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相似文献
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1.
化学用语是初中化学的重要组成部分,也是化学中的一个重点和难点。特别是化学方程式更是重点中的重点,难点中的难点。  相似文献   

2.
家庭联产承包责任制是一个教学难点,通过分析该难点及与其相关联的知识点,在本文中我们主要选用案例教学法来突破教学难点。  相似文献   

3.
教材中那些难于被学生理解并掌握或者容易引起混淆而产生错误的知识点,我们称之为难点。难点往往也是学生学习上阻力较大或难度较高的关节点。实践证明,教学中能否顺利突破难点,将直接影响基础知识的落实和基本技能的提高。如能顺利地解决难点,将有利于调动学生的学习积极性,有助于发展学生的思维能力。本文结合实例谈谈突破难点的几种策略。(一)适当分散适当分散的策略是指教师对难点内容设计若干个台阶,让学生由易到难一个一个台阶爬上去,最后使难点得以突破。这是一种把难点内容化整为零,各个击  相似文献   

4.
词汇教学是英语教学的一个难点,突破这个难点对英语教学起着至关重要的作用.  相似文献   

5.
电路图与实物图的相互转化,是学生在学习电路知识时应该掌握的基本技能之一,是初中物理教学的一个难点,也是一个高频考点。如何突破这一难点?文章结合教学实践进行了分析探讨。  相似文献   

6.
轨迹是学生学习平面几何中的一个难点,困难所在不外乎两点:一是轨迹的概念抽象,学生不易理解轨迹的定义;二是不会探求轨迹.如何突破难点呢?关于轨迹定义的理解是教学中的一个难点,突破难点的关键是让学生由形象思维上升到抽象思维.首先用有规律物体的轨迹形象地说明轨迹  相似文献   

7.
概念教学话题始终是物理教学中的难点、热点,是一个永恒的主题。本文拟从一个崭新的艺术角度,概念的"稀释还原"手法来阐述化解概念教学难点的有效途径与方法。  相似文献   

8.
教学难点是学生学习教学内容的主要困难所在,发现并设法解决教学难点是完成教学目的的必由之路,是教师最重要的基本功之一,也是一个教师能力强弱的重要标志。教学难点是根据学生实际提出来的,有时教学难点就是教学重点,有时,难点虽不是重点,但不解决,就影响教学重点的完成。正确地提出教学难点和设计恰  相似文献   

9.
极限概念的教学是一个公认的难点,面对这一难点,培养和激发学生的非智力因素是一个重要突破口,高职院校数学课教师要以自身教学方法和教学手段的改变消除高职学生学习高等数学的困难。  相似文献   

10.
“简谐运动的图像”一节是高中物理教材中的一个重点,同时也是一个教学难点。说它是一个重点,是因为通过图像来研究物体的运动是物理学处理问题的一种基本方法;说它是一个难点主要基于两点:(1)简谐  相似文献   

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张凤洲 《中小学电教》2008,(10):110-110
<正>"简谐运动的图像"一节是高中物理教材中的一个重点,同时也是一个教学难点。说它是一个重点,是因为通过图像来研究物体的运动是物理学处理问题的一种基本方法;说它是一个难点主要基于两点:1.简谐运动图像的曲线形状不易获得:  相似文献   

12.
极限概念的教学是一个公认的难点,面对这一难点,培养和激发学生的非智力因素是一个重要突破口,高职院校数学课教师要以自身教学方法和教学手段的改变消除高职学生学习高等数学的困难。  相似文献   

13.
在中学数学中,反证法是学生学习的一个难点。也是教学中的一个难点。如何让学生掌握好反证法.笔者认为教师在教学中应注意以下几个方面。  相似文献   

14.
英语否定句是中国人学习英语的一个重点,也是一个难点。唯有突破这类难点,才能使我们的英语学习有质的飞跃。否定句是英语中的常用基本句型之一,它用来表示对所表达情况的否认。英语的否定结  相似文献   

15.
排列组合是高中数学教学的一个难点,其思考方法独特灵活,必须具备较好的抽象能力和逻辑思维能力。思考方法不同,解题思路也不一样,因此,一道题目经常存在多种解题方法,也极容易出现"重复"或"遗漏"的错误。排列组合是高中的一个重点,也是一个难点。  相似文献   

16.
动态分析,对高中生而言是一个难点,而这个难点又是不可回避的。要突破这个难点,除要掌握相应的方法外,还要进行适当的训练。训练得好,对学生科学思维能力的提升有很大的帮助。  相似文献   

17.
在体育教学中,教师若能正确确定重点和难点,尤其是合理选择和灵活应用各种行之有效的方式方法去突出重点和突破难点,不仅是确保体育教学效果和质量的关键,而且是衡量一个体育教师的教学态度是否端正、教学责任心和教学能力强弱以及教学水平高低的重要标志,是体育教师必须具备的基本技能和基本功。一、体育教学重点和难点的概念教学重点是一个非常广义的概念,  相似文献   

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祝娟娟 《考试周刊》2010,(10):72-72
异面直线是高中数学的一个重要知识点,也是较难掌握的一个重要数学内容,异面直线是立体几何开头部分中一个抽象的概念,是个难点,为了帮助学生克服这个难点,增强学习的信心,掌握其知识点,并能熟练应用。下面从三个方面来研究探讨异面直线的实际应用。  相似文献   

19.
英语中,如何用主动形式表示被动意义是一个难点,为了帮助同学们解决这个难点,现从以下几个方面来说明。  相似文献   

20.
学生在学习《江雪》这首诗时提出了一个问题:这么寒冷的冬天,老翁为什么要钓鱼呢?学生提出的问题是本课教学的难点。如何突破这个难点呢?我采取的策略是在超越文本中巧破难点。  相似文献   

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