首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 591 毫秒
1.
教师在单片机课程教学中发现学生很难学懂、教师也很难教会学生。采用基于"行动导向"理论的项目教学法可以有效地解决单片机课程实际教学中遇到的难题。实际项目教学过程中设计了六个基础项目,构建了教学的硬件和软件环境,搭配成熟的教学套件。从硬件设计和软件设计过程进行重点教学和实践,同时利用课程平台举行的课外活动进一步提高学生的学习应用能力,激发学生的学习热情,提高教学质量。  相似文献   

2.
本文分析了原有检测与传感技术课程在实践教学中存在的弊端,提出了将理论课程教学与Labview软件技术结合的新方法,从而提高学生实际动手能力,激发学生学习兴趣和探索精神,实现实验室教学与工业实际应用接轨的实践教学新方案.  相似文献   

3.
《科技风》2017,(6)
针对中国石油大学胜利学院《互换性与测量技术》课程在教学过程中存在的问题,分析课程教学中存在的问题并针对当地就业需求,提出了优化教学内容、教学形式、加强实践教学、加强实验教学等方式的一系列改革措施。在实际教学中取得了积极的效果,提高了学生学习机械专业课程的积极性,提高了学生的创新能力、实际动手能力和解决问题的能力。  相似文献   

4.
本文针对目前机械设计基础课程教学环节进行分析,指出了目前教学中存在的不足,提出机械设计基础教学应以加强学生主动动手操作,注重提高学生实践动手能力为目的,并指出采用符合课程特点和学生实际的教学方法和手段才能提高教学效果。  相似文献   

5.
案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,根据《软件测试》课程特点、培养目标的要求以及教学对象的特点,本文分析了在《软件测试》课程中教学中如何运用案例教学法来加强学生对所学理论知识的理解,培养学生实践能力。案例教学法能够激发学生学习的积极性和主动性,能够锻炼学生的实际动手能力,与行业的实际应用紧密接轨,提高了教学的质量。  相似文献   

6.
在力学课程教学中,改革理论内容体系和教学方法,通过引入工程实例进行案例式辅助教学,提高了学生的学习兴趣,锻炼学生运用理论对实际问题进行力学建模和计算分析,培养学生的实际应用能力。  相似文献   

7.
为了提高食品工程原理课程教学中的教学效果,启发学生自主思考问题,提高学生解决问题的能力和创新能力,本文以食品加工过程中的实际问题为例构建案例教学,采用提出问题、集中讨论、教师归纳总结等形式解释案例中包含的基本概念和理论,探索案例式教学模式与方法在食品工程原理课程教学中的应用。实践证明,该方法教学在食品工程原理课程教学中能较好地提高教学效果。  相似文献   

8.
商务礼仪课程是提高高职高专院校学生个人道德修养、塑造良好形象的一门重要课程。但是,该课程在教学过程中普遍存在着问题,比如教学方法单一,缺少实践教学。本文通过对商务礼仪课程在高职院校开设的重要性及必要性的分析,提出了在实际教学过程中运用现代化教学手段、采用多种教学方法、改变传统考试方式来达到教学目标。  相似文献   

9.
对制药工程专业化工原理课程的教学及实践,提出可供参考的具体方法。在化工原理课程教学及实践研究过程中,我们应该帮助学生完成从理论到实践的学习,使学生掌握理论方法及工程实际应用。培养学生的创新、实践及工程意识,从而提高学生对该课程的兴趣。  相似文献   

10.
《科技风》2016,(15)
《中国近现代史纲要》课程在大学思想政治理论课教学中占有举足轻重的地位。针对独立学院学生的特点,《纲要》课程应该更加注重实践教学。现以陕西科技大学镐京学院为例,根据我院实际情况以及学生特点,针对该课程提出如何通过实践教学的途径来提高教学的实效性。  相似文献   

11.
马华红  张丽丽  彭勃 《科技风》2014,(19):83-83
单片机课程是一门实践性非常强的专业课,为解决单片机课程教学中存在的问题,本文将Proteus引入单片机实践教学中。实践表明该方案能极大地调动学生学习积极性,加深学生对知识的掌握,提高学生的实际动手能力。  相似文献   

12.
结合"计算机组成原理"课程的实际情况,本文对在教学过程中如何激发学生学习该课程的兴趣,如何引导学生思考给出了几点建议,目的在于提高该课程的教学质量,增加学生的知识宽度和深度。  相似文献   

13.
吴静 《黑龙江科技信息》2011,(6):190+62-190,62
着重探讨高职数学在教学实践过程中,为了培养学生的创新能力,对教学内容进行调整和精选,采用模块教学;改革教学方法和教学手段,增强学生数学意识;将数学建模融入到整个高等数学教学课程中,培养学生创新能力,提高学生解决实际经济问题的能力。  相似文献   

14.
案例教学法的实施策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法有利于提高学生对课程实用性的认识和实际运用的能力,结合教学实际,对案例教学法在教学中运用进行了针对性的研究与分析,并探讨了案例教学的具体操作方法。  相似文献   

15.
反思是自主探究式教学模式中的重要环节,通过教学实践证明,在高等数学课程的探究教学中进行反思有助于提高学生独立获取知识和解决实际问题的能力,有助于教学实践的发展和教学理论的提高。  相似文献   

16.
《科技风》2020,(15)
《计算机组装与维护》课程是一门作为高职院校计算机专业学生就业所需的实践性、技术性都很强的专业技能课程。通过学习本课程,能使学生熟练掌握计算机组装与维护的基本知识,提高学生解决工作中实际问题的能力。但该课程在教学中存在着许多不足。本文通过分析《计算机组装与维护》课程教学过程中存在的弊端,根据教学实践经验,提出了一些对《计算机组装与维护》课程教学改革建议。  相似文献   

17.
随着社会在对日语专业学生的语言应用能力的要求越来越高,在日语翻译课程教学中如何有针对性地提高学生的翻译能力就成为了一个很重要的课题。本文旨在将项目教学法引入翻译课程教学中来,并在试验授课的过程中对其实际的应用性进行考察。  相似文献   

18.
李淑飞 《科技风》2012,(13):215-216
《Flash 动画制作》课程实践性强,知识点多,传统的教学使学生缺乏制作完整动画的能力,所学知识与实际工作岗位脱节,培养的学生很难承担实际项目的开发.在《Flash动画制作》课程中采用项目化教学法,选取企业的真实项目,以“个人—团队”的形式去实施项目,使得学生真正在学中做,做中学,提高学生团结协作、分析问题、解决问题和创新能力.实践证明,项目化教学应用在 Flash 动画制作课程中取得了很好的教学效果.  相似文献   

19.
王宝珠 《科教文汇》2012,(16):59-60
案例教学包括确定教学目标、选择案例、编写案例、案例教学的组织方式、教学质量评价等内容。本文结合具体教学实践,提出了在VB程序设计课程教学中实施案例教学法的方法与策略。案例教学有利于提高学生分析问题和解决实际问题的能力;有利于促进学生自主学习、合作学习、研究性学习;有利于提高教师的综合素质与教学水平。研究结果表明,案例教学在VB程序设计课程教学中取得了比较好的教学效果。  相似文献   

20.
雷建军 《内江科技》2010,31(7):173-173,187
本文根据民办高职院校中《低频电路》课程教学的实际情况,从教学重点和教学难点方面,着重论述了本课程的教学方法及其创新,具体包括:教师要精讲,学生要多练;对教学内容进行适当的调整;加强实验教学和仿真教学,提高本门课程的实际教学效果。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号