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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
现实生活中,一些年龄相仿的儿童一起玩,为了争一样玩具或在角色游戏中争一个角色而发生争吵,是很常见的。这对于儿童个性心理的发展往往也是有益的。一、孩子之间的争吵可以促进儿童社会化的发展从儿童心理发展的角度来看,争吵的产生既是儿童成长过程的产物,也是儿童社会化发展的一个重要内容。儿童在家庭这个小天地内,通常处于特殊的地  相似文献   

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在工作中,经常看到幼儿为了争抢一件玩具或者在游戏中争一个角色而发生争吵。在我们看来,这种争吵并不是一件坏事,其中蕴涵着许多积极意义。从心理发展的角度来看,也有益于幼儿个性的健康发展。一、幼儿之间的争吵能促进儿童的社会化发展现在的幼儿多数是独生子女,他们在家庭中通常处于特殊的地位。父母的过分呵护甚至是溺爱抑制了儿童的主动性、积极性和创造性,使幼儿逐步形成了以我为中心、惟我独尊的性格。当来到幼儿园,幼儿原有的待人方式受挫,不善于理解别人,也不会主动关心别人,这样就很容易与同伴发生争吵。在争吵过程中,他们会逐渐…  相似文献   

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在工作中,经常看到幼儿为了争抢一件玩具或在游戏中争一个角色而发生争吵。在我们看来,这种争吵并不是一件坏事,其中蕴涵着许多积极意义?从心理发展的角度来看,也有益于幼儿个性的健康发展。  相似文献   

4.
主持:孩子的成长需要亲切和谐的家庭环境,父母也都希望给孩子提供一个和睦融洽的家庭氛围。但生活是真实的,也是复杂的,家庭中,父母双方总有步调不一致、意见有分歧的时候,争争吵吵在所难免。那么,这些争吵会给孩子带来什么?是不是所有的争吵都应该或能够避开孩子?本期18位家长参与这个话题的讨论,希望他们的观点能带给您一些启示。  相似文献   

5.
虽然看上去都是一件件小小的事故,却都是我们每一位老师最不愿意看到的。孩子们冷不丁的一个跟头会让我们心惊肉跳,甚至一个趔趄也会让我们虚惊一场。当孩子在活动当中真的出现了一点闪失,我们会歉意深深地去面对家长,事故的发生对孩子、老师和家长的心理都存在很大的不利。那么,作为老师,当家长从早上把孩子交给你后,如何保证能让孩子安全地度过一日活动呢?  相似文献   

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我们做家长的常会遇到这类事情:几个孩子刚才还一起玩得好好的,可是一会儿就吵闹甚至打斗起来。家长都很担心,认为孩子一起玩耍,应友好相处,不能争吵打斗。有些家长为避免自己孩子同其他孩子发生冲突,常常把孩子关在家中。其实,家长的这种想法和做法都是不妥的。从儿童心理学的角度来说,孩子之间的争吵打斗是他们在其“小社会  相似文献   

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每学期家长们都会积极地为孩子选购学习参考用书。这是一件好事,体现了家长对孩子学习的重视。可是盲目地选购、随意地购买,不但是一种经济浪费,而且还不能有效地促进孩子的学习,甚至加重孩子的学  相似文献   

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流沙 《家长》2003,(Z2)
在家教中,有的父母认为夫妻扮演“红黑脸”,是教育孩子的好方法。当孩子不听话或犯错误的时候,妈妈袒护孩子扮“红脸”,爸爸批评孩子扮“黑脸”,或者反之。这种教育孩子的方法,许多家长都在用,但是我觉得这样做是不对的。既然孩子不听话或犯了错误,家长就应该对他们进行正面教育,使他们懂得道理并勇敢地改正错误。如果父母双方其中一方在批评孩子的时候,另一方却为孩子求情,甚至为此争吵起来,孩子就会以为自己没有错误,被批评者反而成了旁观者。家长批评孩子的目的是让孩子明辨是非,然而一个扮“红脸”,一个扮“黑脸”,就会…  相似文献   

9.
父母们常常会遇到这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗;或有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩,也不愿把它让给别人玩。很多父母为此发愁:孩子不愿意跟别人分享,以后会不会成为自私的人?其实,孩子之间的分享并不仅仅是把玩具借给伙伴那么简单,如果孩子不愿意借出玩具,也并不代表他是一个自私的孩子。在孩子的交往中究竟会发生什么事情,孩子的心里在想些什么?还是让我们走进观察室,细细体验一回吧。  相似文献   

10.
正当孩子发生冲突时,很多家长把精力放在解决冲突这件事上,往往忽略了事情的本质,也没有利用好时机教育孩子。每个家长都会有这样的困惑,每次带孩子出去参加活动,都免不了发生孩子为了争抢玩具争吵,甚至动手的事情。家长面对这种情况有时觉得手足无措,如果是自己的孩子错了,管一下就行了;如果是别人的孩子错了,直接去管又不合适。有的时候,家长之间聊天,根本没注意到事情的来龙去脉,每个孩子都是站  相似文献   

11.
如今,美国的许多父母和孩子穿成一个模样,听着同一曲音乐,因而成了推心置腹的朋友。人们不禁要问这是一件好事吗?一些社会学家认为,家长与孩子之间没有一个尺度,即家庭代沟的完全消失也未见得就一定是件好事。  相似文献   

12.
江南 《陕西教育》2005,(8):32-32
当孩子做了一件好事,家长往往会奖励他们,这样做。空间利弊如何?  相似文献   

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要不要让孩子看电视,看什么电视?这是许多家长很纠结的事。一方面,优秀的电视节目是传播文明、促进孩子社会化的重要途径,应该让孩子多看电视;另一方面,全民娱乐至死的年代,大量的电视节目不适合少儿,甚至还有暴力、情色和庸俗化等内容会侵害孩子的心灵。在我看来,电视属于大众媒介,是儿童社会化的途径,我们不能阻断这个途径。但前提是,家长要陪着孩子看电视,  相似文献   

14.
对孩子进行早期教育当然是件好事,但不少家长往往不顾及孩子的性格,能力和兴趣,视孩子为「橡皮泥」,只想按照自己的意愿和标准去塑造孩子。这样会使孩子幼小的心灵承受力过早地超负荷。前几天,当我看到一些报刊杂志刊登的某某两岁识字三千、某某三岁能作诗数首时,怦然心动。为使女儿成「凤」,我暗自定下一个计划:让两岁不到的女儿每天识字十个,背诗一首。我想:只要女儿能长期坚持,兴许将来会培养出一个作家或文人什么的。可谁知,我的计划实施没有几天,女儿那圆圆的脸  相似文献   

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情况分析在农村,经常会看到这样的情景:有些孩子随地吐痰、乱扔垃圾、说粗话、在马路上嬉闹玩耍、甚至打架争吵等等,为什么农村会出现这样的情况呢?这是由于农村特殊的地理环境和社会环境因素导致。现如今的农村家庭,有一个或二个孩子的家庭占多数,孩子成了家中的希望,不少孩子生活在"众星捧月"般的家庭氛围里,独生子家庭中,又是  相似文献   

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面对孩子之间的争吵,多数父母常采用以下几种做法:制止争吵;评判对错;阻止自家孩子的行为;靠转移孩子的注意力来平息“内战”……孰不知,这些方法一次次剥夺了孩子学习与人交往的机会,不利于他们社会性的发展。孩子之间的争吵是儿童交往中不可避免的现象,也可以说是儿童交往的一种方式,孩子正是在争吵中逐渐地学会与人交往的。父母要允许孩子争吵,让孩子在冲突中获得必要的经验,或学会保护自己,或学会收敛自己。如果父母干涉太多,就会影响孩子这个学习过程,使弱者不能学会保护自己,使强者变得肆无忌惮。。C理学家皮亚杰主张…  相似文献   

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家庭是孩子成长的沃土,父母是孩子的第一任老师。作为家长,我们该怎样为孩子创造良好的成长环境呢? 一、家庭要和睦和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,能让孩子在无忧无虑的环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼的家庭,孩子的心灵必然会受到严重的创伤,心理也不会健康。如果家长不注意家庭中人际关系的建设,不注意情感投入,夫妻争吵甚至动手,  相似文献   

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假如你是孩子的父亲或母亲,你也许还记得自己小时候从书中看到的世界是多么丰富多彩,侦探小说、历史传奇甚至连环画,看得如痴如醉。但如今自己的孩子却不愿阅读,宁可沉迷于电视和电脑游戏,这是为什么呢?原因当然有很多,其中之一可能是父母常在不经意间影响了孩子的早期阅读行为。我在儿童图书馆工作,在这个亲子共读的环境里,我亲眼目睹了孩子的种种阅读表现及其家长的反应,常常令我感慨万分。家长在孩子的早期阅读中发挥着重要的作用,良好有效的亲子共读能对孩子的阅读行为会产生很大的影响,营造一个鼓励孩子、帮助孩子阅读的环境是多么重要…  相似文献   

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如今,美国的许多父母和孩子穿成一个模样,听着同一曲音乐,因而成了推心至腹的朋友。人们不禁要问,这是一件好事吗?一些社会学家认为,家长与孩子之间没有一个尺度,即家庭代沟的完全消失,也未见得是件好事。父母与孩子的代沟渐渐在缩小来自美国宾夕法尼亚州雅德利的斯沃  相似文献   

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许多心理学家的研究证明,剥夺儿童的社会交往,使孩子在孤独的环境中生长,会产生种种消极的人格特征如恐惧感、情感冷漠、孤僻、自我怀疑,甚至可能形成攻击性、破坏性和依赖性等等。可见,儿童的交往在其社会化发展过程中有其不可忽视的作用,幼儿教师和家长都必须努力为孩子创造良好的交往条件和环境。  相似文献   

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