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我国普通高校成人教育管理体制,各校在实践中形成了不同类型的管理模式,主要的管理模式有一级管理模式、二级管理模式和混合管理模式,不同的模式各有不同的适应条件和优劣。应根据学校的不同情况实行符合本校实际的管理模式,并遵循系统原则、效率原则、资源有效配置原则、教学质量原则。 相似文献
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中等职业学校班级管理是一个"老大难"的问题.要当好班主任,班主任要带领学生构建科学的班训、班风、学风、纪风以及班级的总体和阶段性发展目标:对不同层次的学生采取不同的鼓励措施;整合班级管理资源,形成综合管理的合力;努力探索专业特色的班级管理模式;形成并加强交叉管理模式;把握好"放与收"、"松与紧"、多与少,热与冷的关系的"适度"原则;实施"以人为本"的班级管理模式. 相似文献
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文章阐述了班级模块管理模式的概念和理论依据,论述了构建班级模块管理模式的基本原则和基本方法,指出了班级模块管理模式构建的注意事项. 相似文献
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梁朝阳 《陕西教育学院学报》2006,22(2):13-16,47
中小学教师继续教育管理模式的本质是中小学教师继续教育管理的操作方法论系统,文章分析了中小学教师继续教育管理模式与管理哲学、管理系统科学、管理学、行为科学和管理实践的区别与联系,阐述了中小学教师继续教育管理模式的基本要素、结构、类型和构建原则。 相似文献
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徐志英 《希望月报(上半月)》2008,(3):95-96
该文分析了高职院校图书馆现行管理模式的弊端,提出了构建高职院校图书馆"藏、借、阅、咨"一体化的开放性服务管理模式的原则和具体做法. 相似文献
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试论管理效率在现代企业管理中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
管理效率是伴随着科学管理的产生而被提出来的，是科学管理的重要内容和基本原则。管理效率是选择管理模式的根本标准。不同的管理方式、管理手段具有不同的效率结果；同一种管理方式在不同的社会历史条件下所产生的管理效率也不尽相同。管理人员必须根据管理效率的实现情况选择适宜的管理方式和手段。 相似文献
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加强和完善社会管理的关键是构建科学的社会管理模式.法治是社会管理的基础和前提,是实现社会管理目的的根本保障,本文对建构以法治统领的社会管理模式的现实依据、建立以法治统领的社会管理模式的理论认知、统领的社会管理模式中存在的问题及贯彻以法治统领社会管理模式的原则要求加以探讨. 相似文献
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高职院校教学全面质量管理模式的认识与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
高职院校教学全面质量管理模式的引入,是高职教育发展的需要。文章主要从该管理模式的认识、基本特征、原则和实践等方面进行了探讨,旨在对进一步提高高职教育教学质量有所帮助。 相似文献
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高职院校院系管理模式是集权制抑或是分权制,是目前高职院校面临的选择。集权制与分权制各有优劣,高职院校可依不同发展阶段进行合理的选择,才能达到整体发展战略的实现和高效率化原则的贯彻。 相似文献
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本文采用文献研究法对我国其他城市公共实训基地的建设情况和运营管理模式进行分析研究,寻找其建设与管理模式.主要论述了南通市公共实训基地建设的意义、原则,报告了南通市经贸类公共实训基地建设情况和运营管理情况,总结出南通市经贸类公共实训基地运营管理模式. 相似文献
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王为正 《思想政治教育研究》2014,(4):120-122
网络化管理是一种新型的管理模式,这种管理模式的产生和兴起对传统的管理模式产生了一定的冲击,也正在影响和改变着人们的管理理念。中国大学生志愿者服务活动的开展应该秉乘着“充分认识、合理吸收、积极发展、有效利用”的原则,充分发挥网络化管理在中国大学生志愿者活动中的积极意义。 相似文献
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朱旭 《当代教育理论与实践》2017,(12):7-10
学生发展核心素养是国际基础教育领域的热点问题.现阶段我国关于核心素养的教育改革研究主要集中在课程标准、课程实施、师资培训、考试评价等方面,将核心素养融入班级管理的探讨相对甚少.作为班级管理系统方式的自主参与型班级管理模式应大力发扬核心素养理论的引导作用.为实现学生形成核心素养的目标,在自主参与型班级管理模式中须坚持目标导向原则、主体自主原则、自我激励原则、民主协商原则、实践创新原则、整体提升原则. 相似文献
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本文讨论了人事档案管理的基本原则与管理模式,集中统一、分级管理,维护人事档案真实、完整与安全,便于人事工作及其它工作利用.人事档案社会化开放式管理模式与传统人事档案封闭式管理模式处于并存发展阶段.充分发挥人事档案社会化开放式与封闭式管理模式管理的两者优势,克服各自弊病,使人事档案管理模式更加充实与完善. 相似文献