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一、近年南宁市中考物理学科试题特点
1．命题指导思想明确。近年来南宁市的中考物理试题坚持以《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》的教学要求为依据，注重全面考查知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的课程标准所规定的要求，体现基础知识“浅、广、新”，应用知识贴近生活，注重科学探究，提倡学习方式多样化。试题既注意考查双基知识，又注重考查能力，强调对实验能力和联系生产、生活实际内容的考查，适当考查了运用知识分析解决一些探究性、开放性、应用性的物理问题， 相似文献
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在近来中考或物理竞赛试题中出现开放性试题，主要考查学生分析推理和归纳等方面能力，要求学生必须有熟练的基础知识，能组合实验器材，并能灵活运用所学知识解决实际问题．2003年河北省初中物理知识竞赛试题中有这样一道实验设计题。 相似文献
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刘世泉 《中学课程辅导(初二版)》2004,(5):88-89
由于“浮力”这章的知识综合性很强，学习过程需要进行一定的分析、推理．因此“浮力”是初中物理教学一个公认的难点；同时，它又是中考用来考查学生的创新意识、创造精神和发散思维、考查学生综合运用知识、灵活地运用规律解决实际问题能力的一个热点．近几年各省市中考物理试卷与浮力有关的探究性试题频 相似文献
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近年中考物理试卷一个鲜明的特点．就是依据新课标．注重科学探究．提倡学习方式多样化,试题的设置与生活密切联系。仔细分析近年中考试题考查方式发生了很大的变化,不是像以前一样考查知识和技能的机械记忆及套用．而是通过具体情境,考查运用知识和技能灵活解决实际问题的能力, 相似文献
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叶波峰 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):72-72
电磁感应问题往往涉及到牛顿定律，动量守恒、能量守恒、电路的分析和计算等许多方面的物理知识，使力学和电磁学知识的综合达到了极致，能够很好地考查学生综合应用物理知识解题的能力，因而成为高考考查的重点．试题常见的形式是导体棒切割磁感线，产生感应电流，从而使导体棒受到安培力作用 相似文献
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纵览近几年的中考物理试题,热学计算题仍是命题的热点此类试题的考查不仅反映热量计算公式的应用是初中物理的重点知识,而且与自然、能源和环保等社会问题,与人们的生活和生产实际息息相关,试题还重在强调对物理过程的推导、分析,考查同学们综合运用知识分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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全国物理知识竞赛十分注重考查物理知识在日常生活中的应用能力．竞赛试题紧密联系社会、生活和生产实际，要求学生会运用物理知识来解决实际问题，引导他们关注生活，关注社会，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念．本文从近几年的全国物理竞赛试题中，选取了一组能充分体现这一理念的“摄影照相”问题，进行剖析，希望对学生们的物理学习起到一定的启迪作用． 相似文献
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纵观近几年高考试题，静电场问题是高考考查的热点，高考对电场知识的考查频率很高，涉及电场线、等势面的特点，电势、电势差、电场力做功和电势能的变化、平行板电容器的电容等概念的理解以及电势差和电场强度的关系．重点考查基本概念的建立、基本规律的内涵与外延、基本规律的适用条件，考查学生对物理规律的理解、推理、分析问题和解决问题的... 相似文献
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数学中的直角三角形、等边三角形、相似三角形等知识在物理中的应用极广泛，近几年中考对这类试题的考查更为突出，下面分析几例这类问题． 相似文献
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邹平 《河北理科教学研究》2011,(5):52-56
对近几年高考试题研究发现,有关气缸类型试题是考查热学的好载体,一直受高考命题者青睐,该类试题命题的意图主要是考查对热学基本规律的综合应用,都是围绕气缸活塞的变化问题设置的．由于该类试题涉及热学和力学知识,需要学生有较好的分析综合思维能力以及灵活运用知识解决问题的能力．因此,在高三物理复习过程中, 相似文献
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雷嫦娥 《中学生数理化(高中版)》2011,(3):64-64
直线和圆的方程是最简单、最基本的几何图形，是进一步研究圆锥曲线的基础，因而成为高考必考内容之一．纵观历年各个不同类型的高考试题，这部分内容在高考试卷中出现频繁，既有选择题和填空题，也有解答题，既考查基础知识的应用能力，又考查综合运用知识分析问题、解决问题的能力．从往年的高考试题看，又强化了与其他知识网络综合题的考查，这也是高考试题的一个新的动向． 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理学科教学的重要内容，也是多年来物理高考重点考查的一个方面．《考试大纲》对实验能力的要求中写道：“能灵活运用所学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题”．物理高考实验题中考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力及创新能力的“高档”试题，多是学生在课堂实验中未曾见过的问题，要想从容应对这类试题，有必要把我们学过、使用过的实验方法加以总结，以求能灵活运用．限于篇幅。 相似文献
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为有利于考查考生应用物理知识解决实际问题的综合能力，近几年高考物理试题中，明显增加了实用性题目．这些试题涉及面广、信息量大、物理情景新颖，有些试题贴近现实生活，有些试题则是关注现代科技．为同学们复习方便，现将高中阶段常见的几类理论联系实际的题型归类解析如下，供大家参考。 相似文献
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高考物理对“过程与方法”目标考查的探索——广东省实施新课程后高考自主命题的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
乐洪勇 《中学物理教学参考》2008,(4):44-46
广东近三年高考物理为落实“以能力立意”命题思想,引导考生重视学习过程,关注思维方法,重点考查了学生的物理思维过程、获取物理知识的过程以及解决物理问题的方法,考查了学生运用物理知识和方法发现问题、解决问题的能力和科学素质;其试题对“过程与方法”目标的考查有不少创新之处． 相似文献
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纵观近年来全国各地的高考物理试题,我们不难发现:针对静电场知识的考查在试卷中所占比例有上升趋势.电场的基础知识与性质及静电现象的应用等是试题考查的主要内容,重在考查学生在物理的基本规律、基本模型、基本物理方法方面的理解与应用,突出强调物理知识与数学知识相结合处理实际问题能力的考查.试题的形式不拘泥于常规而不断创新.静电场是高考物理的重要内容之一,近年来经常考查非点电荷的电场强度问题.高考试题具有较强的导向性与示范性的功能,作 相似文献
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现代物理教学强调在传授知识的同时，重视对学生进行科学思维方法教育，注意揭示物理知识形成过程蕴含的物理思想和科学方法，并引导学生逐步认识、掌握和运用．以提高他们的科学素质．在近年来的中考物理中，出现了许多对科学思维方法认识、运用的试题，能考查学生的素质和分析问题、解决问题的能力． 相似文献