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本文从“以人为本”的教育教学思想的角度来审视高职院校体育教学改革,并根据高职院校体育教学的基本现状,提出高职院校体育教学的改革重点,为高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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高校思想政治理论课的主要内容与和谐教育在本质要求上具有一致性,加强和改进高校思想政治理论教学是建设和谐社会的时代需求。根据和谐教育基本要求反思高职院校思想政治理论课教学不和谐状况,并从课程建设、教学改革、师资队伍、教学环境等入手推行高职院校思想政治理论课的和谐教育模式。 相似文献
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思政教育是高职院校落实立德树人根本任务的重要基石,是高职院校培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要保障。现阶段,高职院校思想政治教学还面临一些短板和不足,而成果导向法是解决这些问题的有效方法。故通过对成果导向教育理念的内涵与特征的分析,结合高职院校思想政治教学的现状和需求剖析,探究成果导向教育理念下高职院校思想政治教学改革路径,高职院校思政教学应准确把握成果导向教育理念下高职院校思政教学设计原则、思政教学实施要点、教学评价多样性特征,让马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系真正入脑入心,在高职院校学生中生根发芽,开出信仰之花。 相似文献
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徐学绥 《四川职业技术学院学报》2012,22(6):110-112
思想政治理论课课程教学是对高职生实施思想政治教育工作的主阵地、主渠道。在民办高职院校中,思想政治理论课的教学改革与建设是相对薄弱和滞后的,这就需要我们不断摸索,不断创新。在了解民办高职院校的思想政治理论课教学客观实际和充分认识离职生特点的基础上,用心设计思想政治理论课教学,是提高民办高职院校思想政治理论课的教学成效和加强学生思想政治教育工作的重要突破口。 相似文献
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在大力发展素质教育的现代社会,运用健康第一的教育教学思想来审视高职院校体育教学改革,应根据高职院校体育教学的基本现状,提出高职院校体育教学的改革重点,为高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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香港理工大学工业中心教育教学经验近年来在内地高职院校得到较好地推广,是内地高职院校进行＂校中厂、厂中校＂的教育教学改革参考样本,本文通过对比香港理工大学工业中心与内地高职院校的不同点,结合对CDIO工程教育模式的分析以及自身所处专业教育教学改革的经验,研究了软件技术专业进行教育教学改革的发展思路,对学生培养进行了有益的思考。 相似文献
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高职院校要提高思想政治理论课教育教学的实效性,必须把握两个维度:高职院校对于思想政治理论课教育教学的重视程度和思想政治理论课教学改革的科学程度。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(11)
创新创业教育是以具备创业综合素养和创新型人才培养为核心的一种全新教学理念与教育模式,已成为新时代高职院校深化思想政治理论课教学改革创新的重要突破口,提升思想政治理论课教学实效性的有效路径。高职院校应强化顶层设计,创新思想政治理论课教学改革理念,着力推动创新创业教育与思想政治理论课教学有机融合,协同构建课程—教学—实践体系,从而实现创新创业教育与思想政治理论课教学的协同增效[1]。 相似文献
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王伟 《河北能源职业技术学院学报》2014,(1):7-9,12
高职院校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的有效手段。当前高职院校正大力推行以校企合作、工学结合为重点的人才培养模式改革,"工学结合"人才培养模式为高职院校大学生思想政治教育注入了新的活力,也给高职院校大学生思想政治教育提出了新课题、新挑战。本文分析高职院校思想政治理论课教学中存在的问题,探索在工学结合模式下进行的高职院校思想政治理论课教学改革。 相似文献
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基于能力本位的高职教育实训基地建设研究 总被引：6，自引：0，他引：6
实训基地建设是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重要保证。坚持以能力为本位的教育思想，构建以职业技能培养为目标的实践教学体系，以实训基地建设为教育教学改革的突破口，应当成为我国现阶段高职院校人才培养的重要着力点。 相似文献
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为了加强对大学生的思想政治教育,提高高职院校思想政治理论课的教学水平,本文重点分析了高职院校思想政治理论课教学过程中存在的主要问题,并对高职院校思想政治理论课的教学改革进行了初步的探索。 相似文献
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为了加强对大学生的思想政治教育,提高高职院校思想政治理论课的教学水平,本文重点分析了高职院校思想政治理论课教学过程中存在的主要问题,并对高职院校思想政治理论课的教学改革进行了初步的探索. 相似文献
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高职、高师院校钢琴教育教学改革应从培养目标与课程目标、教学理念、教学内容、教材、教学方法、教学模式、教学评价、教学设备等全方位入手，是一项综合工程，它对高职、高师院校钢琴教育教学改革具有重要的指导意义。 相似文献
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石明忱 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(1):I0091-I0093
本文通过对思想政治教育特点、发展规律、理论构成等方面的综合叙述,从系统论、控制论、信息论的角度,对高职院校SPDCA思想政治教育模式的构成与应用进行了分析与探索,论证了高职院校SPDCA思想政治教育模式的科学性与合理性,为在新形势下高职院校进行思想政治教育教学改革提供了一个新的有参考意义的启示。 相似文献
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邓明珍 《中国职业技术教育》2011,(20)
高职院校思想政治教育教学是学生思想政治教育的主要渠道,是提高学生思想道德素质的重要途径、是对高职学生进行系统的马克思主义教育的主阵地。本文对高职院校思想政治教育教学工作存在的问题进行了分析,并对改革和发展高职院校思想政治教育教学工作的对策和措施进行了思考。 相似文献
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新时代高职院校思想政治教育需要加强课内教学和课外教学的结合,在人文教育体系中纳入思想政治教育,不断扩充人文教学思想体系。对现阶段高职院校思想政治教育的开展情况进行分析,目的是探索高职院校思政教育有效创新的途径,增强高职院校思政教育的实效性和针对性,不断提高高职院校学生人文素养。 相似文献
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高职院校的创业教育实质上是实证教育,目前,思政课的教学效果远远没有达到预期思政课的教学目标。作为指导高职生创业的核心和灵魂的思政课教育教学,本文立足高职院校学生创业意愿,在如何促进思政课教学改革方面开展社会调查,探究思政课教学对高职生创业教育的影响,并提出面向创业教育教学改革的路径,端正高职生创业观念、增强高职生创业的健康心理,为高职生成功创业奠定坚实的基础。 相似文献
19.
鲍冰 《南昌教育学院学报》2012,(4):82+84
开展形式多样的思想政治教育实践教学活动,提高学生思政学习思想政治理论课兴趣,增强思想政治理论课的教育效果,是高职院校思想政治理论课教学改革的重点,也是社会共同关注的问题。本文从高职院校思想政治理论课的特点、高职院校思政课实践教学的困惑、思政实践教学的创新与实践三个方面进行探析。 相似文献
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本文通过透视目前高职院校在就业导向指导下的教育教学状态,从利弊两方面阐述了就业导向对高职教育教学的作用和影响,提供对高职教育教学改革的建设性思路。 相似文献