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在现代足球比赛中,一切进攻战术的运用都是为了突破对方的防手,达到射门得分的目的。众所周知,二过一战术配合是构成一切复杂的进攻战术配合的基础,它是指两个进攻队员通过传球配合,越过一个防守队员的战术。在比赛中,二过一是场上局部地区造成以多打少、突破防守获得射门机会的有效手段之一。目前世界上高水平的球队都对二过一战术配合十分重视,并在实践中广泛地运用。为了了解我国各足球强队“二过一” 相似文献
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在现代足球比赛中,一切进攻战术的运用都是为了突破防守达到射门的目的。攻方为了创造更多的进攻机会,通过积极的有目的的穿插跑位、扯动摆脱等手段突破防守。守方则采用紧逼丁抢夹击的防守打法,破坏对方的进攻,在禁区前组织一道坚不可摧的防守屏障,不使对方越过“雷池”一步。间接二过一是攻方在进 相似文献
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自实行栏网触手后仍可击球三次的新规则,现代排球比赛中网上的争夺更加激烈了。进攻一方想方设法发挥个人进攻的技巧,通过集体战术的配合,去突破对方的栏网和防守,防守的一方却又总是不断地研究新的防守技、战术,起用身材高大,判断能力强,弹跳力好的队员,力图于网前造成屏碍阻截对方的进攻。在这种扣球和栏网双方针锋相对、短兵相接、斗技,斗智的复杂过程中,完全避开对方拦网的进攻只是少数的,绝大多数的进攻都要在对方严密封锁下进行。因此,要发挥进攻的威力,就要突破对方的栏网,除利用多变的集体战术配合外,充分发挥各种个人进攻技巧则相当重要。“打手出界”便是突破栏网的一种行之有效的进攻技术。“打手出界”的技术以前只被人们看成是 相似文献
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1．突破在篮球比赛中的作用突破是一项快速灵活、多变的攻击性技术,可直接威胁球篮。利用突破可直接取得进攻权利, 打乱对方的防守部署,创造良好的进攻机会;突破是远近结合、内外结合的有效方法。突破本身是一种个人技术,可以依靠它组织全队战术,特别是当对方采用人盯人防守时效果更佳,运用合理可使全队战术灵活多变。突破是一种攻击手段,但不是最终目的, 相似文献
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扣球是排球比赛中最主要的进攻得分手段，在排球战术日夜发展的今天，扣球个人战术显得尤为重要。扣球个人战术是扣球队员根据比赛中对方拦网和防守情况，选择合理有效的扣球方法，以突破对方防守的有意识的战术。 相似文献
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现代足球比赛攻防对抗激烈,比赛任何一方要想取胜,就必须依靠进攻,然而实力相当的比赛要打开对方的大门决非轻而易举,常常“久攻”而“不下”。足球比赛的进攻行动,一般来讲,从路线上分为边路进攻和中路进攻;从时间上分为不误战机的快速进攻或者叫快速反击和打控制球寻找战机的阵地进攻。进攻的手段一般可分个人突破、传切配合、二过一、长传吊冲等等。各队在比赛中交互地使用各种进攻战术, 相似文献
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“保攻”即保护进攻。具体地讲,就是本方扣球时,随时准备防救被对方拦回来的球。“保攻”技术是一项由攻变防的、快速转换的防守技术。其战术则应是根据本方不同的扣球进攻,所采取的相应的防守配合与布局。“保攻”技、战术,是防守中极为重要的一环。“保攻”技、战术运用得好, 相似文献
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重剑是击剑的单项之一，其技、战术与花剑、佩剑一样，既复杂、又多变。在重剑众多的技、战术中，延续进攻是一种适用于重剑没有优先裁判权限制的战术打法，它是重剑诸多战术中的一种，主要运用于第一次进攻遭遇对方的防守失败后，趁对方防守后还击停顿之际或在对方后退躲避自己进攻的情况下，剑尖对准对方的有效部位，快速连贯地继续向前攻击对手。因此，这种战术经常被运动员运用于对付原地武器防守、后退武器防守、距离防守、后退直接反攻、后退对抗反攻等行动中， 相似文献
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足球比赛进球规律的研究 总被引：17，自引：1，他引：16
1 前言 足球比赛的最终目的,就是将球射入对方球门,一切进攻技、战术的设计和实施都是为了实现这一目的。而一切防守技、战术又都是为了限制和破坏对方实现这一目的。这种限制与反限制使得足球比赛精彩纷尘而又复杂多变。如何在竞争激烈的比赛中射入更多的球,这是当前足球运动训练科学研究的 相似文献
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最近在美国大学篮球中出现了一种名叫“连续移动切入”的进攻战术。这种进攻由斜切、掩护、人动和球动等方法组成,它能迫使对方的防线偏内或偏外(如果防守偏内,就抓住外围投篮;防守偏外,则强攻篮下),为进攻创造出高命中率的投球区域。当对方防守漏洞很少时,进攻队就要用不断的移动来破坏防守的平衡,耐心寻找对方中的破绽,然后进行攻击。 相似文献
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目前有上百种的战术都是为了协助球队进攻得分而设计的,正如多种防守战术是为了阻止进攻方的得分而设计的一样。但这其中的两项战术是所有的球员都必须学习和熟练的。因为当今众多的进攻战术都是由这两项最基本的战术所衍生出来的,而这两项最基本的进攻模式,不外乎是为了突破紧密的防守,寻得空当。挡拆战术 第一项小组配合称为“挡拆战术”,这项战术需要有两位进攻球员来执行,其中一位须持球。其运用的地点、位置不受限制,在防守球员贴近防守时,挡拆是一件非常有效的进攻武器。 首先,持球的队员先向配合队友的方向运球,由于此刻防… 相似文献
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“逼迫式”打法，首先是一种积极的、争取主动的比赛打法。是在上个世纪90年代出现，并在90年代中期成形的一种比以往“全攻全守”打法更加队形紧密和快节奏的先进战术打法。逼迫式打法的进攻，是在执行“制造宽度和加大纵深”进攻原则的前提下，更加突出体现“突破渗透和敢于向前”的思想，只要有机会，就一定以简练、直接的方式把球打向对方身后和门前，给对方防守施加压力，更加体现进攻的大胆和果断。当然，逼迫式打法更突出的特点是在防守上，防守时，一般是整体阵型不向后退或回收，而是在丢球地点就地展开积极的反抢，是在防守“协防密集和人数占优”的原则下，前后队员之间更加紧密的压缩，在有球的一侧更多地采取挟抢和围抢，全队阵型呈前压的态势，球到哪里，哪里就必须形成防守的人数优势，形成挟抢和围抢之势，目的是使对方不适应本方的节奏，处于紧张和被动，直至造成对方失误，转守为攻。逼迫式打法并没有突破和超越“全攻全守”的思想，也没有违背进攻与防守的一般原则，只是比通常的比赛更加强调进攻的向前性和防守的向前逼压，具体体现几个方面的特点：[第一段] 相似文献
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篮球进攻“时间差”是针对进攻一方而言，即为达到有效的进攻目的，进攻队员通过运用一定的进攻技术和动作的配合，而创造出来的与防守队员之间短暂的时间差距，称之为篮球进攻的“时间差”。在比赛中若能及时捕捉这种转瞬即逝的“时间差”，及时配合战术的发展和出现的机会，对打乱对方防守意图，争取比赛的主动权，具有十分重要的意义。在学生中加强篮球进攻“时间差”的能力训练，目的在于提高个人和集体的综合素质，是对篮球进攻技战术意识培养的最有效的方法之一。 相似文献
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在访澳的训练和比赛中,我们的5防6,阵地进攻的防守,6打5等战术都是很成功的。它之所以成功,是通过不断的与对方相互间接触,了解对方的习惯打法、特点等,做到了“对症下药”,防守有重点,在6打5的进攻上做到避强攻弱,在这个基础上,大家统一思想,在战术意识和行动上都能一致。我认为“对症下药”和“统一思想”是访澳最成功的两点。进攻节奏问题可以说是我们的老问题 相似文献