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<正>一、培养创新型教员,以教员创新带动学员创新教员是教学活动的引导者,作为教员首先要有创新动机、创新欲望和创新兴趣,以教师的创新意识唤起学生的创新热情,这样才能在平时教学中进行创新教学,不断营造创新情境,来唤起学员创新热情,引起学员创新期待,并运用行之有效具有创新性的教学策略,引导学生的创新学习。同时,教员应具有自己的创新能力,这主要包括广泛而持久的探究兴趣、强烈的求知欲 相似文献
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学法指导的方式多种多样。制图课中常用的指导方式有直授式、归纳式、点拨式、连接式和追溯式。 1.直授式。教员通过讲授、示范,直接授于学员某种学法的方式称直授式。这种方式可用于学员完成课业,如预习、上课、复习、作业等的学法指导。教员可先直接讲授某种学习方式,然后要求学员按照方法去做。比如讲授制图课时,直授“听、看、想、记”的听课方法。“听”,指学员上课时注意听教员讲授。听课要注意力集中,思维紧跟甚至超过教员的讲授,掌握听课的主动权。“看”,指学员听课时要仔细观察教员出示的教学模型、挂图及教学示例,训练学员的 相似文献
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我们认为,要搞好全面素质教育,教员应把握好教学中的下面几个环节： 一、教学对象──面向全体学员 由于学员的个性差异,教员用单一的教学模式已很难取得好效果。传统教学中,教员往往以不变的教学大纲来抹平千差万别的学员,结果是用同一本教案、同一块板书,希望大部学员学好,而其实不然。采用因材施教、针对大多数学员的班级授课和信息教学相结合的原则是真正面向全体学员的基础。教员只有充分了解和掌握每个学员,使每个学员的身心及潜能得以开发,学员的全面发展才能实现。 二、教学目标──发展全面素质 素质教育以提高学员的全面… 相似文献
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"小班教学"以教员为主导,以学员为主体,以训练为主线,激发学员的主观能动性,培养学员的自我价值观念、团结协作精神和科学探求精神。要有效实施小班教学,必须建构分班合理、教学实施和教学评价科学策略,提高教员综合素质,加大资源投入。 相似文献
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林英 《中国科教创新导刊》2013,(19):45-46
目的探讨妇科临床教学试行病例导入式教学方法与传统教学方法的差异。方法选取40例妇科临床学员为研究对象,将学员进行随机分组教学,分别为观察组及对照组,每组各20例学员,其中观察组学员通过对教员进行培训、改善教学内容、提高教员的综合素质以及开展丰富多彩的临床教学方式等措施对学员进行教学;对照组教员则采用传统的面对面的教学方法进行教学,课程结束后观察两组学员临床理论考核的情况及对外科技能掌握的情况。结果观察组学员理论考核成绩及临床实操技能均优于对照组学员两组学员临床考核成绩具有差异性(P<0.05)。结论通过对临床教员进行病例导入式教学、改善教学内容、提高教员的综合素质以及开展丰富多彩的临床教学方式等措施可有效提高妇科医学生对临床理论及实操的掌握水平,从而有利于培养高质量、高素质临床外科医学生。 相似文献
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目的:探讨儿科临床教学试行情景教学式教学方法与传统教学方法的差异。方法:选取40例儿科临床学员为研究对象,将学员进行随机分组教学,分别为观察组及对照组,每组各20例学员,其中观察组学员通过对教员进行培训、改善教学内容、提高教员的综合素质以及开展丰富多彩的临床教学方式等措施对学员进行教学;对照组教员则采用传统的面对面的教学方法进行教学,课程结束后观察两组学员临床理论考核的情况及对儿科技能掌握的情况。结果:观察组学员理论考核成绩及临床实操技能均优于对照组学员两组学员临床考核成绩具有差异性(P<0.05)。结论:通过对临床教员进行情景教学式教学、改善教学内容、提高教员的综合素质以及开展丰富多彩的临床教学方式等措施,可有效提高儿科医学生对临床理论及实操的掌握水平,从而有利于培养高质量、高素质临床儿科医学生。 相似文献
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军网博客具有十分重要的教学功能。因此,运用军网博客促进军校政治理论课教学十分必要。要努力促进教员之间、学员之间及教员与学员之间的交流,并在博客教育、更新、管理和使用等环节上认真做好工作。 相似文献
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飞行学员在体育训练中所表现出的心理现象，既有普遍性，又有特殊性。教员要善于观察、把握学员心理的特殊性和个性心理特点，使体育教学更具针对性和实效性。一、学员好“思”，教员应善于启发引导大学本科飞行学员具备知识面广、想象力丰富、个性突出的特点。思维的独立性和批判性明显提高，遇到问题好刨根问底，在渴望丰富多彩、引人入胜的过程的同时又注重结果，追求实实在在的锻炼价值。有时把自己置于理想的意境（如驾驶战鹰飞翔于蓝天，效仿某位体育明星的优美动作等），领略成功的喜悦。这些为教员开展启发式和讨论式教学，广开学员… 相似文献
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军队院校是培育合格的国防建设人才的基地,军校教员是塑造学员灵魂的工程师。军校能否培育出德、智、体全面发展的合格学员,关键在教员队伍。而青年教员作为教员队伍中继往开来的一代,肩负着重大的责任和使命,其素质如何,对院校长远建设以至军队建设,有着重大、深远的影响。近年来,海军航空工程学院党委十分重视培养青年教员工作,专门作出了《关于加强青年教员培养的决定》,成立了青年教员培养办公室;召开了青年教员培养研讨会;制订 相似文献
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学习兴趣是学员积极探索知识、获取能力的一种倾向,是学习的直接动力,只有学有兴趣,才能学有效果.本文通过对学员学习兴趣与教学和教员的关系进行分析,指出了学员学习兴趣不足中的教员因素,并有针对性地提出了提高学员学习兴趣的有效方法. 相似文献
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在研究飞行学员心理教学时,既要注意学习心理学的共性,又要研究每个人的个性心理特点,这不仅对学员发挥自己的优点和克服自己的缺点有帮助,并且对教员采取因人施教同样有帮助.强调飞行学员在训练过程中的心理辅导环节,对培养现代化航空业需要的飞行人才奠定基础;打破了传统教学的带飞模式,而采取先摸底,预先制定教学方案主动防范的教学思路. 相似文献
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教书育人活动,涉及到两个群体——教员和学员,其中教员是主导方面,教员的政治立场、思想品质、知识水平、教研能力、工作态度、工作作风等,都将极大地对学员产生无形的影响。我国古代教育家孔丘说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”多年来我们的实践也充分表明:教员在学员面前树立良好的形象,是开展教书育人活动的基础。而教员良好的形象是通过加强自身建设来获得的。具体可通过如下几个方面来实现。 相似文献
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一、实施步骤第一步,提出思考题。就是要求教员围绕专题的教学内容,事先给学员提出经过精心选择的思考题材,以供学员在课后进行有针对性地预习和思考,以防止预习的盲目性。第二步,阅读和思考。学员围绕思考题阅读教科书和教员推荐的参考书,并通过积极思考形成自己的观点。有时还必须指明几个学员重点发言,并写出书面提纲。第三步,教员讲授。由教员就这一专题的基础知识进行讲述,就理论产生的背景进行介绍,对理论部分进行讲解。第四步,自由讨论。采用自由发言的方式进行,每一个学员都可以从不同的角度提出自己的观点,也可以由教员指定一些学… 相似文献
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陶新华 《高等教育研究学报》2005,28(1):62-64
在军事院校开展《中国传统文化》的教学,对于提高学员素质,进行爱国主义教育,批判地继承传统文化和提高学员的理论思维能力都是必要的。教员要选择好教材,讲授的内容要具有连贯性和逻辑性,要讲清楚文化思想的现实意义和引导学员进行理论思维。军校领导对于文化课程的重要性要有充分认识,提高这门课的地位,还要组织力量编著更好的教材和更好地进行教学。 相似文献
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课堂教学既体现了教员的素质,也体现了教员的智慧。如何更好地提高课堂教学的效率,优化课堂教学的效果,这是新课程背景下每位教员都必须思考的现实问题。长期以来,教员讲、学员听,笔记记满一大本,成为高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性,但其单一的教学组织形式束缚着学员语言实践活动的全面开展,制约着学员语言运用能力的提高。 相似文献
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王晓蓓 《新疆广播电视大学学报》2004,7(2):25-26
开放教育的性质决定了组教员己不是传统意义上的班主任,其工作具有多重性。做一名合格的开放教育组教员,要具备较强的多媒体计算机操作能力,能合理组织学生学习小组活动,对学员的形成性考核进行督促、检查和监控与评价,全方位地为学员做好学习支持服务工作。 相似文献
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提高创新能力是军队提高战斗力的必然要求,而创新的关键在于人才,人才的成长要靠教育。因此在当前的军校教育中,尤其要重视学员创新能力的培养。作为一名军校计算机课教员,要在教学中注重对学员创新能力的培养,使学员学会进行独立思考和科学的思考,为他们以后发展为创新型军事指挥人才奠定科学的思想基础。我认为在计算机基础课程教学中应从以下几个方面对学员进行创新能力的培养:一、作为一名计算机课教员,要不断更新教育观念1.树立全新的教育观。树立素质教育、创新教育的教育思想、教育观念。首先,明确素质教育是以提高学员素质为宗旨的… 相似文献