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相似文献
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1.
《嘉应学院学报》2019,(4):11-15
"蓝屋"是客家著名海外侨领张弼士在马来西亚槟城的故居"光禄第"俗称。随着国内外对"一带一路"沿线国家华侨文化的研究兴起,客家华人华侨及与其相关的事物也逐步引起人们关注。在此,就张弼士在马来西亚槟城的故居"蓝屋"的建筑形式与装饰方面,探讨其对客家建筑与装饰的传承,以及与欧洲建筑、装饰文化元素的文化交融。  相似文献   

2.
马来西亚位于东南亚,地处太平洋和印度洋之间。全境面积33万平方公里,被南中国海分成东马来西亚和西马来西亚两部分。西马来西亚为马来亚地区,位于马来半岛南部,北与泰国接壤,西濒马六甲海峡,东临南中国海,东马来西亚为沙捞越地区和沙巴地区的合称,位于加里曼丹岛北部。全国分为13个州,包括西马的柔佛、吉打、吉兰丹、马六甲、森美兰、彭亨、槟榔屿、霹雳、玻璃市、雪兰莪、丁加奴以及东马的沙巴、沙捞越,另有三个联邦直辖区:首都吉隆坡、纳闽和普特拉贾亚。  相似文献   

3.
温梓川小传     
温梓川(1911.5.3—1986.10.20)又名温玉舒,曾用笔名舒弟、于苍、丘山、秋郎、山叶、高汉、蘋君、南洋伯、半(山 合)(山 合)等.马来西亚著名作家.生于马来亚槟榔屿,祖籍广东省惠阳.毕业于槟城钟灵中学.1926年赴广州考入中山大学文学院预科.1927年考入上海暨南大学西洋文学系.毕业后返回槟城,任《新报》副刊编辑.抗战胜利后,出任槟城《光华日报》副刊主编,同时在某小学任教.1971年前后,任《光华日报》总编辑.  相似文献   

4.
<正>漫游地乔治市乔治市,为马来西亚槟城州的首府,位于槟岛东北角。乔治市是马来西亚古老城镇之一,保留了马来西亚最多的战前东南亚风格建筑物,并在2008年正式列入联合国教科文组织世界文化遗产名录,形成了现今的古迹区。  相似文献   

5.
利来学院位于马来西亚Bandar Baru Nilai,占地105公顷。学院地理位置优越,它位于多媒体超级走廊的中心,距离位于 Sepang 的吉隆坡国际机场几分钟路程,Cyberjava 和 Putrajava 两大城市近在咫尺。利来学院的教学计划和标准的制订,专业和课程设置,教师  相似文献   

6.
<正>杨经文(马来西亚),1948年出生于马来西亚槟城,1975年毕业于英国剑桥大学沃尔夫森学院建筑系,获博士学位。现任马来西亚汉沙杨有限公司总裁。曾任马来西亚建筑学会主席、亚洲建筑师协会主席、英联邦建筑师协会副主席。他是国际著名建筑师、生态环境学家和社会活动家。他是生态建筑的倡导者和生态建筑理论的创立者,认为一个真正生态持续性方案必须建立于生态环  相似文献   

7.
2004年12月10—13日,美国公民教育中心(Centerfor Civi Eduction,简称 CCE)主办,马来西亚公民权利倡议会(MCI)协办的“培养青年积极公民权利意识”研讨会在马来西亚槟城召开。来自我国内地及香港特别行政区、印度、孟加拉国、印度尼西亚、马来西亚、巴基斯坦、菲律宾、泰国、俄罗斯、斯洛文尼亚和黑塞哥维那、摩洛哥和美国等10余个国家和地区的50多  相似文献   

8.
在殖民地时期,马来西亚教育事业相当落后,十九世纪以前甚至没有正规的学校,只有马来人的古兰经塾和华人的私塾。1816年英国传教士创办的槟城义学是马来西亚最早的一所现代学校,早期的学校几乎完全被教会所掌握。直至十九世纪七十年代,英国殖民当局为培养当地人成为其政府文官和洋行职员,才不  相似文献   

9.
马来西亚的小城,吵闹的咖啡馆,一群少年的青葱岁月和他们红豆冰般的纯真初恋。这是一部马来西亚小清新电影《初恋红豆冰》。阿牛在电影里轻轻唱着:"你轻轻柔柔地细述着槟城下的雨,淋湿你的长发几十年来抹也抹不去……"我时常在不经意间想起这座城市,和她的旋律。细雨中不停息地奔走,流连于电影里带着斑驳的艳粉色的旧城中,穿梭在大大小小的街巷和院落里。槟城缓慢  相似文献   

10.
马来西亚的闽南话属于一种跨境语言。由于槟城是马来半岛北部(北马)闽南话典型的核心区,所以通行当地的闽南话——“槟城福建话”保留了许多从本土闽南话流传下来的核心词汇。它也汇集了当地闽南人在不同时期因语言文化接触和创新而产生的特殊词汇。通过揭示“槟城福建话”与本土闽南话共有的特征词,即从本土闽南话传承使用的,以及它本身独有的特征词,即移民及其后裔在不同时期因创新或借用而形成的,说明两者共存的特征词表现出“槟城福建话”与本土闽南话之间语言与文化纽带的联系,也证明了当地闽南人对祖籍方言的忠诚态度。相对的,槟城福建话独有的特征词主要反映当地闽南人的文化特征,也说明语言的变动发展是经过长时间的变异和整合过程中完成的。  相似文献   

11.
马来西亚华文中学教育简介   总被引:1,自引:0,他引:1  
马来西亚华文中学教育简介阎金铎马来西亚的华文教育,从1819年在槟城建立的第一所私塾——五福书院算起,已有一百七十多年的历史,其间经历了无数的风云波折、起落浮沉。目前,华文独立中学有60所,其中37所在西马,23所在东马。在60所华文独立中学之中,有...  相似文献   

12.
联合国教科文组织亚太地区办事处委托马来西亚现科大学基础教育研究中心,于1991年11月5日-15日,在马来西亚槟城召开了部分地区小学教材编写研讨会。参加会议的代表来自孟加拉国、中国、印度、印度尼西亚、马来西亚、尼泊尔、巴基斯坦,共9人,与会者基本上是各国课程、教材发展与管理部门的人贝,其中有高级专家、教授。 此次研讨会的目的在于:1.交流各国课程发展与教材建设情况,尤其是不发达地区小学教材情况,2.研讨如何发展适应不发达地区、农村地区需要的小学教科书及其他教学材料。  相似文献   

13.
中国与马来西亚文化交流自西汉已经开始。历朝历代,来自中国的移民和使臣带来的中国文化,深刻地影响了马来西亚,不但在马来西亚华人社会中很好地被保留,也对整个马来西亚多元文化社会产生了积极影响。孝悌、忠恕、信义、德育,这些中国传统价值观在马来西亚社会中至今仍有完整体现。然而,存在于马来西亚的中国传统价值观又与中国传统文化相区别,因为它们已经马来西亚化了。它们事实上是南海文化的一部分,因为南海区域本来就是中国文化与东南亚文化交流核心区。  相似文献   

14.
蝴蝶,花的灵魂,大自然的舞蹈家,生命美丽而短暂……如今,国际上新兴起了一种旅游项目——游览蝴蝶园,让人们欣赏到了这份美丽。今天,就请你与我们一同去饱览世界各地著名蝴蝶园的迷人风景吧。马来西亚的蝴蝶园从扇子一样的巨大美人蕉下面,我们进入马来西亚的槟城蝴蝶园。映入眼  相似文献   

15.
蛇也能成仙 马来西亚槟城有一座蛇王庙,人们将蛇作为神灵祭奠。蛇王庙内树枝上、供桌旁、香炉边到处游动着大大小小的蛇,香客们用鸡蛋或猪肉等喂它。我国福建  相似文献   

16.
亚洲周刊从日本文部省获悉,一项以中国、韩国、马来西亚、泰国等国十大城市为中心的“日本留学考试”新制度已由文部省推出,并于2002年正式实施。据2000年4月在东京召开的世界八大先  相似文献   

17.
马来西亚民族建构离不开马来政治民族主义和文化民族主义的互动。在马来政治民族主义的极力争取下,1957年马来亚联合邦宪法最终体现了“马来人的马来亚”的理念,这也是马来(西)亚民族建构的开始。在马来人获得政治领导权的基础上,马来文化民族主义致力于把马来文化上升到意识形态的高度,以马来族群的文化作为整合马来西亚社会的基础。在马来西亚民族建构的推动下,马来文化从建国前的弱势文化发展成为一种强势文化,反过来,马来文化强势地位的形成对马来西亚民族建构产生了多重影响。  相似文献   

18.
<正>去槟城是个意外,现在看来,是个美丽的意外。去槟城要先从吉隆坡转机。首先便在大马地标建筑双子塔底下眺望了缓慢划过高空的飞机,感受到了吉隆坡这个现代催生的城市带给我的压迫感:到处说着英语、马来语,到处是高速公路,到处是汽车,到处是一排排国内称作联排别墅的房子。后来,马来西亚的华人朋友告诉我,一定要去槟城看看。这个城市被列入了世界文化遗产,百分之七十的居民是华人,是一个比中国还要中国的地方。而实际上,我找不到一个合适的形容词来形容槟城,我觉得朋友的描述更形象。它有多面,有的可爱,有的刺激,有的温情,有的热烈;;就像藏匿在槟城各个街角的壁画一样,全待你自己去挖掘。  相似文献   

19.
狂儒辜鸿铭     
《青年教师》2007,(9):60-61
辜鸿铭,名汤生,字鸿铭。1856年出生于南洋英属马来西亚的槟榔屿。其原籍福建省同安县,先祖约于清康熙初年移居台湾鹿港,后又于乾隆初年以劳工移民马来西亚。其父辜紫云供职于牛汝莪橡胶园,勤劳刻苦,忠厚诚实,深得英国牧师布朗的信任,  相似文献   

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