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随着我国高校"一校多区"办学的形成和发展,虽然对开拓教育发展空间,促进学科结构的整体优化以及相互融合,创造新的学科生长点,弥补教育资源的不足,增强高校的竞争优势起到了很大的作用,但是于各校区的管理体制、区域特色、办学条件等不同,使多校区高校运作的期望值和实际效果存在许多矛盾和问题,尤其是不同校区学生教育和管理工作面临许多新的困难和挑战.本文试从多校区办学模式下,针对不同校区现状,探讨一套适合学院学生教育与管理的新模式,真正发挥多校区办学的优势,取得对学生教育和管理的理想效果. 相似文献
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高校多校区管理存在的问题与管理模式研究 总被引：8，自引：0，他引：8
我国的多校区高校是在当前深化高等学校体制改革的过程中形成的,多校区高校模式具有很多特殊性。作为高校教育工作的重要组成部分的管理工作,也面临着前所未有的新情况和新形式。对我国多校区高校管理工作进行分析研究,有一定的现实意义和理论价值。 相似文献
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多校区高等院校教育管理的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生教育管理工作作为高校教育工作的童要环节和主要内容之一,在多校区办学的条件下,有着自己的鲜明特点。针对多校区高校教育管理的特殊性,提出从柔性化管理、充分交流、信息化管理三个方面对多校区高校教育管理进行改革与创新。 相似文献
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校园文化是高校存在和发展的精神动力,多校区高校的特殊性使其在校园文化建设中面临更大挑战。要使多校区高校文化提升创新,就不可忽视多校区校园文化的融合,对如何融合多校区校园文化,文章提出了一些合理解决的方案。 相似文献
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本文简要分析了多校区图书馆在信息资源统筹管理方面存在的问题,分析了高校图书馆的特点和主要任务,在此基础上就如何更好实现多校区高校图书馆的信息资源统筹管理提出了几点建议和措施,希望能够促进我国多校区高校图书馆的发展。 相似文献
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多校区大学协调发展战略管理研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国高等教育改革的不断深入，越来越多的高校合并而形成多校区大学。多校区大学将长期在我国高等教育中扮演重要的角色。如何实现多校区大学协调发展是我国高等教育必须面对的重大课题。本文分析了多校区大学协调发展的含义，认为在高校协调发展中应用战略管理是实现多校区高校协调发展的关键。并初步分析了多校区高校的战略管理过程。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(8)
高校多校区图书馆是我国高校合并与扩建后的必然产物,给多校区图书馆的管理工作带来了新的挑战。文章以多校区管理原则为基础,分析了多校区图书馆管理面临的问题,提出了有效的解决对策。 相似文献
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多校区高校管理存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校的多校区决定了管理的幅度和范围的扩大与复杂,文章针对不同类型的多校区高校的现状和存在的各种问题,进行有前瞻性的定位思考,提出有利于其发展的对策,以促进多校区高校充分利用资源,发挥比较优势,获得科学发展。 相似文献
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