共查询到10条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
地方文献特色资源建设是高校图书馆特色建设的重要组成部分,其资源是为教学、科研、地方经济提供优质服务.建设地方文献特色资源,应进一步扩宽搜集文献的渠道、开发现有特色资源、深入挖掘特色资源价值. 相似文献
2.
高明磊 《吉林省教育学院学报》2021,37(2):179-182
吉林省图书馆地方文献资源的构建,虽然在一定程度上实现了广泛的收集、有效的保存,但是没有实现系统的、专业的整理和挖掘.为了能够保护和利用吉林省地方特色资源,拟进一步按内容进行分类与整理,并结合当下吉林省地方文献资源的现状,打造吉林省图书馆地方文献特色品牌.吉林地方特色文献品牌化建设将以特色文献为载体,以读者需求为基础,以促进学术研究为根本,致力于服务吉林省地方经济发展、文化建设.传承和弘扬吉林省特色文化,增强人民文化自信,促进产业转型升级,提升地区综合竞争能力. 相似文献
3.
地方高校图书馆特色馆藏建设路径探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杨洁 《玉溪师范学院学报》2009,25(5):66-68
特色馆藏建设关系到地方高校图书馆的生存和发展,地方高校图书馆应强化特色意识,拟订建设方案,合理配备人员,加强沟通与协调,在挖掘、整理、开发文献资源的基础上成立和完善地方特色文献库和数据库,并使特色馆藏服务市场化. 相似文献
4.
熊连珍 《贵阳师范高等专科学校学报》2012,(2):103-105
图书馆藏书是地方本科高校的核心资源,为满足师生不断增长的追求高水平文献的需求。一个完善的地方高校藏书体系建设一是要优化基础藏书,其次要突出重点藏书,最后要丰富一般藏书。 相似文献
5.
与地方共建图书馆,是我国地方性高校图书馆运作的新模式.本文通过池州师专与池州市共建图书馆的实践,论述了校市共建共享图书馆的重要意义,探讨了公共图书馆和高校图书馆在文献资源建设上的差异,提出了与地方共享的高校图书馆文献资源建设重点与方向. 相似文献
6.
馆藏调查的对象是保山学院图书馆,调查时间自2009年9月至2013年12月.馆藏调查主要调查年度图书入库量和图书学科分类入库量,调查的目的是为了了解馆藏是否能够满足全校师生的阅读需求.馆用调查主要调查年度流通量、馆藏利用率和馆藏利用效益三个指标.年度流通量主要了解借阅图书的人数情况;馆藏利用率主要了解馆藏是否被师生所借阅利用,利用的程度如何;馆藏利用效益主要是考察馆藏利用对科研产出的支持关系,是否促进了科研的产出率.馆藏馆用调查发现,保山学院图书馆已经开始了内涵升本的本科转型.随着地方本科高校的本科转型,地方本科高校的图书馆也要紧跟时代的步伐,不断推进现代化发展进程,实现图书馆的内涵升本. 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2014,(11):119-120
本文在分析地方高校图书馆现状的基础上,对地方高校图书馆数字资源建设内容的定位与取向进行了深入探讨。同时结合作者所在邯郸学院图书馆数字资源建设的实际,对怎样完善地方高校图书馆的文献体系,提高地方高校图书馆文献资源利用率,发挥地方特色,实现自身最大社会效益提出了自己的见解。 相似文献
8.
地方文献特色化建设内容可以分为物质文化形态的地方文献资源、行为文化形态的地方文献建设和观念文化形态的地方文献理论.地方文献特色化发展的基本思路就是以文化层次结构理论审视地方文献系统,以组织形象设计理论指导地方文献建设,以地方文献的形象展示为落脚点推进学科建设和特色发展;其主要措施就是全面加强图书馆的馆藏资源建设、行为规范建设、文献理论建设和组织形象建设. 相似文献
9.
郭弋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(3):159-161
地方高校图书馆数字资源建设,是教学科研的根本保障和文化建设的关键,也是实现科教兴国战略的源泉.根据其现状及存在的问题,地方高校图书馆要积极争取主管部门对基础设施建设资金的支持,加强信息资源共享建设,提高数字资源利用率,同时还要加强人力资源建设,提高图书馆的综合服务素质. 相似文献
10.
目前地州本科高校图书馆的学术研究困境突出表现在学术方向不明,学术研究缺乏系统性;研究内容脱离实际,学术研究缺乏务实性;学术团队意识不强,缺乏科研集体合力;缺乏骨干队伍和学术带头人;学术研究与实际工作缺乏互动,学术成果没有很好的应用于具体实践等方面.地方文献学科建设是地州本科高校图书馆特色化发展的有效路径.地州本科高校图书馆在进行学科建设对象选择时需遵循“与实际工作相结合”、“量力而行”、“特色与创新”的原则,建设步骤包括确立学科建设目标、建立健全组织机构、组建学科研究队伍、抓好基地建设和科研项目建设等. 相似文献