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网络教学资源建设是精品课程建设的主要内容,建立科学、规范的管理平台,对于精品课程的建设、使用与维护,有着非常重要的意义。针对精品课程网络资源平台存在的问题进行了分析研究,并使用SmartPage作为优化工具对精品课程网络资源平台进行优化实践。 相似文献
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本文通过对高校精品课程的网络学习行为分析,构建网络学习行为分析系统,来了解学习者对网络教学平台的使用方式和特点,改善教学资源使用情况和学习效果,为教育管理提供可靠的评价依据,促进精品课程多媒体网络教学平台的开发。 相似文献
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对武汉市部分高等院校的精品课程网络教学平台进行调查研究和比较分析,在此基础上提出网络教学平台的优化设计方案,并开发出一个统一、规范的,并具有较强的实时性、交互性以及强大教学资源库的通用的精品课程网络教学平台. 相似文献
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精品课程网络信息平台为教师和学生搭建了一个在网络上开展教与学活动、资源共享的一个重要的支撑环境。为了能让课程建设者真正参与或者投入到精品课程网站的建设中,设计了一个可供非计算机专业人员通过简单快捷的操作即可建成精品课程网站的信息平台系统,具有一定实用价值。 相似文献
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本文从精品课程建设的实际需求出发,对基于.NET平台,利用ASP.NET和三层B/S架构技术来设计和实现一个通用的精品课程网站提出了建议。 相似文献
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精品课程网站作为精品课程建设的重要平台与载体,在汇集优质教学资源、提升教学质量上扮演着重要角色。C语言是高校计算机专业和非计算机专业的重要基础课程,建设C语言精品课程网站具有重要意义。从C语言精品课程理论教学内容、实践教学环节,以及学习者心理、美学设计、人机工程等出发,针对C语言精品课程网站建设的框架、原则、关键技术等进行了研究,以期为精品课程网站建设相关人员提供参考。 相似文献
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教育信息化是教育发展和改革的必然趋势,政府非常重视教育信息化建设,精品课程的建设是教育信息化建设的重要内容并且已经取得一定的成就,但部分精品课程没有达到预期的教学效果,为了体现精品课程的实际教学应用价值,以现代教育技术的理论和技术为背景,提出插拔模式的精品课程平台的设计与实现,论述基于精品课程的体验式自主学习模式。 相似文献
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研究采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对羽毛球精品课程网络教学的模式及其平台体系结构等方面作出了新的探讨。试图通过羽毛球精品课程网站的网络教学,把课堂教学与课外自学结合起来,使得课堂教学得以延伸,在启发式、互动式教学方法上具有新的突破,并提出了羽毛球精品课程网络教学的具体实施方案。 相似文献
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近年来静态的精品课程网站在实际应用中碰到了更新维护慢、无法开展在线教学和平台不统一等问题,探讨如何利用开源Claroline软件来构建精品课程网络教学管理平台,并解决这一问题。 相似文献
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建设《建筑工程测量》精品课程网站,可使学生能更好的了解课程的内容,并实现远程教学与交流:本文从网站平台构建、课程内容、主要功能实现等几个方面简要的介绍本精品课程网站的建设思路. 相似文献
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当前我国教育信息化建设正快速发展,数字化学习资源的构建工作被各级教育机构所重视。近年来,精品课程的建设成果尤为丰硕,而大量的精品课程在发布到互联网上后,逐渐凸显出学习者在学习过程中访问网上精品课程速度慢的问题。本文提出基于云存储技术的精品课程网络服务平台架构。该架构既具有分布式存储可扩展、高可用的优点,又有访问快、性能稳定的特点,适用于精品课程这样包括高清晰度的图片、音频、视频等大容量数据的应用服务系统中。云存储结构方案能够解决传统精品课程服务系统中的数据文件存储效率不高,远程访问慢的问题,提高了大容量数据文件的被访问性能,并支持用户对不同类型文件的访问。 相似文献
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本文针对职业院校精品课程网站建设现状和存在问题,以CMS为平台来设计开发综合性精品课程网站管理系统,阐述了系统设计及实现过程。该精品课程CMS基于B/S结构,同时结合ASP.NET技术特色实现MVC设计模式,后台数据库采用SQLSERVER2005。采用效率高的面向对象的方法来创建动态应用程序,能够提升系统结构优化和系统安全性。 相似文献
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《C语言》精品课程网站是精品课程建设成果的展示平台,主要由课程简介、师资力量、教学管理、学习资源、后台管理5大模块组成。该网站基于B/S模式开发,着重应用关联规则数据挖掘技术分析网站用户访问量情况,以此来确定用户忠诚度。 相似文献
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建立精品课程网站是信息化教育资源建设的一种有效形式,具有资源丰富,自主性强、交互性好的特点。在此的网站采用ASP.NET技术与Web数据库的结合,设计并开发了一个B/S结构的可提供注册用户在线交流的精品课程网站。后台采用SQL Server数据库技术为网站提供数据支持,实现了网站的动态更新,提高了网站的交互性,突出了精品课程网站作为学生与教师沟通平台的优势。 相似文献