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随着科技的发展,摄影从传统的胶片时代进入了数字化时代．数码相机技术的成熟和数字暗房超强的图片后期处理能力给新闻摄影带来了方便和快捷．也给新闻摄影的新闻性、真实性、纪实性和瞬间形象性等特性的准确把握带来了巨大的挑战,本文在分析新闻摄影特性的基础上,提出了准确把握各特性的策略与措施。 相似文献
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创建传统摄影与数码摄影相结合的摄影实验室 总被引：2，自引：0，他引：2
傅平 《实验室研究与探索》2010,29(3)
摄影实验室是开展高校摄影教学的核心场所,在数码科技给传统的摄影理论和摄影技术带来巨大冲击的时代,传统摄影实验室是否也应该彻底地被数码摄影实验室取代呢?以武汉大学新闻传播学实验中心的传统摄影与数码摄影相结合的摄影室建设为典型实例,从摄影实验教学的目的、传统和数码摄影的区别,以及传统摄影的重要性进行分析,阐述了传统摄影室在摄影教学过程中不可替代的地位和作用。 相似文献
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摄影作为视觉艺术,具有很高的审美价值,新闻摄影是新闻学和摄影学相互结合的产物。新闻摄影作品提供给读者的是清晰可辨的具体形象,并且是对有形的、客观存在的具体事务进行报道,新闻摄影记者必须到现场采访,在新闻事实同步进展的过程中通过对形象的观察,拍摄出优秀的新闻摄影作品。本文将对新闻摄影作品的欣赏进行详细探讨。 相似文献
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杨书全 《淮南师范学院学报》2014,(1):111-114
新闻摄影与文字之间存在着复杂的互文性关系。对新闻摄影的“语-图”互文现象的探讨,法国批评家热奈特的“跨文本性”理论给我们提供了一个很好的理论视角。新闻摄影具有“以图证文”、“以图示文”、“因图生文,从文至图”以及在“广义文本性”理论下新闻摄影与体裁之间的多层次互文性关系。此外,新闻与新闻摄影由于各自不同的原因丧失各自的语境,但它们又从彼此身上寻找回来,形成双重的承文本性关系。 相似文献
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杨书全 《淮南师范学院学报》2014,(1)
新闻摄影与文字之间存在着复杂的互文性关系。对新闻摄影的"语—图"互文现象的探讨,法国批评家热奈特的"跨文本性"理论给我们提供了一个很好的理论视角。新闻摄影具有"以图证文"、"以图示文"、"因图生文,从文至图"以及在"广义文本性"理论下新闻摄影与体裁之间的多层次互文性关系。此外,新闻与新闻摄影由于各自不同的原因丧失各自的语境,但它们又从彼此身上寻找回来,形成双重的承文本性关系。 相似文献
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国内外传媒的当代化发展,为我国新闻摄影高等教育带来了机遇与挑战。本文分析了中国新闻摄影高等教育的历史及现状,提出了发展中国新闻摄影高等教育的对策。笔者认为,发展中国新闻摄影高等教育的对策主要是要构建一个科学的教育教学体系,加强专业的学科体系和课程体系两个方面的建设,培养具有中国特色和国际化水准的高层次专业人才。 相似文献
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国内外传媒的当代化发展,为我国新闻摄影高等教育带来了机遇与挑战.本文分析了中国新闻摄影高等教育的历史及现状,提出了发展中国新闻摄影高等教育的对策.笔者认为,发展中国新闻摄影高等教育的对策主要是要构建一个科学的教育教学体系,加强专业的学科体系和课程体系两个方面的建设,培养具有中国特色和国际化水准的高层次专业人才. 相似文献
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自从新闻摄影出现在新闻行业里,依靠其直观性和真实性得以迅速发展,新闻摄影用摄影手段记录新闻的现场,客观真实地体现新闻被人们所接受,但是随着新闻时代的迅速发展,行业竞争性越来越强,新闻为了博取大众眼球,出现了新闻的造假、捏造新闻等一些不良的恶性竞争。真实性是新闻摄影的重要标准,新闻摄影之所以在新闻传播中占有重要的地位是源于它特有的真实性和时效性。坚守新闻摄影的真实性,从而保证新闻的质量,是新闻摄影必将坚持的道路。 相似文献
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曹健敏 《周口师范学院学报》2015,(3):142-145
高等教育变革时代,地方本科院校转型势在必行,培养应用型人才成为重要探索方向。新闻摄影教学应以此为契机,突出实践教学地位,突破实践教学困局。分析转型背景下新闻摄影实践教学所面临的困局,探索尝试融入当地文化资源,建立实践基地和长期合作机制、授课案例结合当地文化资源、建立网络文化资源平台、考核制度改革等措施将为新闻摄影实践教学带来新思路。 相似文献
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新闻摄影是新闻学本科专业、新闻采编与制作专科专业的专业基础课程。其操作和实用性很强,随着科学技术的发展与进步,新闻摄影的传播功能日益强大。使得新闻摄影与其他媒介之间的关系更为密切,如何让学生掌握新闻摄影的技能,并应用于各种媒体中,充分发挥新闻摄影在新闻传播中的作用。 相似文献
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数字化环境下的摄影教学模式改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
吴全洲 《安阳师范学院学报》2009,(5):127-129
数字技术使摄影领域发生了前所未有的变化,也给摄影教学带来了冲击。本文从摄影教学的现状出发,结合多年的摄影教学实践对摄影教学的资源建设、教学内容、教学方式等方面的改革进行了探索,以适应数字化环境对摄影教学带来的挑战。 相似文献
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伍文华 《黎明职业大学学报》2010,(4):64-68
数字技术的飞速发展给摄影教育带来了一场前所未有的革命,对实际的摄影教学产生了很大冲击。从分析传统《摄影》课教学中存在的问题出发,结合摄影教学实践,对《摄影》教学的教学目标定位、课程内容结构体系优化、数字化教学手段利用、教学方法创新以及成绩测评系统的建设等方面进行探索与实践,以期适应数字技术发展给摄影教学带来的挑战。 相似文献
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要确立新闻摄影的评价标准,首先要了解新闻摄影的特点.在把握这个概念的时候,是站在摄影的基础上,用新闻传播的特性去观照的.简单讲新闻摄影就是用摄影手段表现出来的新闻.也就是说既要考虑作为新闻的摄影具备的特性,又要考虑作为摄影的新闻的特点,从思想信息内容和形式美两个角度去综合衡量新闻摄影作品. 相似文献
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王俊忠 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(1):94-95
新闻摄影作品以前仅仅作为版面的修饰,而现在已经完成了重大突破,在很多的情况下能够独立承担起传递新闻信息的任务,相对而言文字仅起到辅助的解释说明的作用。新闻摄影作品的地位提高了,这就要求新闻工作者在从事新闻摄影工作中,在遵循新闻规律的基础上,把握好新闻摄影作品的新闻性、舆论导向、形象性以及创造性,只有这样,才能更好地完成新闻传播的任务。 相似文献
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王子涵 《连云港职业技术学院学报》2010,23(2):49-51
结合新闻摄影实践,从主题取向、形神兼备、主客相融、图文并重四方面阐述了新闻摄影的和谐理念,指出只有把和谐作为新闻摄影工作的主基调,才能把握新闻摄影的正确方向,才能实现新闻价值和形象价值的有机统一。 相似文献
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孙羽盈 《中国科教创新导刊》2010,(16):114-114
新闻摄影广义上泛指一切用摄影手段报道新闻的活动,包括用照相机拍摄照片,用摄影机拍摄新闻纪录电影,以及用摄像机拍摄新闻电视来报道新闻这三大类。狭义上的新闻摄影则专指以相机为工具,以摄影图片为手段,以印刷品为媒介的新闻摄影报道活动。不管是广义上的新闻摄影还是狭义上的新闻摄影,都是新闻时效与瞬间艺术相结合的,也就是新闻素质与形象素质的统一。 相似文献
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艺术是人类出现后便不断追求的思想与灵魂深处的净化和美好的向往,同时也是那个时期社会状况较真实的反应,是真、善、美、假、恶、丑的最初影射.同现在的新闻摄影一样,他们共同为我们反应了当下社会的状况.随着新闻摄影技术的发展与普遍应用,简单真实的摄影照片已经不能满足大众的口味,所以新闻摄影的思想艺术性与真实性越来越重要. 相似文献