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杨秀军 《安徽科技学院学报》2007,21(6):75-77
2007年是全国高校毕业生就业工作服务年.在当前严峻的就业形势下,应用型高校办学定位和教育教学改革,直接关系培养人才的质量,毕业生就业竞争力及创业实践已引起党和国家各级领导和全社会关注.本文着重谈近年来高校毕业生就业创业状况,并就如何做好应用型高校毕业生创业工作提出几点思考. 相似文献
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2013年,全国高校毕业生人数699万人,被称为“史上最难就业季”;
2014年,全国高校毕业生人数727万人,再创历史新高,被称为“更难就业季”;
2015年,全国高校毕业生人数将达到749万……
大学生就业难已成为全社会关注的焦点。面对如此严峻的就业形势,《教育部关于做好2015 年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》要求,高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业,鼓励扶持开设网店等多种创业形态。 相似文献
2014年,全国高校毕业生人数727万人,再创历史新高,被称为“更难就业季”;
2015年,全国高校毕业生人数将达到749万……
大学生就业难已成为全社会关注的焦点。面对如此严峻的就业形势,《教育部关于做好2015 年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》要求,高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业,鼓励扶持开设网店等多种创业形态。 相似文献
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大学生创业教育引导就业教育的探讨 总被引：18，自引：0，他引：18
一、从大学生就业形势看创业教育的紧迫性据教育部统计,2001年大学毕业生为115万,2002年是145万,增长26%;2003年由于1999年高校大规模扩招,大学毕业生猛增到212万,较2002年增幅达46.2%;2004年大学毕业生又达到280万,比2003年增长32%。2002年全国高校毕业生就业率在80%左右,有近30万毕业生未能就业;2003年高校毕业生就业率在70%左右,有64万毕业生找不到工作,就业形势十分严峻。大学生就业难,原因是多方面的:1.扩招带来的就业压力。高校连年扩招,毕业生大幅增加,导致毕业生就业由卖方市场转为买方市场。2.用人单位需要与毕业生质量相脱节。用… 相似文献
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王万玲 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(6):69-71
随着高等教育规模急剧扩张,全国高校毕业生人数急剧增加,大学生就业形势日益严峻,就业越来越困难。大学生创业是目前解决就业难的根本途径之一,我们要积极地探索和研究大学生创业问题,为大学生创业提供借鉴和支持。 相似文献
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资料显示,2006年全国普通高校毕业生达413万人,毕业生人数再创新高。随着高校和研究生的继续扩招,每年日益增多的应届毕业生所面临的就业压力也越来越大。在对当前就业形势的看法上,52.4%的被访者认为目前就业形势依然严峻。在调查中,记者还发现在就业压力逐年增加的情况下,不少毕业生从主观上都产生了自主创业的想法,正所谓“上帝不敞开机遇之门时,就造一道门”。但是,毕业生毕竟是初出茅庐,社会经验和工作阅历都不足,他们渴望在学校里,在毕业前能有一项系统的关于创业技巧、创业知识方面的培训,以帮助他们在毕业后能更顺利的自主创业。于是,创业教育便成为当今社会和高校普遍关注的一个话题。 相似文献
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近年来,大学毕业生就业形势越来越严峻.各高校开展创业教育体系建设和课程开发,提高毕业生的创业能力是解决大学生就业问题的重要途径,也是大方向之一.本文在分析当前大学生创业教育现状的基础上,总结了创业教育存在的问题,提出了开展创业教育的必要性和建议. 相似文献
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科学构建创业教育体系,有效服务大学生成功创业 总被引：1，自引：0，他引：1
全国高校风起云涌般的开展了各类创业教育活动,创业竞赛和活动热火朝天的开展着,但是大学生的创业经验、风险规避、资金和场地缺乏等问题依然没有解决,大学生的就业形势依然严峻. 相似文献
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随着高校扩招,高校毕业生"毕业即失业"的就业状况非常严峻。对于高职生来说,创业是缓解就业压力的有效途径之一,作为主动性就业方式的自主创业成了高校毕业生就业的一种新模式、新趋势,开展多种形式的高职生创业教育成为高职教育的改革必然。创业教育这种新观念,不但诠释了素质教育内涵,体现了教育革新,而且培养了学生的实践能力。 相似文献
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近年来,大学生就业的形势日趋严峻,高职院校必须想尽一切方法解决毕业生的出路问题,以弥补与本科院校毕业生竞争的劣势,因此,积极教育和引导学生自主创业,将创业教育作为学校教学工作的重要任务,通过校园文化对大学生创业的渲染,建立创业教育的课程体系,校企合作建立大学生创业实践基地等方法,全方位构建有效的高职院校创业教育体系,为提高毕业生的创业创新意识、创业技能与创业素养,提升毕业生的整体竞争力,提供一些有价值的思考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
当前,我国高校毕业生的就业形势日趋严峻。本文从就业的视角出发,提出了将创新创业教育与提升大学生的就业竞争力相结合,为毕业生顺利就业、高质量就业以及创业打下坚实基础。 相似文献
13.
阎西林 《中国职业技术教育》2003,(18):10-11
目前及相当一个时期内我国劳动力就业仍将面临严峻的形势。在各级各类职业学校的教育过程中开展创业教育，指导毕业生由被动就业变为主动创业，为学生创造更多的就业岗位，这是缓解职业学校毕业生就业困难的必要措施，也是学校生存、发展的途径之一。 相似文献
14.
我国高职创业教育在新形势下的发展对策 总被引：8，自引：0，他引：8
受全球金融危机冲击的影响,我国大学生就业形势十分严峻,高职院校毕业生就业工作也面临挑战.鼓励和支持高校毕业生自主创业,是做好高校毕业生就业工作的重要举措之一.为此,高职院校应切实加强创业教育工作,积极促进毕业生自主创业,以保障学生的就业权益. 相似文献
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创业教育是培养大学生创业能力与综合素质的教育。面对当前日益严峻的大学毕业生就业形势,分析在高校开展创业教育的必要性,提出高校创业教育的实施措施。 相似文献
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在就业形势日益严峻的现代社会,如何加强高校学生的创业教育,从而拓展其就业途径,成为摆在我们面前的一大难题。本文首先介绍了创业教育的概念,然后着重论述了开展创业教育是高校的重要任务和采取的途径,以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业。 相似文献
17.
大学生创业教育体系建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
在当前严峻的就业形势下,创业已成为毕业生流向社会的一种全新的就业方式.大学生创业教育是培养大学生创业意识,提高大学生创业能力,促进大学生创业实践的有效途径.创业教育体系建设是做好大学生创业教育的基础,应注重创业教育、创业实践和促进创业的制度建设,营造良好的创业氛围. 相似文献
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高等院校应开展职业教育和创业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
人才需求的结构性矛盾使得高校毕业生的就业形式日益严峻,改变人才培养机制,加强对高校学生职业能力和创业能力的培养,是提高就业率、缓解就业压力、提升国民素质的有效途径。 相似文献
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席卷全球的金融危机使大学生就业问题逐年严峻,雪上加霜。比如2009年,我国大学生毕业人数达610万,再创新高,但大学毕业生参与自主创业的人数比例一直维持在0.3%～0.4%。面对如此严峻的就业和创业形势,创新创业教育必须提到更加重要的议事日程上来。为此,我们从2008年起,就开始进行题为医药院校大学生创新创业培养模式研究的课题研究。在前期的理论研究与筛选中,我们认为运用TQC理论,可以增强创新创业教育的有效性。 相似文献