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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 488 毫秒
1.
海西区域是指台湾海峡西岸地区,以福建为主体。海西区域尤其是界于沿海与内陆之间结合部的设区市,目前科技馆建设还处于起步阶段,这些地方许多条件比沿海差,可比内陆好。如何客观分析现状,努力突破瓶颈,把科技馆建起、建好,这是一个值得深入探究的问题。当前,创新是科技馆建设的主旋律,探索研究独特建构模式、功能科学设置、理念独到展示、人才合理配置、科普能力提升等问题,对于设区市科技馆建设及协同发展,很有现实意义。  相似文献   

2.
介绍了内蒙古自治区科学技术馆的基本情况,并提出在科技馆常设展览内容建设中基础科学展示内容的设置方法和重要性。  相似文献   

3.
文章指出:近年来我国科技馆事业取得了迅速的发展,科技馆已逐渐发展成为科学普及教育必不可少的基础设施和实施科教兴国战略的重要组成部分,但是,随着发展,很多科技馆在"可持续"问题上遇到障碍,停滞不前,场馆客流少,甚至门可罗雀;观察发现,科普展示内容的单调陈旧,展示形式的单一死板是主要原因,从科技馆的长远发展出发,提出科技馆应在场馆建设、内容建设、科普展示及服务方面进行创新。  相似文献   

4.
从世界科技博物馆的发展走向与我国科技馆在发展中的理论研究,寻求科技馆建设理论的创新;从展示理念、展示内容、展示方式及展示技术诸方面的创新来剖析它们之间的内在联系及发展规律;从科技博物馆以人为本的展示、改单项科学原理为过程教育以及作为学校教育延伸的尝试,来探索科技馆建设理论转化为实践的有效途径与创新方向.  相似文献   

5.
我国省级科技馆现状与发展趋势   总被引:4,自引:0,他引:4  
张明生 《科技通报》2001,17(2):74-80
科技馆是公益性的科普教育机构,展览内容突出现代科学技术的知识、原理、应用和发展,采用观众参与的展示方式。全国已建成省级科技馆24座,不少省份正在建设和筹建上规模、高水平的科技馆,全国科技馆建设呈现蓬勃发展的势头,但是,浙江省科技馆的建筑面积居全国24个省级科技馆倒数第2倍,展厅面积也是倒数第2位。  相似文献   

6.
袁培福  宋楠 《科协论坛》2013,(11):18-19
近年来,教育传播学理论不断发展,为更好地认识和开展科技馆教育提供了新的视角。科技馆是以展览教育为主要功能的公益科普教育机构,展览展示设计对科技馆的宣传效果影响更加重要。随着科技和展教理论的发展,科技馆的展教呈现新的特点,主要表现在:从以展品为主到以观众为主;从以教育为主到启发引导为主;从消极等待观众进门到积极吸引他们参观。展览展示已成为影响观众参观科技馆、体验科技馆、感受科技馆的重要因素。从展馆展览展示设计的角度阐述了现代科技馆的建设。  相似文献   

7.
随着社会经济的不断发展,科技馆对公众进行科学知识普及起到了重大作用,使各地新型科技馆不断涌现出来。经过时间的推移,越来越多的科技馆以实物展板为主要展示内容,其中多媒体演示和互动环节成为了科技馆的主流。  相似文献   

8.
新疆科技馆     
《科协论坛》2007,(12):F0004
新疆科技馆始建于1985年,2005年开始改扩建,新馆即将面向社会公众开放。改扩建后的新疆科技馆主体建筑17层,以科普展览、学术交流、会议培训于一体。常设展览以“资源创新实践”为主题,重点展示科学技术与新疆经济社会发展的关系。展厅分为4大展区:一层是综合性多功能展区:二层是科技乐园展区:三层是人与自然和谐相处展区:四层是新疆科技馆发展历程展区。  相似文献   

9.
对科技馆教育功能开发的认识与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育功能是科技馆的核心功能 1、从科技馆的发展历史看,科技馆一直围绕着教育功能的发挥提升而发展的。科技馆最早作为博物馆的一个分支,以各种科技成果的原始物件作为主要展示内容,以请勿动手的展教方式大大限制了展示的教育效能,与科学技术的实践性、探索性不相适应。随后出现的德意志科技博物馆以提倡观众参与而被称为“按电钮博物馆”,可以说是注重教育为基本属性的现代流派科技馆的新起源。  相似文献   

10.
<正>一、关于科技馆"内容建设大纲"定位的思考建设科技馆首先必须要确定基本的"内容建设大纲",即必须首先确定建馆的理念,展示的主题、内容、脉络,故事线的链接,展项的展示方法和技术实现手段等等。"内容建设大纲"是指导我们在内容建设过程中各阶段工作的纲领性文件。中、小型科技馆由于场地面积小,投资有限,所以"内容建设大纲"切忌贪大求全;如果没有足够的产品来支  相似文献   

11.
通过新媒体的定义、内容及要素,阐述了新媒体的核心概念;通过回顾科技馆展示的内容与发展,剖析科技馆展示的本质特点与教育活动的基本特征,并探讨新媒体时代科技馆教育的发展方向;通过浙江省科技馆在新媒体时代创建的科学传播品牌,最后得出科技馆应利用新媒体技术不断拓展与创新的结论。  相似文献   

12.
随着《全民科学素质行动计划纲要》地深入实施,国家把科技馆建设放在了愈来愈重要的位置,科技馆作为国家重要的科普教育基地,在提高国民科学素质中占有重要的地位。随着科学技术、科学文化的发展人们进入科技馆参观已经不是简单的浏览,而是更深层次地去了解、认识科技馆所展示的科技意义。他们的心中常有这样的想法,就是去科技馆内参观所获得的知识与所化费的金钱和时间之间要成正比。事实上,我们国家在新建和即将建设的一批科技馆中规模、展示的内容以及一些设施都大径相同,缺乏建馆的新思路和实际措施,这些都大大制约着我国科技馆事业发展。只有通过不断提升,才能使科技馆事业永远的生机勃勃跟得上时代的发展。  相似文献   

13.
视错觉艺术,是一种人眼错觉现象,借助这种错觉原理,能够达到一定的视觉效果,将其运用于科技馆展示中,可以提高科技馆展示的新鲜感、神秘感,更加容易激发观众的探究心理,最终获得更好的展示效果与科普效果。本文就以视错觉艺术为内容,对其在科技馆展示中的应用进行几点分析。  相似文献   

14.
戈洪奎  隋家忠 《学会》2010,(11):59-62
地市级科技馆属于中型科技馆,一般应规划为主题馆。主题的选定、展区的划分、展品的设计都要进行充分调研和评估再确定。科技馆建设要根据非正规教育的特点,以教育学、心理学、传播学、色彩学的原理为基础进行规划、设计,展览形式以互动型为主。基础科学的展示内容要注意与学校的科学课程相衔接,开发科技馆课程,真正做到馆校合作。  相似文献   

15.
曾川宁 《科协论坛》2014,(11):25-27
围绕如何打造特色科技馆,提出特色科技馆体系建设,应该综合考虑功能设置、建筑造型和结构、展示理念和形式、人才合理配置等诸多因素,进行整体设计策划,力求做到主题鲜明、特色突出、各有千秋,才能为后续的运营和可持续发展打好基础。  相似文献   

16.
国内多数科技馆为中小型馆,有相当数量的小型科技馆位于所在城市的传统景区内。此类小型科技馆多为景区原有建筑改造而成,既有交通便利、观众众多的优势,又受空间结构、运行经费、观众素质、员工能力等多项发展因素制约,无法有效发挥科技馆提供均等化公共科普服务的职能。由于这些问题的存在,此类小型科技馆在选择展示内容、展示形式时应该有所特色。  相似文献   

17.
阐述了基础学科的展区"探索世界",以某大型科技馆为例,"探索世界"主题展厅采取主题展开方式,依据主题展示内容和要求,结合场馆实际使用面积等情况设置了4个分主题:物理世界、数学天地、化学乐园、机械运动。  相似文献   

18.
气象科技馆的设计与地方政府的科技馆不同,在资金、场地、技术上都有局限性,设计必须突出特色展示气象文化。本文以漯河市气象科技馆为分析对象,对气象部门科技馆的建设进行一些探讨。  相似文献   

19.
武汉科技馆在建成展示一流、效率一流的现代化综合性科技馆的进程中,应明确建馆宗旨,进行适当功能定位,划分好展区和展品的布置,做到展示内容规划与展示手段选取上的"四个结合",以达到科技馆传播科学知识的目的。  相似文献   

20.
通过对科技馆常设展览展示内容文献的研究、对各地科技馆的实地考察,可以发现常设展览存在的问题;常设展览的展示内容不仅仅要普及科学知识,更要把重点放在弘扬科学精神,传播科学思想和方法上;同时要大胆创新,建设独具特色的常设展览。  相似文献   

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