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自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,它是我国８０年代初教育改革的产物,是具有中国特色的崭新的教育形式。我国政府为了进一步推动自学考试的发展,国务院于１９９８年颁布了《高等教育自学考试暂行条例》,对自学考试的性质、任务、机构、考试办法、考试科目以及毕业生待遇等都作了明确的规定,从而为我国自学考试的健康发展提供了法律依据。１９９８年国家颁布的《高等教育法》又明确规定：“自学考试是我国的一项高等教育基本制度”,从而进一步确立了高等教育自学考试在我国教育中的重要地位和作用。自学考试以… 相似文献
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国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,但自考毕业生在求职过程中的遭遇却不尽如人意。中国教育在线曾就自考生求职频频碰壁的原因展开了调查: 相似文献
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高等教育自学考试的贯彻实施,孕育了我国民办高校的生成,带动了民办高等教育的发展;民办高等教育的发展又提高了自学考试的质量,推动和促进了自学考试教育的发展。高等教育自学考试和民办高等教育呈现良好的相互促进的发展态势。但是,当自学考试在民办高校中进行全日制教学时,"自学"的性质得到改变。针对自学考试教育在民办高校总存在的一些问题,建议扩大民办高校在自学考试教育中的自主权;拓宽层次,完善功能;创新具有自考特色的专业课程体系,以民办高校为主体,进行自学考试内容和形式的创新;制定并落实相关政策,为自考毕业生的就业和待遇提供政策保障;推动农村自考发展,为新农村建设服务等。 相似文献
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自学考试制度走过18年的历程,取得了累累的硕果。自1988年国务院颁布了《高等教育自学考试暂行条例》,以国家行政立法的形式对这一新生事物——高等教育自学考试的性质、任务、组织机构、考试办法、毕业生使用等作出规定,自学考试事业即以长 相似文献
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考试与教育的历史考察──兼议自学考试形式和自学考试教育形式的结合任福昌１９８８年３月国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》指出：“高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”... 相似文献
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一、自学考试教育与职业能力教育的涵义、特点 （一）高等教育自学考试的涵义、特点。 高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。短短的十几年,它已发展成为我国规模最大的一种高等教育形式之一,并已逐渐成为继续教育、终身教育、职前和在职教育的重要形式。据统计,1999年下半年全国高等教育自学考试报考人数约达668万人,而目前全国普通高校在校生数约为700万人,由此来看,自学考试规模已与普通高校在校生规模相当。 由于自学考试教育面向整个社会,它… 相似文献
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随着高等教育自学考试的大众化、多样性与开放性,在构建继续教育与终身教育体系的过程中,迎来发展的机会与优势,但由于受社会助学师资不足和管理的不到位等因素影响,自学考试也面临着威胁与挑战。基于SWOT分析对高等教育自学考试进行优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）和威胁（Threats）全面分析,并在此基础上提出高等教育自学考试发展战略。 相似文献
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近几年,随着我国由计划经济向市场经济转轨,自学考试在其发展过程中,也暴露出了许多的问题,与新的发展形势不相适应,制约了自学考试的健康发展,必须加以改革,现就自学考试的改革与发展问题谈一谈我们的想法。一、取消对全日制学校在校生参加自学考试的限制1988年3月3日国务院发布的（高等教育自学考试暂行条例）第四章第二十条规定,各级各类全日制学校的在校生不得报名参加自学考试。这规定,在当今市场经济的新体制下,显然已不合时宜,它不利于自学考试事业的健康发展。我们以为,对全日制学校的在校生参加自学考试,不但不应限制… 相似文献
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教育部统计,在过去的二十年中,中国共有九千多万人次参加自学考试,本专科毕业生达到二百四十四点二万人。至此,高等教育自学考试已成为中国规模最大的开放的高等教育形式。在高等教育自学考试的所有考试课程中《,大学语文》占到一个非常重要的位置。"《大学语文》是全国高等教育自学考试 相似文献
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从自学考试学生群体特点看教学方法的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育自学考试凭借其社会化、开放性的优势．二十年来获得突飞猛进的发展，这些年来自学考试培养了300多万毕业生。自学考试确实是我国的一个创举，对培养人才起到很大的作用，这是光靠普通常规的高等学校所办不到的。另外，自学考试的投入和产出的效益也很高，现在自考在高等教育11％的毛收入率中占了将近1／4，可见其在高等教育中的重要地位和不可代替的作用。自学考试已成为我国发展继续教育的一条重要途径。为了进一步完善自学考试制度，不断地提高教学质量，更好地适应社会经济发展对人才的需求，本文对自学考试学生这一群体的特点进行了分析，并就如何改进教学方法提一些建议。 相似文献
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林正展 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(3):71-75
高等教育质量和质量保障是高等教育管理研究的前沿方向之一,自学考试是我国高等教育制度的重要组成部分,现行高等教育自学考试质量保障存在问题,运用系统论原理展开对我国自学考试的质量保障方面的研究,建立科学合理的高等教育自学考试质量保障体系,解决我国高等教育自学考试质量保障中的问题与不足,促进自学考试可持续全面健康发展。 相似文献
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张桂香 《临沂师范学院学报》2001,23(5):131-132
高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。实践证明，社会助学是高等教育的重要组成部分，是个人自学和国家考试之间的重要环节。社会助学的好坏，关系到自学者的考试质量，关系到高等教育自学考试能否健康、稳步地向前发展。因此，探索如何发挥社会助学在自学考试中的作用，对促进自学考试事业的发展是十分重要的。一、提高自学考试社会助学质量的有效措施（一）加强思想教育，使考生树立正确的学习目的提高全民族的思想道德素质，造就和选拔德才兼备的专用… 相似文献