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针对当前学生色彩写生基础的现状,提出强调科学训练的重要性,注重提高学生的美术鉴赏能力,以科学的知识作引导,加强对色彩知识的理解和色彩观察能力的训练,重视教学的示范性和直观性,重视教学的程序与方法的教学原则。 相似文献
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色彩教学是美术教学的基础,但也是美术教育中的重要组成部分.色彩教学的目的是:一方面,让学生掌握色彩的知识原理,训练学生的观察方法、色彩表现技巧以及色彩造型等;另一方面,培养学生对色彩的创新意识、审美意识与审美能力.传统的高校美术教育中色彩教学存在诸多问题,本文探讨了高校美术教育中色彩教学的改革. 相似文献
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随着素质教育的深入发展,生物教学的研究也进入了一个新的阶段,在中学生物教学中,重视加强学生科学素质的培养,重要的是使学生获得生物学知识的同时,重视科学方法的训练,在学习知识的过程中,培养科学精神和科学态度。 相似文献
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一、重视知识结构，突出研究方法中学物理教学新大纲“教学目的”（2）指出：要使学生受到科学方法训练，培养学生的观察和实验能力，科学思维能力，分析问题和解决问题的能力。中学物理的主要任务是“为学生终身学习提供一些必要的自然科学基础知识和研究问题的方法”。中学物理新教材绪言中也多次提到“基础性”。笔者认为这里说的基础有三层意思：一是物理知识是自然科学的基础知识，即知识基础；二是物理研究的方法是研究其他科学的基础，即方法基础；三是物理是现代技术发展的基础，即现代技术基础。因此，重视知识结构的形成与优化，… 相似文献
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李华 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2)
作文教学是中学语文教学的重要组成部分,中学作文教学应引导学生关注社会、关注生活,强调学生情感体验,凸显人文色彩。中学作文教学应是一个系统工程,从教材的编写到课程的设置,从教学的设计到学生训练过程,都要作出科学合理、符合不同阶段教学需求的安排。学校要重视语文教学,重视学生写作能力的培养。教师要树立正确的写作观念,指导学生进行科学的写作训练。 相似文献
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周国良 《浙江教育学院学报》2001,(2):84-87
随着社会和经济的发展,提高公民的科学素质,已成为基础教育改革的主要目标之一。在生物学教学中,应该重视和加强学生科学素质的培养,使学生在获得生物学基础知识的同时,得到科学方法的训练,培养实事求是、勇于探索、积极参与和协力合作的精神以及严谨扎实,勇于质疑的科学态度。中学生获取知识的主渠道是课堂教学,因而在课堂 相似文献
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田宇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1):262-263
目前高校色彩基础教学多通过大量的写生来训练学生对客观物体色彩的再现能力,这对于学生色彩能力的培养是不全面的.因为对于当代艺术创作而言,如何运用主观色彩去表达作者情感与画面主题才是至关重要的.因此,在色彩基础教学中应加强学生主观色彩的培养与训练,为其今后的艺术创作更好的打下基础. 相似文献
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基础课程改革的理念之一：教学本质上是以对话、交流、合作等基础的知识建构活动。失去了沟通（社会交往）的数学是不可想象的,因此,没有沟通就没有教学。笔者认为,在小学课堂教学中,应像重视语文科说话训练一样,重视学生数学语言表达能力的训练,切实提高学生数学语言的表达能力,主动适应基础课程改革这一理念要求。那么,在小学数学教学中如何进行“说话”训练呢？ 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2019,(16)
本文结合自己多年古典吉他教学实际,探讨了古典吉他有效教学策略:明确教学目标、精选教学教材、重视基础演奏技术训练、遵循循序渐进教学原则、注重学生能力培养、重视演奏形式多样化、加强肌肉控制能力训练、采用科学的教学方法。 相似文献
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汪万鸣 《宿州教育学院学报》2001,(4):101-101
科学素质是指一个人从小养成、不断发展、最基本但又是终身起作用的科学素养和心理品质。如对科学的兴趣,敢于探索和创新的勇气,初步观察和动手能力,正确的思维方式以及实事求是的科学态度和良好的科学品质。在初中生物学教学中对学生进行科学素质教育并使其得以提高和发展应从以下方面开展。 一、重视基础知识的教学和基本技能的训练。生物学知识是发展学生科学素质的基础,但并非是教的越多、越难越 相似文献
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风景油画写生,作为训练学生提高色彩能力的主要教学手段之一,在油画基础教学体系中占有十分重要的地位.结合风景油画教学实践,系统地论述风景色彩写生训练在油画教学中的作用,并就风景油画色彩训练的课程设置、教学安排、教学原则以及具体的教学内容和方法等方面提出意见和建议. 相似文献
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汉字的发明是中华民族对人类文明所作的重要贡献。汉字的每一笔、每一画都深具美感。汉字教学是陶冶学生情操、提高学生审美水平的重要途径。学生写好字是学好科学文化知识的基础,是学生科学文化素质的一个重要标志,也是加强学生情感、意志等良好心理品质培养及身体机能训练的有效手段。写字教学有利于学生养成认真学习的态度、持之以恒坚持不懈的毅力和做事一丝不苟的精神。正因为如此,写字教学日益受到中小学教育的重视。 相似文献
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物理直觉思维能力的培养与训练 总被引：1，自引：0，他引：1
本文重点探讨了如何引导学生明白直觉思维的重要性，鼓励学生养成良好的思维习惯，打下扎实的知识基础并重视主体思维的训练和科学美学思想的教育，培养学生直觉思维能力。 相似文献
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高中美术教学中,色彩教学是重头戏。高考中,色彩考试主要是考查学生对色彩的认识、理解、运用及表现能力。在高中美术教学中要让学生充分认识色彩的本质内涵,通过严格、科学、系统的训练,培养学生创新、深入、扎实的色彩造型能力。 相似文献
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中学生物学教学中,重视与加强学生科学素质的培养,重要的是在使学生获得生物学知识的同时,重视科学方法的训练;在学习知识的过程中,培养科学精神和科学态度。本文就对学生进行科学素质教育的培养途径谈点认识。 一、生物学教学中进行科学素质教育的主要内容 科学素质是指一个人从小养成、不断发展、最基本但又是终身起作用的科学素养和心理品质。如对科学的兴趣,敢于探索和创新的勇气,初步观察和动手能力,正确的思维方式以及实事求是的科学态度和良好的科学品质。在初中生物学教学中对学生进行科学素质教育主要包括以下几个方面: 相似文献
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白丽平 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2014,(3):82-86
色彩构成课程是视觉传达专业的一门重要的基础课。文章通过分析色彩构成课程与视觉传达专业各专业课程之间的联系,针对以往色彩构成课程教学中存在的问题,指出该课程教学应注重基本理论与专业之间的内在联系,注重培养学生发现问题并解决问题的能力以及对色彩的解构与重组能力,重视作业训练中的评讲与互动。 相似文献