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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
<正>随着教育改革的不断深化,中小学校布局的调整,农村寄宿制学校越来越多,规模也越来越大,如何做好寄宿生管理,已成为当前农村学校日常管理工作的重要组成部分,为学校管理带来了前所未有的挑战。本人针对目前学校对寄宿生管理的新要求,结合本校的实际情况,对农村初中寄宿生的心理健康教育进行了探索和实践。一、寄宿生心理方面存在的问题中小学寄宿生由于过早离开家庭,离开父母独自生活,对学校集体生活的不适应必定对其心理产生一定影响,这就要求教师 相似文献
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农村初中实行寄宿制对于拓展素质教育的时空,提升素质教育的实施水平,为全面提高农村初中学生的综合素质创造了新的发展机遇。笔者通过对山西省晋中市榆次区某寄宿初中调查,发现寄宿生在行为习惯方面存在诸多问题,应该从寄宿生生活自理能力的培养入手,培养学生树立时间管理意识,养成良好的生活习惯、学习习惯等,形成"寄宿生精神",促进寄宿生综合素质的发展。 相似文献
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尹强 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
近年来,一贯制学校寄宿生的学习、生活、身心健康等问题颇受学校和家长的关注。调研得知,寄宿生在校学习生活很不快乐,生活在寄宿制学校这一阶段,学生的身心健康受到影响,个性特长得不到发挥。笔者工作在寄宿制学校,对寄宿生做了观察研究,通过分析思考,总结出寄宿学生不快乐不幸福的原因主要表现在四个方面,并提出三点优化建议。 相似文献
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近年来,一贯制学校寄宿生的学习、生活、身心健康等问题颇受学校和家长的关注。调研得知,寄宿生在校学习生活很不快乐,生活在寄宿制学校这一阶段,学生的身心健康受到影响,个性特长得不到发挥。笔者工作在寄宿制学校,对寄宿生做了观察研究,通过分析思考,总结出寄宿学生不快乐不幸福的原因主要表现在四个方面,并提出三点优化建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
农村初中寄宿学生越来越多,寄宿生的安全管理不容忽视,管理中发现在学校、家庭、学生三个方面存在不同的问题,针对具体的问题采取有效的对策,加强管理,杜绝寄宿生安全事故的发生。 相似文献
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近日．神农架林区人民政府办公室下发了《神农架林区高寒地区学校冬季取暖补助暂行办法》和《神农架林区边远乡镇初中寄宿生交通费补助管理暂行办法》。这是继神农架林区义务教育阶段学校全部实行“两免一补”、免收寄宿生住宿费后,出台的又一惠民举措。 相似文献
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This study aimed to determine the impact of consecutive boarding days on boarding school students’ academic achievement and social emotional competence. Data were collected from 6638 students in rural western China. Results showed that, in general, a break every 2–3 weeks had positive impacts, while a break every 4 weeks or more had negative effects on school boarders. More specifically, scheduled breaks that occur once a week, or more frequently, had more positive impacts on primary school boarders, and a scheduled break every 2–3 weeks had more benefits for junior middle school boarders. Additionally, taking a break every 2–3 weeks had more positive effects on both left-behind children and those commuting daily between home and school, but it played more positive role in the former. Therefore, for boarding school managers and policy makers, more attention should be paid to boarding schedules. 相似文献
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寄宿制聋校学生在校课余时间长,加上学前交往障碍导致的心理缺陷增加了管理难度。要保证寄宿制聋校在校学生的学习生活质量,须以得力的管理措施和严密的管理制度作保障,并以丰富多彩的课余活动加以充实。根据听障学生的特点及学校实际,设计了快乐周末、传统的大型活动、外出实践活动、团队主题活动、日常课余管理活动等系列活动充实学生课余生活并收到良好的效果。 相似文献
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中学教师在工作、家庭、社会的多重因素影响下,普遍感到压力和负担较重,会产生一系列心理问题并引发一系列应激事件。EAP是一种新兴的心理咨询模式和基于心理学的人力资源管理模式,在促进员工的心理健康,提高工作效率,改善团队气氛中可以起到显著作用。采取多种有效的措施,将EAP引入中学教师管理领域,不仅能缓解教师压力,激发工作热情,改善教师生活质量,同时可以推进中学教师文化建设,改善学校管理水平,保证升学率,为学校带来客观的效益。 相似文献
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比较中国和以色列两国中学生生活满意度的差异,揭示社会文化对青少年生活满意度的影响。采用《多维学生生活满意度量表》(MSLSS)对309名中、以两国的中学生进行测查。结果如下:(1)MSLSS是适合于中、以中学生生活满意度跨文化研究的有效工具;(2)在各个特殊生活满意度领域中,两国中学生均以家庭满意度最高;(3)中国中学生的朋友、学校和一般生活满意度均显著高于以色列中学生。 相似文献
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班主任的班级管理工作,能够对高中生的学习、生活和成长产生重要影响。在当前高中教育阶段,一些班主任的班级管理工作还存在一些问题,导致学生的学习效率得不到提升,学生的能力得不到培养,无法帮助学生树立正确的“三观”。文章结合教育实践,对高中班主任班级管理工作存在的问题及对策进行分析和探讨。 相似文献
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谢婷雨 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):284+286
中学档案管理工作是学校管理工作的一个不可缺少的环节,是提高学校工作效率和进行教育教学改革的必要条件,也是衡量一所学校管理和教育教学工作水平的标志。但是,档案管理工作作为中学各项工作的重要组成部分又经常被忽视,尤其是在新时期。鉴于此项工作的特殊性及当前遇到的新情况、新问题,本文对档案管理工作的重要性和存在的问题进行了有益的探讨,提出了完善中学档案管理工作的有效途径。 相似文献
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汤文兴 《福建教育学院学报》2012,(2):4-7
农村寄宿生的成长问题是当前我国基础教育中存在的一个重点问题。分析了目前农村寄宿制学校寄宿生管理工作普遍存在的困难,介绍了＂着眼学生健康成长,营造温馨家园＂理念指导下,如何开展农村寄宿制寄宿生的管理工作,促进学生健康成长。 相似文献
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Observations of the middle school environment: The context for student behavior beyond the classroom
Julie C. Rusby Ryann Crowley Jeffrey Sprague Anthony Biglan 《Psychology in the schools》2011,48(4):400-415
This article describes the use of an observation system to measure middle school staff practices, environment characteristics, and student behavior in the school common areas. Data were collected at baseline from 18 middle schools participating in a randomized controlled trial of school‐wide Positive Behavior Support. The observations were reliable and showed sensitivity to differences between school settings and between schools. Multilevel models with students nested in schools were used to examine the associations of staff practices and the school environment with student behavior. Less effective behavior management and more staff criticism, graffiti, and percentage of low‐income students were associated with student problem behaviors. Greater use of effective behavior management and positive attention, and fewer low‐income students were associated with positive student behavior. The use of data‐based feedback to schools for intervention planning and monitoring is illustrated. Implications for school‐wide efforts to improve student behavior in middle schools are discussed. © 2011 Wiley Periodicals, Inc. 相似文献
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新课程的实施,使传统课堂教学模式面临严峻挑战。努力构建适应新课程理念的优化的课堂结构和富有可操作性的新教学模式是一个迫切的课题。新课程背景下,应该从生命的视角思考高中政治课教学,构建生本化课堂。 相似文献
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加强中小学校长管理能力的培训,对于促进校长专业成长有着重要的意义。制约校长管理能力培训的因素主要有脱产培训的时间保证、专业性培训的质量要求等。探索中小学校长管理能力培训的有效策略是通过管理实践案例提升校长们解决问题的能力,通过方法的掌握提高管理工具的使用能力,通过学校发展规划的训练提高他们的战略思考能力。在校长培训中,以管理能力为中心的培训将是今后培训发展的基本方向。 相似文献