国高校大型仪器设备使用管理中的重复购置、封闭管理使用、管理体制不合理、使用效率低的现象,探索了通过实施使用收费、建立采购论证制度、加强实验技术人员建设、建立评价体系和创新激励机制的方法来解决大型仪器设备使用效益低的问题. 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(3):291-294
大型科研仪器设备是高校进行教学科研、人才培养、技术创新和社会服务的重要基础条件。是高校办学实力与科研水平的重要标志。仪器设备利用率高低与否,则直接关乎到高校深入实施创新驱动发展战略,统筹推进世界一流大学和一流学科建设步伐。因此,在新形势下,就如何加强大型仪器设备建设管理与开放共享,切实提高大型仪器设备的利用率和效益,进一步提升高校教学科研和对外服务能力,是当前高校大型仪器设备管理工作中急需面对的现实问题。针对影响和制约仪器设备使用率的主要因素进行了分析,并结合我校科研仪器创新管理工作实践,提出一些相应的措施。 相似文献
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高校大型仪器设备共享管理平台建设 总被引：1，自引：0，他引：1
《实验技术与管理》2016,(2):230-233
大型仪器设备是衡量高校教学条件和科研能力的重要指标之一。结合工作实践,分析了当前高校大型仪器设备管理使用中存在的诸多问题,提出了建设大型仪器设备共享管理平台的对策措施,目的是通过该平台,确保大型仪器设备信息公开、资源共享,提高使用效率,发挥建设效益,提升高校教学科研水平和人才培养质量。 相似文献
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努力提高仪器设备管理水平 总被引：15，自引：7，他引：15
随着高校教学科研仪器设备投入经费的增多，仪器设备管理面临新的机遇和挑战。如何适应实验室装备快速发展的形势，切实加强实验仪器设备的管理，提高实验仪器设备管理水平，现已成为高校教学科研仪器设备管理工作者值得深思和积极应对的课题。本文通过对我校教学科研仪器设备管理的一些做法的论述，探讨提高实验仪器设备管理水平的新思路、新途径。 相似文献
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大型仪器设备开放共享管理模式的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《实验室研究与探索》2016,(5):285-287
大型仪器设备管理水平是衡量高校教学科研与社会服务能力的重要指标之一。如何提高设备利用率,更好地为教学科研和社会服务,是实验室开放共享管理研究的重要课题。针对目前高校大型仪器设备管理机制和开放共享模式等关键问题,结合食品工程学院大型仪器设备管理实践,对实验室开放共享模式、大型仪器设备共享平台、开放基金、效益评价与考核体系等进行了积极探索,重点研究了教学与科研融通的开放共享机制、信息化管理平台建设、有偿服务与开放基金管理模式及考核评价奖惩制度,提高了大型仪器设备的利用率和使用效益,对促进实验室仪器设备的开放共享具有一定参考和借鉴作用。 相似文献
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一、问题提出 高校仪器设备管理是高校教学科研等工作中的重要组成部分,也是学校管理的重要方面.其特点是:投资大,数量多,信息量大,而且是一个很活跃的动态过程.为此,不断提高管理工作水平,是合理利用资金,有效的保证供应,充分发挥仪器设备的效益,保证教学科研顺利进行,保证出人才和出成果的一项重要工作.为适应高等教育事业和科学技术的发展,各高校仪器设备管理基本实现计算机管理,但局限在仪器设备纵向管理、单机操作,不能很好与计划部门、财务部门、审计部门、各院系相关部门有效协调而发挥各部门的协同效应,不能很好地为领导的决策提供可靠的依据.当前计算机技术、通讯技术、信息采集及处理技术飞速发展,Cernet网建成与完善,高校校园网也大多建成,为此,开发"基于Internet的高校仪器设备网络管理系统"势在必行. 相似文献
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张蕾 《实验室研究与探索》2018,(5)
教学科研仪器设备是高校培养创新型人才必不可少的物质条件,教学科研仪器设备专项经费的使用是高校部门预算的重要支出方向。但是高校专项设备费管理一直存在绩效意识淡薄、绩效普遍不高的现实问题,究其原因主要在于重投入轻产出的观念尚未完全转变、缺乏完整可行的绩效预算管理模式、绩效监督和管理制度缺失。为了解决这些问题,需要转变观念,提高对绩效管理的思想认识,在日常管理中立足绩效预算,制订校院两级绩效管理实施办法,明确设备专项费绩效管理的责任部门,严格控制设备采购支出总额,实现预算分配与绩效评估相结合的目标,实施绩效审计催化管理创新,全面提升绩效管理水平。 相似文献
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仪器设备是高校教学科研的重要物质载体,对提高高校教学与科研水平有着重要的作用,管理好仪器设备具有十分重要的意义,不仅确保教学科研工作的顺利开展,还能延长仪器设备的寿命,从而提高使用率,提高学校经济效益。本文结合笔者工作职责,分析了高校仪器设备管理的有效途径、方法和运行机制等,确保仪器设备始终处于良好的运行状态,保证教学和科研系统的良好运转。 相似文献
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《实验室研究与探索》2010,(11)
大型精密贵重仪器设备是我国高校加强高层次人才培养和提高科研水平的投资重点,并在高校教学科研工作中起着愈加关键的支撑作用。通过阐述高校大型精密贵重仪器设备使用现状和对影响其使用效益的因素分析,提出了科学管理是提高大型精密仪器设备使用效益的关键。从学校、院(系)以及队伍自身3个层次对设备技术队伍的管理,购置与运行维护的经费管理以及大型精密贵重仪器设备的运行管理,包括加强运行管理的体制建设、构建有效的开放共享服务体系、把好申购论证关等方面论述了提高大型精密贵重仪器设备使用效益的措施,为高校仪器设备管理提供一定的参考。 相似文献
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教学科研公用平台建设的核心是公用大型仪器设备的论证、购置和使用管理。大型仪器设备使用效益涉及大型仪器设备的配置、使用人员数量和水平、管理人员数量和素质以及仪器设备的维修维护等多种因素。其中,合理的设备配置是基础,高素质管理人员是关键,良好的运行管理及经费是保证。 相似文献