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石碁镇地处珠江三角洲番禺区中部，总面积71．26平方公里，常住人口7．8万，非本市户籍人口近18万。全镇有2800多家民营企业，380多家外资企业，1万多工商户。如此多的人口数量和庞杂的市场关系对番禺石碁成人文化技术学校来说，既是发展的大好机遇，也是一种莫大的挑战。学校审时度势，进 相似文献
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2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调,要促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展,以教育现代化支撑国家现代化.
石碁镇地处广州市番禺区中部,一直以来高度重视学前教育的发展,秉承"碁道育人"的区域教育理念,围绕"学生喜欢,家长满意,教师幸福,学校发展"四个维度的教育目标,全力锻造"家门口好教育",推动区域学... 相似文献
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广州市番禺石碁三中创办于1996年9月，共48个教学班，是番禺区规模较大的一所新办的完全中学。学校要适应21世纪的现代化教育的要求，必须提高教育教学质量，加强教育教学改革，努力探索适合学校发展的、与现代社会要求相吻合的、有利于素质教育的、有我校特色的办学模式。因此学校从1998年11月开始，开展了“互动教育模式”的实验研究，以教育科研为龙头，带动学校其他工作。全校教师积极参与教育科研，在教育实践中提高自己的教育理论素养和教学科研能力，从而使学校办学的整体水平跃上一个台阶。经过几年的教育教学试验，取得了初步的效果和成绩。 相似文献
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“以人为本”与大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
刘玉兰 《黔东南民族师专学报》2006,24(4):46-48
“以人为本”是科学发展观的本质和核心。用马克思的人学理论来分析，它还具有更广泛的涵义。大学争思想政治教育工作，同样需用马克思的人本思想作为自己的哲学基础，并以此重新审视传统大学生思想政治教育的理念和实践。 相似文献
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根据一年级学生的年龄特点及教育的规律,通过开展“先修章”争章活动,把雏鹰争章活动与新生入学常规教育有机结合起来,在孩子们喜闻乐见的游戏活动中进行形象、生动、富有感召力的教育活动,以促进一年级新生良好行为习惯的养成。 相似文献
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一、激发兴趣,先说后写
兴趣是个性心理特征之一,指对某种事物所抱有的积极态度和特殊倾向,这种态度和倾向是通过人的实践活动形成发展起来的。我在开始指导低年级学生写话时,不急于让学生动笔写,总是先把孩子的兴趣调动起来,引导孩子争着说,抢着说,激起他们想写的欲望。 相似文献
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教育，已越来越多地被认为是一种“良心”工作，是一批有“良知”的从教者，牺牲着太多的自我而去实践教育理想的工作。学知识固然重要，学做人更重要，因此育人为先。面对学生的教育，也就是面对将来出产到社会上的人这种“产品”，是绝不可能返工的，我们丝毫马虎不得。 相似文献
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教育的对象是人，教育是人的教育，教育在其对象化过程中获得自己的属性。因而，包括成人教育在内的任何一种教育方式自然应当以人为本，以人为目的，其属性必然定位于人本教育。然而，在成人教育的现实运作中，以人为本的特质却远未得到彰显，它还在制造着这样或那样的成人书呆子，偏离着教育的初衷和本质。这就是我们把人本教育作为一个概念或一种理念郑重提出，予以讨论的原因所在。 相似文献
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昌先元 《中国教育研究与创新》2005,2(1):118-118
记得一个新学期的开始，笔者要求同学们制定争“三好”计划。大部分反映较为冷淡，少数人嘟哝着：“年年争‘三好’争来争去争不到，不就只有那么几个名额嘛!”是啊!这句话发人深省，是有必要讨论一下了。事后，笔者与一位校长讨论起这件事，校长说了一番颇耐人深思的话：“‘争三好’，很多学生可望而不可及，我们抓普及九年制义务教育，要落实两个‘全而’，全而贯彻教育方针、 相似文献
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孙延波 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,19(4):55-57,63
孙中山逝世以后，国民党内部分化严重，右派活动猖獗，对此，共产国际及其代表维经斯基，国民党政治顾问鲍罗廷和中共中央总书记陈独秀之间意见不一，具体表现为：陈独秀先争后让，让中有争；鲍罗廷先让后争，争中有让；共产国际及其代表维经斯基则始终主张让步，三者之间我中有你，你中有我，最后，在共产国际的指导下，让步策略占据上风，从而形成了1926年初中国共产党对国民党的第一次大让步，即政治上的大让步。 相似文献