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基于Web2.0技术的图书馆营销研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当图书馆被Web2.0技术深深影响,服务方式亦发生巨大变革时,图书馆营销也应顺势而为寻求创新与变革。Web2.0重视用户层面,有新的思维、策略、方法与视野,Web2.0的网络营销以及应用于图书馆有着广阔的发展空间,文章对Web2.0工具应用于图书馆提出了自己的看法。 相似文献
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用定性研究的方法,从用户需求出发分析用户对高校图书馆2.0构建的影响,着重从经济和技术两个方面论述社会环境对于高校图书馆建设图书馆2.0的影响,从管理体制和组织文化两个视角阐明组织环境对高校图书馆建设图书馆2.0的影响,最后从馆长和馆员两个方面说明图书馆工作者对高校图书馆建设图书馆2.0的影响.经过对影响因素的系统分析得出结论:构建图书馆2.0的关键在于理念的普及,以及认知和组织文化的变革. 相似文献
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基于Web2.0的图书馆服务现状调查与分析——以华中地区高校图书馆为例 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对华中地区七所高校图书馆的调查研究,分析了目前Web2.0的技术和服务在高校图书馆中的应用现状。包括高校图书馆2.0应用情况,用户对图书馆2.0服务的使用和需求情况,并对改进图书馆2.0的服务提出了意见和建议。 相似文献
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图书馆营销2.0——善加利用Web2.0技术构建图书馆营销新通路 总被引：2，自引：0，他引：2
当图书馆被Web2.0技术深深影响,服务方式亦发生变革时,图书馆营销也应顺势而为寻求创新与变革。吸收营销2.0“互动、参与、体验、交流、扩散”的精髓,利用Web2.0技术的优势创造更多的创意营销形式,从而构建图书馆的营销2.0之路。参考文献12。 相似文献
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Web2.0在我国省市级公共图书馆应用的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
选取我国所有省级及省会城市图书馆49所,对其采用Web2.0技术的现状进行调查,涉及到RSS、Blog、Wiki、IM、Tag、Ajax、Toolbar和SNS等在内的10项技术,并对各技术及其应用情况进行了分析。调查结果显示,我国省市级图书馆还处在Web2.0应用的初级阶段,所调查的图书馆中,超过一半的图书馆使用了Web2.0技术为用户提供服务,主要涉及RSS、Blog、IM、Tag技术,IM的应用最为广泛,Wiki和Toolbar则没有被应用,有近37%的图书馆没有采用Web2.0。从图书馆理念、技术、馆员素质与用户信息素养等方面分析了原因,提出了具体的应对措施。 相似文献
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图书馆2.0:构建新的图书馆服务 总被引：286，自引：1，他引：286
web2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,图书馆2.0是web2.0在图书馆的应用。该文通过对国内外网络媒体关于web2.0和图书馆2.0的调研,介绍了图书馆2.0的起源与发展。Talis公司的白皮书和“高等教育博客会议筹备网”提出了图书馆2.0的基本理论。目前图书馆2.0的应用包括维基、博客、RSS、开源软件、应用集成和用户参与资源建设等方面,存在着信息技术应用的适用性、数据资源建设与利用的扩展性、图书馆员的适应性和研发方向的目标性等问题。 相似文献
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Web2.0环境下图书馆工作和职位设置的变革 总被引：4，自引：0，他引：4
Web2.0时代的到来对图书馆建设和信息服务提出了新的要求,图书馆应该对传统业务工作进行调整以适应用户为中心的环境要求.本文首先总结了Web2.0技术在图书馆的应用研究概况,继而分析了传统图书馆的职位设置和Web2.0对图书馆工作和职位设置的影响,指出当前面临的问题是如何为Web2.0技术的应用提供相应的职位. 相似文献
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本文以南京高校图书馆用户为调查对象,通过问卷调查,了解高校图书馆2.0个性化服务的内容、方式和信息资源与技术支持的用户需求情况,在根据用户需求反映出图书馆2.0个性化服务存在不足的基础上提出相应建议。 相似文献
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Web2.0环境下越来越多的用户参与到图书馆信息组织过程中,为了了解用户参与图书馆信息组织的意识和意愿,对武汉大学在校师生进行问卷调查。调查显示,用户对Web2.0相关技术较熟悉并经常使用,具备参与图书馆信息组织的能力;用户普遍认同参与图书馆信息组织会对自己有帮助,有着较高的参与意愿;不少用户缺乏参与意识,对参与方式不够了解。图书馆可通过加强对用户参与图书馆信息组织方式的宣传、重视用户培训、采取适当的激励措施等方法,促使用户积极参与图书馆信息组织。 相似文献
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Web2．0、Library2．0及其应用概论 总被引：1，自引：0，他引：1
程仁桃 《浙江高校图书情报工作》2008,(2):25-29
随着Web2.0的发展,Library2.0也随之诞生,如同Web2.0强调分享、共建、用户与内容及用户之间的互动,Library2.0也是以人为本,其宗旨是更好地服务于用户。Library2.0的概念在美国图书馆界得到了认同,并且有些图书馆正在依照Web2.0实践着Library2.0。 相似文献
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图书馆2.0的理论研究与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
文章从理论研究和实践两方面论述了国内外图书馆2.0现状,分析出当前研究中存在概念混乱、缺乏整体实践研究问题.认为图书馆2.0是一种以用户为中心、强调用户参与和协作的服务理念,提出了以用户为中心、强调用户参与、图书馆没有障碍、倡导个性化人性化知识服务、保持开放性等五项理念,并以用户、资源、管理、服务为要素构建了图书馆2.0的理论架构.最后在理论研究基础上构建了现代图书馆管理系统ADLIB2.0,从SNS用户社区、个人书斋、LKS、统计管理与决策等方面详细阐述了重庆大学图书馆在图书馆2.0领域的实践. 相似文献
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图书馆2.0是一种倡导随用户需求而变的图书馆服务新模式。主要探讨了图书馆2.0在高校图书馆的应用及对馆员素质的要求。 相似文献
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通过考察发现,目前图书馆2.0的典型做法有馆藏资源标引、完善数字对象的组成及其描述、馆藏资源建设、馆藏资源质量评价、用户交流与协同创作、吸引和扩大用户群体6个方面。图书馆2.0网站的考察项目有:网站的基本情况、标签的使用、受控词表的使用、图书馆对用户贡献内容的使用方式、对用户贡献内容的审查、方针政策。基于考察,认为实施方式选择、用户参与和项目政策是影响图书馆2.0项目成效的重要因素。 相似文献
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剖析高校图书馆2.0信息服务的影响因素、激励要素以及各要素之间的内在机理。在探索高校图书馆2.0信息服务用户体验曲线、激励方式与激励原则的基础上,初步建立高校图书馆2.0信息服务激励机制模型。 相似文献
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图书馆2.0环境下的图书馆员 总被引：6，自引：0，他引：6
刘彩娥 《大学图书情报学刊》2007,25(4):41-43
综述了Lib2.0(图书馆2.0)概念的产生与发展,分析了图书馆在1.0阶段服务与理念的变革,以及在2.0阶段用户信息需求的趋势,进而分析了在图书馆2.0阶段,为用户提供服务的内容与方式的变革,即由信息服务转向知识服务,探讨了在此背景下图书馆员应具备的素质. 相似文献
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Web2.0技术是用户参与图书馆信息组织的重要方式.选取我国14所具有代表性的图书馆,对其应用Web2.0方式组织信息的现状进行全面调查,并对每一种Web2.0方式应用的质量情况进行深入剖析,从而了解Web2.0环境下用户参与图书馆信息组织的质量状况.调查发现我国Web2.0组织方式存在应用范围小、用途较为单一、功能不够完善等问题,针对这些问题提出解决对策. 相似文献
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图书馆2.0是一种倡导“以用户为中心”,根据读者需求而变革图书馆服务的新理念,基于图书馆2.0理念构建高校图书馆IC是必要的,符合高校图书馆的发展需要,本文重点阐述高校图书馆IC的综合服务功能. 相似文献