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<正>本刊是教育部主管、高等教育出版社主办的综合性高等教育教学研究刊物。本刊以宣传党和国家高等教育教学改革方针政策、倡导先进教育教学理念和教学学术文化、引领教育教学改革潮流、服务高等学校教学与人才培养工作为宗旨,致力于打造一个高等教育教学理论研究、教学改革经验和教学管理创新成果的高端交流平台。本刊主要面向高校教育教学管理人员、一线教师及高等教育研究人员。本刊多年来被评为中文核心期刊、中文社会科学索引(CSSCI)来源期刊(含扩展版)和"中国最具国际影响力学术期刊"。 相似文献
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<正>本刊是教育部主管、高等教育出版社主办的综合性高等教育教学研究刊物。本刊以宣传党和国家高等教育教学改革方针政策、倡导先进教育教学理念和教学学术文化、引领教育教学改革潮流、服务高等学校教学与人才培养工作为宗旨,致力于打造一个高等教育教学理论研究、教学改革经验和教学管理创新成果的高端交流平台。本刊主要面向高校教育教学管理人员、一线教师及高等教育研究人员。本刊多年来被评为中文核心期刊、中文社会科学索引(CSSCI)来源期刊(含扩展版)和 相似文献
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<正>《中国大学教学》是教育部主管、教育部高等教育司指导、全国高等学校教学研究中心与中国高等教育学会教学研究分会编辑的综合性高等教育教学研究刊物,是中文核心期刊和"2016中国最具国际影响力学术期刊"。本刊主要面向高校教育教学管理人员及一线教师。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特 相似文献
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《教学月刊·中学版》是面向中学教师和中学教育教学研究人员的综合性学术期刊,刊期为旬刊,上旬、中旬、下旬分别以“教学参考”“教学管理”“外语教学”为方向编辑出版。中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,多次入选《中文核心期刊要目总览》。 相似文献
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<正>全国中文核心期刊中国科技核心期刊《物理教师》期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,是中等教育类核心期刊,人大"复印报刊资料"基础教育教学类重要转载来源期刊。面向中学物理教学与研究,辟有"教育理论研究、科学方法教育论坛、教材与教法、物理实验、问题讨论、教师进修园地、现代教学技术、物理·技术·社会、物理学家和物理学史、高考命题研究、复习与考试、竞赛园地"等栏目。本刊一贯秉承"求新、求实、求活"的办刊理念,竭诚为广大物理教师和教育研究人员服务,为中学物理教学与研究服务。 相似文献
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《教学月刊·中学版》是公开出版,面向中学教师和相关教学研究人员的学术期刊,多次入选全国中文核心期刊,为人大“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,入选《中小学图书馆馆配期刊目录》。《政治教学》以高中思想政治教师、初中道德与法治教师、初中历史与社会教师以及相关教学研究人员为主要读者对象,以“服务教师,引领教学”为办刊宗旨。 相似文献
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一、关于本刊《中国大学教学》(中文社会科学索引来源期刊,CSSCI)是教育部主管、教育部高教司指导、全国高等学校教学研究中心编辑的兼具工作指导和学术理论性刊物,是教育部学位办认定的核心期刊。主要读者对象:高等教育教学管理人员、各院系主任、广大一线教师及有关研究人员。二、本刊新网站(www.zgdxjx.com)试运行为进一步办好本刊,打造好我国高等教育教学改革研究与经验交流的平台,更好地服务高校教学改革,本刊新网站(www.zgdxjx.com)已试运行。我们拟进一步完善网站,特别是强化其互动功能,加大信息量,更及时地反映高等教育教学改革的… 相似文献
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《中国大学教学》是综合性高等教育教学刊物,被列为全国中文核心期刊和中文社会科学索引来源期刊(CSSCI)。本刊主要栏目:校长论坛、论教谈学、教务处长论坛、人才培养模式与教学模式、学科与专业建设、课 相似文献
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<正>全国中文核心期刊中国科技核心期刊《物理教师》期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,是中等教育类核心期刊,人大"复印报刊资料"基础教育教学类重要转载来源期刊。面向中学物理教学与研究,辟有"教育理论研究、科学方法教育论坛、教材与教法、物理实验、问题讨论、教师进修园地、现代教学技术、物理·技术·社会、物理学家和物理学史、高考命题研究、复习与考 相似文献
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《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地--让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!《复旦教育论坛》是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育政策、院校管理、大学教学研究、通识教育。2020年继续重点建设"教育法治"专栏,诚向各位专家学者征集相关主题的稿件。 相似文献
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教育部主管华东师范大学主办中文核心期刊邮发代号:4-324,单价:15元,全年共12期《化学教学》创刊于1979年,入选最新2020年版中文核心期刊。《化学教学》的读者群定位主要为中学化学教师、高校及研究机构化学课程与教学论方向的教师和研究者以及相关专业的师范生和研究生。《化学教学》的办刊宗旨为"引领中学化学教学研究,促进化学教师专业成长"。 相似文献
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《中国大学教学》是综合性高等教育教学刊物,也是我国高等学校教学改革成果的重要交流平台,被列为全国中文核心期刊和中文社会科学索引来源期刊(CSSCI)。本刊由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会编辑,高等教育出版社主办。 相似文献
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<正>《小学教学研究》(教学版)作为创刊30余年的老牌教研学术刊物,始终坚持"贴近教改,贴近教师,贴近课堂"的办刊理念,堪称"小学教师的精神家园"。《小学教学研究》(理论版)主要展示名师、专家的教学理论研究成果及其教育研究、教学思想、教学艺术,介绍学校管理实践经验和名校的治校理念。⊙全国中文核心期刊⊙人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊 相似文献
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正办刊情况:《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,被评为福建省一级期刊、中国期刊方阵"双效期刊"、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。读者对象:广大中职、中小学、幼儿园的领导,德育管理干部(含德育处教研人员、团委书记和少先队总辅导员),班主任和《思想政治》《思想品德》《品德与生活》《品德与社会》教师等。内容定位:围绕德育管理、班主任工作和《思想政治》《思想品德》《品德与生活》《品德与社会》教学,提供资讯,解读政策,呈现思想,交流经验,促进德育工作者专业化成长。 相似文献
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<正>中国最早公开出版的高等教育评估类学术期刊《高教发展与评估》(CN 42-1731/G4ISSN 1672-8742)杂志是中国首家公开出版发行的高等教育评估类学术期刊,由教育部主管,武汉理工大学、中国高等教育学会教育评估分会和交通高教分会等单位主办。《高教发展与评估》是南京大学"中文社会科学引文索引"(CSSCI)来源期刊,上海市图书馆《全国报刊索引》(哲社版)核心期刊,中国人民大学"复印报刊资料"重要 相似文献
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<正>中国最早公开出版的高等教育评估类学术期刊《高教发展与评估》(CN 42-1731/G4 ISSN 1672-8742)杂志是中国首家公开出版发行的高等教育评估类学术期刊,由教育部主管,武汉理工大学、中国高等教育学会教育评估分会和交通高教分会等单位主办。《高教发展与评估》是南京大学"中文社会科学引文索引"(CSSCI)来源期刊,上海市图书馆《全国报刊索引》(哲社版)核心期刊,中国人民大学"复印报刊资料"重要转载 相似文献
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<正>《小学教学研究》(教学版)作为创刊30余年的老牌教研学术刊物,始终坚持"贴近教改,贴近教师,贴近课堂"的办刊理念,堪称"小学教师的精神家园"。《小学教学研究》(理论版)主要展示名师、专家的教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验,及其教育研究、教学思想、教学艺术和名校的治校理念。全国中文核心期刊人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊国内统一刊号:CN36-1052/G4地址:江西省南昌市抚河北路291号邮编:330008编辑部电话:0791-86705770发行部电话:0791-867104210791-86705667投稿邮箱:jxxxjxyj@163.com(教学版)jxxxjxyj_lilun@163.com(理论版) 相似文献
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《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!《复旦教育论坛》是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育政策、院校管理、大学教学研究、通识教育。 相似文献
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<正>本刊是高校教学改革理论研究与实践成果的重要交流平台,也是广大教育教学管理人员与一线教师推动教学改革、开展教育教学研究、提高教学质量的重要参考资料。读者订阅2016年本刊可通过当地邮局办理。本刊邮发代号为2-467,单价8元/期,全年每份12期共96元。欢迎教务处为各教学院(系)集体订阅本刊。 相似文献
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《语文知识》杂志创刊于1985年,是由郑州大学主管主办、国内外公开发行的语文教育类刊物(国内统一刊号:CN41-1041/H)。30多年来,在广大语文工作者和中学语文教师的鼎力支持下,办刊质量不断提高,为我国的语文研究和中学语文教学做出了重要贡献,多次被评为"河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊"。2014年被国家新闻出版广电总局认定为第一批学术期刊,并被《中国知网》《万方数据-数字化期刊群》《中国核心期刊(遴选)数据库》《中文科技期刊数据库》等网络媒体全文收录。为了适应目前中小学语文教学改革的需要,《语文知识》从 相似文献
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