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相似文献
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1.
少儿美术教育是一种普及性教育,着眼于少儿整体素质的发展。在倡导素质教育的今天,少儿美术教育的提高是亟须解决的问题。素质教育包括审美能力、创造力、体力素质、个性等,本文就是从这几方面来对少儿美术教育在素质教育中位置进行分析。  相似文献   

2.
《少儿美术》2020,(2):32-32
《少儿美术》是少儿美术教育的专业刊物,由天津人民美术出版社主办。《少儿美术》是少年儿童学习美术的专业教材,是对少年儿童进行审美教育、提高综合素质的阵地,是少儿美术教育经验交流的平台。它是少儿美术教学新理念、新探索、新实践、新成果的园地。  相似文献   

3.
少儿美术教育之于少儿的重要性已引起社会的广泛关注,优秀的美术教育者对少儿的成长起着灯塔的导向作用。教师应该运用科学的、有目的性的美术活动感染孩子,激起少儿对美术的兴趣,帮助少年儿童通过学习美术更好地去感受世界,释放天性。但由于当前社会的少儿美术教育体系发展不成熟,少儿美术教育依旧存在诸多问题,不科学的教育方式会成为禁锢孩子思维发展的枷锁。本文就当前少儿美术教育的概况做出探讨,引发思考。  相似文献   

4.
一、宗旨创新少儿美术教育理论研究,推动少儿美术教育发展。二、主题和议题主题:少儿美术教育探索  相似文献   

5.
葛黎萍 《宁夏教育》2014,(10):34-35
文章通过对少儿美术教育教学的研究与实践,着重就教学中培养学生的创造能力进行了分析,并提出了相应的教学策略,以求在少儿美术教学中有效地培养学生的创造能力,以适应时代发展对人才培养所提出的新的要求。作者认为在少儿美术教育中注重学生兴趣的引导、培养观察想象能力及创造表现能力对其创造能力的培养有着积极的作用。  相似文献   

6.
《少儿美术》2020,(3):32-32
《少儿美术》是少儿美术教育的专业刊物,由天津人民美术出版社主办。《少儿美术》是少年儿童学习美术的专业教材,是对少年儿童进行审美教育、提高综合素质的阵地,是少儿美术教育经验交流的平台。它是少儿美术教学新理念、新探索、新实践、新成果的园地。教育部艺术教育委员会原副主任杨瑞敏对《少儿美术》杂志给予高度评价:"专业性强但不失生动活泼,内涵丰富宽广却有深度,刊风清新而不随波逐流,是一本贴近孩子、贴近教师、贴近家长,融知识性、趣味性和可读性为一体的好刊物。"  相似文献   

7.
少儿美术教育不只是向少儿传授基本的美术知识和技能,而且要培养其审美能力、创造能力,也是促进少儿形成健全人格的重要手段,因此,少儿美术教育者必须探索合理、有效的美术教学方法,完善美术教学。  相似文献   

8.
我国是一个多民族组成的国家,各民族文化经过长期的互相影响和结合,形成了以汉族文化为主体,多种氏族文化相融合的光辉灿烂的中华民族文化,但各少数民族地区还不同程度地保留着自己民族特点和地区特点。各个民族的文化往往是各个民族性格、意志、感情、品德以及审美观点、艺术趣味和生活习惯的集中体现。反映到少儿美术教育工作中,就表现出不可忽视的影响力。本文结合少儿美术教育工作的实践,就少数民族地区少儿美术教育的瓦族性进行一些初步探讨。一、少儿美术教育中民族文化的影响从历届全国少儿美术作品的展览和比赛来看,各省区选…  相似文献   

9.
少儿美术教育应注意科学性系统性李生琦近日,少儿学习绘画的热潮逐渐高涨,各种长长短短的少儿美术班峰拥而起,大批儿童较早地接收了美术教育,这是一件大好事,但我觉得慎重的选择、正确的引导显得尤为重要.有些教师虽然画得不错,但很不了解少儿美术教育的特点,兼有...  相似文献   

10.
少儿美术教育要在适应少儿生理和心理基础上进行科学性的教育 ,在对其美术辅导和培养的同时 ,注意培养少年儿童的广泛兴趣 ,如何发现、挖掘少儿美术的教育方法 ,既要符合少年儿童的特点 ,又有审美情趣较高的价值。  相似文献   

11.
少儿美术教育要在适应少儿生理和心理基础上进行科学性的教育,在对其美术辅导和培养的同时,注意培养少年儿童的广泛兴趣,如何发现、挖掘少儿美术的教育方法,既要符合少年儿童的特点,又有审美情趣较高的价值。  相似文献   

12.
中国美术界最高的权威组织——中国美术家协会全面关注儿童美术教育工作。为使少儿美术教育具有专业美术水准,中国美协专门设立了国家级、大规模、高水准、多元化的综合评选、展示、交流平台——“全国少儿美术教育双年展”。此展由中国美术家协会主办,中国美术家协会少儿美术艺术委员会承办。其目的是要提高目前我国的儿童美术教育水平,发现有专业能力的一线老师与成绩突出的孩子.评选出值得推广的优秀教学课例.向全国传播先进的教育理念和多元的教学方法。  相似文献   

13.
少儿美术教育的内容必须把现代绘画理论运用于教学,使教学内容合理化、系统化,同时,把现代艺术理论与少儿心理特点紧密联系,注意少儿艺术个性的发展,重视对学生心理素质的培养,并把它们运用于少儿美术教学。  相似文献   

14.
许红 《平原大学学报》2008,25(1):143-145
新乡市青少年儿童活动中心自建成以来,在传统文化和现代教育的影响下,青少年儿童美术教育事业得到蓬勃发展。对少儿美术教育课程体系研究中发现的问题及对策,通过用现代化教育理论进行整合,进行了富有成效的探索。  相似文献   

15.
少儿美术教育,从形似到神似,从具体可感的事物到想象的润色,从现实事物的表达到想象中的创新和情感融入,都是现代少儿美术教育需要融入的内容。根据少儿现阶段思维形象直观,并且善于模仿和想象的特点,我们需要从生活中和现实中出发,融入自己的情感,让少儿表达自己的内心。  相似文献   

16.
《少儿美术》2020,(2):24-26
马春环,济南市匠心原创艺术学校创始人。2013年山东艺术学院毕业后,开始从事少儿美术教育至今。为了把更好的教育给孩子,多次参加“不教而教”美术教育理念培训,多次赴全国各地学习、交流,参加少儿美术教肓教学活动。  相似文献   

17.
本文首先分析了少儿美术教育存在的弊端:美术理念过于片面、评价模式单一、教学方法呆滞。基于此,笔者提出了以下策略:转变教育理念、从少儿角度实施多维度的教育方式、从激励与游戏视阈构筑多元化的评价体系。  相似文献   

18.
《少儿美术》2020,(4):34-34
展评宗旨:新世纪初我国教育改革的春风吹遍祖国大地,多年来我国少儿美术教育事业蓬勃发展,取得了优异成绩。为推动少儿美术教育事业的健康发展,展示每年度少儿美术、书法教学取得的新成果,总结美术书法教学方面成功的经验,促进各地区间儿童美术书法教育的发展与交流,发现和推出教学成果突出的单位和教师,发现和培养艺术新苗,中国少年儿童造型艺术学会、天津人民美术出版社等单位将共同举办全国第十八届《少儿美术》杯年度艺术展评。  相似文献   

19.
美术教育是人类社会一项重要的文化素质教育活动,他对培养幼儿的情感、观察力、积极性以及操作能力等方面,起着重要的作用。作为师范美术教师的我,就新时期少儿美术教育谈谈自己的看法。  相似文献   

20.
张家源 《甘肃教育》2009,(23):64-64
早在十九世纪初,我国大教育家蔡元培先生就提出了以艺术代替宗教的理论,阐明了艺术教育对教化民众,提高民众文化素质及道德修养的重要性。少年儿童从小接受美术教育,这对其健康成长起着极为重要的作用。笔者从事校外美术教育工作多年,深感少儿心理急需疏通之重要,而艺术教育无疑是疏通少儿心理行之有效的重要途径。  相似文献   

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