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多媒体网络教学是利用现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学模式,它不仅从手段和形式上改变了传统教学,更从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义,要实现新课标指导下的多媒体网络教学,就应运用先进的信息技术,并与传统教学媒体相结合,传递教学信息,从而实现教学的优化。 相似文献
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现代教学技术与传统教学的完美结合--利用多媒体,网络技术改革传统精读教学模式 总被引：4，自引：0，他引：4
随着信息技术的发展,应用多媒体、因特网已经普及,并且渗透到日语的教学中。多媒体、因特网的日益普及不仅给人们提供了一个重要的交际工具,而且也给日语教学提供了极大的方便。在21世纪应该继续为国家的发展加强国际间的合作和交流,教学中创造一个高效的教学环境,培养学生的交际能力,是日语教育的目标。多媒体、因特网给学生提供了大量交流的机会。因此信息技术与日语教学课程的结合正在成为国内外广大日语教育工作者研究的热点。目前以网络为支撑的新的日语教学模式的研究与专家教案库,日语教学专家系统的应用此起彼伏,可是单纯使用多媒体、网络和单纯使用地进行传统的日语教学都有利有弊。因此将多媒体和现代网络信息技术应用于教育领域,,实现现代教学技术与传统教学的完美结合,从而提高教育质量,已事在必行。作者通过运用多媒体教学和与日本教师的共同研究实验,双向开展的网上实时教学。尝试了利用多媒体和网络技术、多媒体改革传统教学的模式,现将研究的成果整理如下:教育领域,从而提高教育质量,已事在必行。作者通过运用多媒体教学和与日本教师的共同研究实验,双向开展的网上实时教学。成功地尝试了利用网络技术改革传统教学的模式,现将研究的成果整理如下: 相似文献
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基于多媒体网络环境下的教学设计 总被引：2，自引：0，他引：2
网络教学是近年来高等教育教学中出现的一个新热点，多媒体与网络技术的引入不仅给教学注入了活力，而且使教学发生了新的革命。本文从网络教学的基本特征出发，引出了多媒体网络教学系统的设计原则，指出了多媒体网络教学过程的设计思路及实施过程中应把握的若干问题，阐述了多媒体网络教学的发展趋势。 相似文献
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多媒体大学英语教学在很多方面优于传统教学,但这并不意味着传统教学要退出教学舞台。多媒体给英语教学输送新鲜血液的同时也因为其本身的局限性以及对多媒体网络技术的不恰当运用,给英语教学带来了许多新的问题。如何将多媒体网络教学与传统教学有机结合,实现它们的互补互助,探究其教学规律,这是教育工作者亟待解决的问题。本文试图对当前英语教学模式存在的问题进行剖析,对传统与现代两种英语教学进行比较,寻找一种行之有效的解决方法。 相似文献
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本文从网络多媒体教学课件的概念出发,初步探讨了多媒体网络教学课件的设计时要注意的网络学习对象的分析、教学目标的制定、网络教学策略等问题.同时本文结合了一些常用课件制作工具介绍了网络多媒体课件的实现方法,即网络多媒体课件的脚本制作、素材制作、课件合成与网络发布. 相似文献
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本文从网络多媒体教学课件的概念出发,初步探讨了多媒体网络教学课件的设计时要注意的网络学习对象的分析、教学目标的制定、网络教学策略等问题。同时本文结合了一些常用课件制作工具介绍了网络多媒体课件的实现方法,即网络多媒体课件的脚本制作、素材制作、课件合成与网络发布。 相似文献
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随着时代的发展和科学技术的进步,多媒体技术与网络技术越来愈广泛地被引入到教育教学过程。那么在教学过程中,如何最大限度地优化教学手段,实现教学效果的最大化呢?笔者认为,在适度运用多媒体技术和网络技术的同时,还应充分发挥传统教学因素的优势,从而实现“强强联合”,以实现教学效果的最大化。 相似文献
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本文从网络教学的意义出发,从教学对象的特点、教学目标制定的原则、网络教学的策略等多角度多方面,介绍了网络多媒体课件的设计思路和方法,并结合脚本的制作、素材的选取以及课件的生成等,实现网络多媒体的教学工作。 相似文献
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本文从网络多媒体教学课件的概念出发,初步探讨了多媒体网络教学课件的设计时要注意的网络学习对象的分析、教学目标的制定、网络教学策略等问题。同时本文结合了一些常用课件制作工具介绍了网络多媒体课件的实现方法,即网络多媒体课件的脚本制作、素材制作、课件合成与网络发布。 相似文献
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针对传统教学模式的弊端,借助于网络技术对基于Web的教学系统进行了研究。分析了网络教学系统的优势,详细设计了系统的功能模块和结构框架,给出了系统的实现方案;在此基础上重点针对网络教学系统设计了数据操作逻辑流程,并进行了多媒体交互功能的设计与实现,丰富了网络教学系统的多媒体功能。对进一步提高网络技术在现代教学系统设计中的应用水平具有较好的指导意义。 相似文献
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CAI（计算机辅助教学）是计算机科学与教育科学相结合的产物,它给僵化的传统教学模式注入了新的生机和活力,展示了教育实现现代化的诱人前景。论述了技工学校多媒体课件教学的优势,介绍了几种常见的多媒体制作软件;开发网络课件旨在辅导技工学校学生实验的同时也改变学生以往实验的单调性,提高学生学习兴趣,确保了学生学习效率。 相似文献
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物理学是研究自然现象与规律的科学,是一门实验性学科,实现物理学科的网络化教学,对于提高物理教学的水平与效率,实现素质教育都有十分重要的意义。物理网络化计算机辅助教学系统主要由物理网络多媒体课件系统、网络多媒体教室系统和网络远程教育系统三部分组成的。该系统主要通过多媒体课件服务器、E-mail服务器和FTP服务器来实现系统目标的。作为一名物理教师,要积极认识网络系统、学习网络知识、开发网络教学软件、提高物理教学水平。 相似文献
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网络信息化教学是一种与传统教学有很大差别的全新的教学模式。它能突破过去那种以教材、教师为中心,教师讲、学生听的旧模式;能改变过去只注重音标、语法的传统教学模式。多媒体网络不仅具有各种媒体信息处理和人机交互功能,而且实现了网上资源的共享,形成了理想的网络教学环境。 相似文献
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学校传统教学手段已经不能满足网络多媒体时代师生开展教育教学的需求,在信息化软硬件都已经具备的情况下,如果有效地实施教师的自我教学能力提高,实现优质教育资源共享,家校沟通渠道畅通,那么作为全自动录播教室系统的大面积推广应用,就成为目前教育系统的一个新的课题。 相似文献
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计算机网络技术的发展,为人们提供了丰富的语言学习资源和灵活有效的学习方法。网络技术在高等教育教学中的广泛运用,既为现代教育教学带来了新的发展机遇,同时也带来了挑战。随着社会对日语人才要求的不断提高,传统的教学模式和教学手段已不能满足日语教学的需求,近年来,多媒体网络技术的导入已成为日语教学改革的一个重要内容。充分地认识多媒体网络技术在日语教学中运用的优点、特点以及还存在的问题,将有助于多媒体网络技术在日语教学中的进一步推广和运用。 相似文献
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多媒体网络技术迅速发展的今天,我们的教学形式、教学方法、教学手段等都面临着新的挑战,这就要求我们教师在继承传统教学长处的基础上,积极研究翻转课堂之类的新生事物,不断改进教学行为,在实践中探索新的教学策略和教学方法。 相似文献
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本文重点分析新形式下多媒体教学在现代教育中的作用,教师与多媒体的关系,如何利用多媒体技术在现代教学中发挥其仿真和直观的作用并收到事半功倍的教学效果;介绍利用多媒体技术的网络的优势实现教育资源的共享,指出了在多媒体教学中存在的一些问题并阐明多媒体教育技术在现代教育中的作用及其与传统教学的关系。 相似文献