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1.
一九八○年,党中央和国务院发出号召:“全国要在一九九○年以前以多种形式基本实现初等教育的普及”。在党的十二大会议上,胡耀邦同志重申了这一号召,明确指出:“普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提”。并把教育列为经济  相似文献   

2.
胡耀邦同志在十二大报告中指出:“普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提,关于这一点,党中央和国务院在1980年就已经作出决定:全国要在1990年以前以多种形式基本实现初等教育的普及,经济比较发达、教育基础较好的地区,要争取提前实现.”在广大农村,特别是山区要尽快实现初等教育的普及,其中一个重要问题,就是要坚持多种形式办学.毛泽东同志在三十八年前就指出:“在教育工作方面,不但要有集中的正规的小学,而且要有分散的不正规  相似文献   

3.
一九八○年十二月,党中央、国务院发出了《关于普及小学教育若干问题的决定》。决定提出:全国要在一九九○年以前以多种形式基本实现初等教育的普及,经济比较发达,教育基础较好的地区,要争取提早实现。胡耀邦同志在党的十二大的报告中重申了这一决定,并且指出:“这个任务对广大农村是比较艰巨的,然而为了农业和农村的发展,又是必须完成的;经过坚持不懈的努力,也是能够完成  相似文献   

4.
1982年冬到1983年春,由党中央、国务院牵头组建了一个慰问海外使节团、留学生的演讲团,又称慰问团,这个团是由当时任中共中央主席的胡耀邦同志倡导,由政治局常委胡乔木、胡启立等同志负责组建的。在此之前,在外交部召开的驻外大使政工会上,就传出胡耀邦同志提出让李燕杰作为"巡回大使"到  相似文献   

5.
蚌埠市教育局党组带领全市广大师生员工,积极学习宣传党的十二大文件,全市教育系统呈现一派生动活泼的政治局面。 广大师生员工通过学习一致认为:十二大文件是党中央率领我们进行四化建设的纲领。同志们说:学习了胡耀邦同志的报告,看到了共产主  相似文献   

6.
在党的十二大胜利召开的日子里,沈阳师范学院教育科学研究所的同志们,连日来,都沉浸在幸福的喜悦之中。当报纸和广播公布了邓小平同志在十二大的开幕词和胡耀邦同志代表党中央作的报告以后,全所及时组织了学习座谈。在座谈会上,无论是年近七旬的老教授,还是活跃在教学、科研第一线的中青年教师,都争先发言。普遍认为:中央领导同志在十二大上所作的报告,是对全党全国人民发出的奔向二○○○年宏伟目标的动员令,给我们教育科学研究工作者以极大的鼓舞,并增强了实现经济建设宏伟目标的胜利信心。  相似文献   

7.
胡耀邦同志在党的十二大报告中明确指出:“在今后二十年内,一定要牢牢抓住农业、能源和交通、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的战略重点。”胡耀邦同志把教育和科学摆在这样重要的地位,是对我们从事教育工作的同志的莫大鼓舞,同时也提出了更高的要求,要求我们迅速发展我国的教育事业,为培养人才作出应有的贡献。  相似文献   

8.
胡耀邦向志在党的十二大的报告中指出:“从一九八一年到本世纪末的二十年,我国经济建设总的奋斗目标是,在不断提高经济效盆的前提下,力争使全国工农业的年总产值翻两番。”为了实现这个战略目标,党中央把教育确定为发展国民经济的一个战略重点,这是我们党对社会主义建设规律认识上的一个飞跃,也是我国教育发展史上重大的转折,具有深远的意义。要实现翻两番的目标,教育怎么办?这是值得认其研究的一个重大问题。我认为,当前摆在各级教育部门的一个重要任务就是认其学习、深刻领会胡耀邦同志上面那段话的精神实质,把提高教育的经济效益作为教育管理的根本目标,使教育为四化建设多做贡献。  相似文献   

9.
胡耀邦同志最近指出,搞四化必须进行一系列改革,不改革就不可能实现四化,改革要贯穿四化建设的整个过程、这是邓小平同志和党中央这几年一直强调的基本思想。教育战线如何贯彻改革思想,  相似文献   

10.
一、目的与方法胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。这是争取在五年内使社会风气根本好转的一项基本措施。努力搞好中小学思想品德教育,是实现党中央提出的上述战略目标的一项重要措施。但是,  相似文献   

11.
胡耀邦同志在十二大报告《全面开创社会主义现代化建设的新局面》中指出:“从一九八一年到本世纪末的二十年,我国经济建设总的目标是,在不断提高经济效益的前提下,力争使全国工农业的年总产值翻两番。”赵紫阳总理在全国科学技术奖励大会上的讲话《经济振兴的一个战略问题》中指出:“我们的‘力争’,首先在于力争科学技术进步。”发展科学技术,需要有科学技术人才,所以科技教育是基础。党中央和国务院把教育、科学作为经济发展的战略重点,是英明的决策。我们作为教育、科学工作者,学习了中央领导同志的这些指示,心情十分振奋,同时,也深感责任重大。  相似文献   

12.
党的十二大确定教育为我国经济建设的战略重点之一。胡耀邦同志在十二大的报告中指出:“必须大力普及初等教育,加强中等职业教育和高等教育,发展包括干部教育、职工教育、农民教育、扫除文盲在内的城乡各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水平。”学习十二大文件,我们农业中学的师生,深深感到党中央为我们的工作指明了前进的方向,增添了力量,坚定了信心。  相似文献   

13.
胡耀邦同志在党的十二大报告中把教育列为社会主义经济建设发展的战略重点之一,使我们教育工作者受到很大的教育和鼓舞,同时也深感责任重大。胡耀邦同志深刻阐明了发展教育,特别是大力加强普及教育的重要意义和作用,强调指出了普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提,要求全国在一九九○年以前以多种形式基本实现初等教育的普及,经济比较发达、教育基础比较好的地区,要争取提早实现。  相似文献   

14.
编者前言     
在中国共产党第十二次全国代表大会上,党中央总书记胡耀邦同志在具有划时代意义的报告里明确指出,教育是实现宏伟的经济发展目标最重要的问题之一。党中央把教育的重要性提到如此振奋人心的高度,可以说是一个伟大而英明的创举;对此,社会主义新中国的教育工作者头一个条件反射是如饮甘露!我们终于走上了有历史意义的,合乎社会发展规律的振兴中华之路!从今以后教育事业更加大有可为,教育战线上成千上万的无名英雄更加有用  相似文献   

15.
胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“在今后二十年内,一定要牢牢抓住农业、能源和交通、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的战略重点。”把教育提到战略高度来重视,这是我们党对社会主义现代化建设规律在认识上的一个飞跃。由于党中央的重视,现在愈来愈多的同志认识到:不断提高全体人民受教育的程度和科技文化水平,既是保证现代化物质文明的重要条件,又是加强社会主义精神文明建设的重要内容。在这样一个重要时刻,有必要使全社会对教育的社会功能有一个全面的再认识。  相似文献   

16.
政治思想教育在中学各项工作中,不仅是关键的、重要的环节,而且是经常性的、大量的工作任务。胡耀邦同志在十二大报告中号召全党在努力建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明,并且指出,首先要在青少年中普及革命理想、道德和纪律的教育。党中央如此重视教育事业,我们受到极大鼓舞,而且深感责任重大。  相似文献   

17.
信息     
胡耀邦谈要从小孩子关心起胡耀邦总书记1984年10月19日会见香港《明报》社社长查良镛时谈到,我们开创这个局面,不外小平同志说的这么三条:政策好,靠集体,有远见。在讲到有远见时,胡耀邦同志说:要提拔年轻干部,关心下一代。到下一个世纪的五十年代,今天是儿童的人都不行了,这些儿童到本世纪末是二十多岁,到下世纪四十年代是六十多岁,老人了。所以要长期而连续的从小孩子关心起,从幼儿园抓起。我们现在的幼儿教育、小学教育,  相似文献   

18.
教育的地位和作用,在胡耀邦同志所作的十二大报告中,提到了战略重点的高度。胡耀邦同志指出,为了实现今后二十年经济发展的奋斗目标,最重要的是要解决农业问题,能源、交通问题和教育、科学问题。一定要牢牢抓住这几个根本环节,把它们做为经济发展的战略重点。教育被列为经济发展的战略重点之一,是党的十二大的一个重大决策。这是因为社会主义物质文明建设和精神文明建设都离不  相似文献   

19.
小学教育是整个教育的基础.邓小平同志多次强调抓教育要从小学开始.胡耀邦同志明确指出:“普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提”.我们只有重视小学教育,抓好小学教育的普及,才能为培养四化建设所需的人才打下坚实的基础.  相似文献   

20.
胡耀邦同志在十二大的政治报告中明确提出:“在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。”他在报告中还强调在精神文明建设中要重视思想建设。因为在社会主义精神文明建设的两个方面——文化建设和思想建设中,思想建设是“决定着我们的精神文明的社会主义性质的”。胡耀邦同志还明确指出:思想建设是以共产主义思想教育为核心的。这就批判了近年来流传的所谓“共产主义思想教育是超阶段”的错误思潮,对思想建设工作起了拨乱反正的作用。总之,耀邦同志的报告具有深远的战略意义和现实意  相似文献   

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