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利用石头进行护坡、护底,再现河流自然生态面貌;利用石料建造丁坝,以实现河流的自然生态环境;利用石笼来达到治理河流的效果;利用半干砌石护岸,实现河流的自然景观。 相似文献
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利用英语歌曲,轻松引入新课,激发学生兴趣;运用直观教具,激发学生兴趣;利用自编顺口溜,激发学生兴趣;开展丰富多彩的课堂游戏;加强对话练习,激发学生兴趣;利用现代的教学设施,激发学生的学习兴趣 相似文献
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重点介绍了江西有色金属再生资源利用的重要性以及江西作为有色金属强省回收利用再生资源的优势,并详细介绍了再生资源回收利用的主要思路:产业布局基地化;资源利用产业化;生产经营国际化;产业发展生态化。 相似文献
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本论文主要是关于初中生物课本插图在教学中的作用经验总结。针对农村中学电教设备、挂图、模型配备不完善,班额大、学生人数多的特点,充分利用课本插图,促进生物教学,总结六条经验（：1）利用插图,认识生物;（2）利用插图,理解知识（;3）利用插图,复习巩固（;4）利用插图,指导实验（;5）利用插图,渗透德育;（6）利用插图,指导课外活动。 相似文献
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如何利用在线资源解决外文图书分类编目中遇到的若干问题 总被引：1，自引：0，他引：1
利用在线资源编目的必要性。需要利用在线资源的一些情况。如何利用在线资源辅助外文编目。利用搜索引擎,搜索相关网页;利用网上书店等网站,获得图书相关内容信息;利用翻译软件,更容易准确理解图书内容,准确分类。通过利用在线资源编目,提高外文编目的准确性和效率。 相似文献
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本文针对当前档案的利用现状,从社会的档案意识与档案利用工作的关系;搞好档案的利用工作,提高和改善社会的档案意识;转变观念,增强服务意识,提高服务质量;开展档案利用预测,增强社会档案意识四个方面进行了分析和探讨. 相似文献
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学术界对难以稳定利用的耕地后续利用可能的影响及如何优化利用尚不完全清晰。本文从粮食安全、农民收入和生态影响三维度构建了不稳定耕地后续利用影响量化评价体系,并以甘肃省景泰县为例评估了不稳定耕地后续利用影响。评估结果显示,景泰县不稳定耕地如果退耕会造成地区粮食总产量下降1.29%,农民纯收入下降10.22%,但是继续维持耕种则会带来严重的生态问题。在粮食安全、农民收入和生态影响的前提下,提出了景泰县不稳定耕地后续优化利用建议。在个案经验基础上,区分不稳定耕地不同利用状况,提出了“维持耕种用途”、“工程改造”和“逐步退耕”三种后续处置方式,归纳出一套适用于县级尺度的不稳定耕地后续优化利用分析框架,可为不稳定耕地后续利用管理等实际工作提供参考。 相似文献
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滇东南岩溶山区社区资源利用系统分析与模式重建 总被引：1，自引：0，他引：1
绿洲荒漠化的根本原因是水土资源利用不平衡的矛盾引起的,定量化的研究二者的互相作用将有助于绿洲区荒漠化防治模式的建立和该区水土资源的持续利用。文章针对民勤绿洲区水土资源利用的现状,把GIS与专业计算地下水流的FEFLOW软件结合,利用AreNiew GIS处理区域土地利用变化(岩溶;社区发展;资源利用;可持续发展模式 相似文献
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为厘清技术推动力和市场拉动力对于科技型小微企业破坏性创新的影响机理,本研究基于技术和市场领域中探索与利用的组合分别探讨了单一探索、单一利用、技术双元、市场双元、技术开发和市场开发六种可能的双元性组合策略对科技型小微企业低端破坏性创新和新市场破坏性创新的影响。通过对佛山地区364家科技型小微企业的调查研究,实证分析结果显示基于“技术利用×市场利用”组合的单一利用策略和基于“技术探索×市场利用”组合的技术开发策略对科技型小微企业的低端破坏性创新具有显著的正向影响;而基于“技术利用×市场探索”组合的市场开发策略和基于“技术探索×市场探索”组合的单一探索策略对于科技型小微企业的新市场破坏性创新具有显著的正向影响。 相似文献
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李霞 《内蒙古科技与经济》2007,(8)
文章探讨了凝汽式电厂改造为热电联产电厂的四种方法:开非调整抽汽口,利用抽汽供热;低真空运行,利用循环水供热;改为抽汽凝汽式汽轮机组,利用抽汽供热;改为背压式汽轮机组,利用排汽供热,并对其进行简要分析. 相似文献
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基于山东省932个农户2018年的秸秆资源化利用投入产出数据,利用三阶段DEA模型对农户秸秆资源化利用绩效进行评价。结果发现：①剔除外界环境和随机干扰的影响前,农户综合效率均值为0.5422,纯技术效率均值为0.7048,规模效率均值为0.7693;剔除外界环境和随机干扰的影响后,农户综合效率均值为0.5075,纯技术效率均值为0.9044,而规模效率均值为0.5611,规模效率下降是引起农户秸秆资源化利用综合效率下降的主要原因。②不同区域之间农户秸秆资源化利用绩效存在一定差异。剔除外界环境和随机干扰的影响前,各地区综合效率排序为德州市>菏泽市>潍坊市>聊城市>济宁市>临沂市;剔除外界环境和随机干扰的影响后,各地区综合效率排序变为菏泽市>德州市>潍坊市>聊城市>临沂市>济宁市。德州市和济宁市农户秸秆资源化利用绩效受外界环境和随机干扰影响较大。③SFA模型回归结果显示,政府的技术培训和资金补贴、专业经济合作组织的指导、农户对秸秆资源化利用方式和技术的认知等因素能显著降低农户的直接生产资料、劳动力和人力资本等投入中的浪费,由此提高农户秸秆资源化利用绩效。总体而言,山东省秸秆主产区农户秸秆资源化利用绩效相对较低,可以通过扩大秸秆利用规模、改善外界环境（如技术培训和资金补贴）等途径来提升绩效。 相似文献
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农用地分等中的土地利用系数计算 总被引：13，自引：0，他引：13
该文提出了农用地分等的土地利用系数"两步法"计算方法,该方法既能反映区域的土地利用实际水平和土地利用能力水平,又能反映土地利用中的经济关系.土地利用现实系数等于土地利用能力系数与农民利用意愿系数的乘积;其中土地利用现实系数等于作物的实际产量除以当地该作物的生产潜力;土地利用能力系数等于充分发挥利用能力下的作物产量除以当地该作物的生产潜力;农民利用意愿系数等于作物的实际产量除以充分发挥利用能力下的产量.应用C-D生产函数模型,建立了"两步法"土地利用系数统计模型.运用该统计模型对我国15个省(自治区)的土地利用系数进行估算的结果表明,全国各地土地利用实际水平最高的地区是经济发展水平处于中等偏上的地区,该地区农民利用土地的意愿较高;虽然经济发达地区的土地利用能力最强,但其农民利用意愿并非最高,从而导致其土地利用实际水平不是最高. 相似文献
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读者馆藏资源利用行为是一系列的心理与行为的理性活动过程,借鉴菲什宾(F ishbein)的理性行为理论,利用导向、资源储备、服务保证、利用意愿、用前评价、用后评价等六个因素会影响到高校读者馆藏资源的利用行为,据此提出了相应的假设与模型。实证研究表明,利用导向、资源储备、服务保证对利用意愿有显著的正向作用;资源储备对读者用前评价的影响要大于利用导向和服务保证对用前评价的影响;利用意愿、用前评价对读者馆藏资源利用可能具有显著的正向作用;而利用状态对用后评价也具有显著的促进作用。 相似文献
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资源能为人类所利用并具有相对稀缺性。在资源利用中,,中突难以避免,尤其近代以来日益突出。目前,我国资源利用冲突主要包括自然资源所有权纠纷、自然资源用益物权纠纷、自然资源污染破坏纠纷等。当前我国资源利用,中突解决途径主要有两大类,即非讼解决方式与诉讼解决方式。非诉讼解决方式具体包括协商、调解、仲裁与行政裁决等替代性纠纷解决方式;诉讼解决方式包括民事诉讼、行政诉讼与刑事诉讼等。我国现有资源利用冲突解决途径都或多或少地存在一些问题。基于此,我们应取采如下措施完善与创新资源利用冲突解决机制：进一步规范资源利用冲突行政调解,明确行政调解效力;建立并完善资源利用冲突仲裁机制,扩大仲裁适用范围;统一资源利用冲突行政裁决立法,确立司法最终原则;改造民事诉讼当事人制度,建立环境资源民事公益诉讼制度;扩大行政诉讼受案范围,建立环境资源行政公益诉讼制度;强化环境资源刑法保护,增设环境资源犯罪新罪名;综合改进与完善纠纷解决途径,建立健全多元化资源纠纷解决机制。 相似文献
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我国城市土地集约利用研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从城市土地集约利用的概念展开论述,系统讨论了我国城市土地集约利用研究的现状以及我国城市土地利用存在的诸如城市用地结构和空间布局不尽合理;建成区面积和城市人均用地面积大幅度增加;城市外延开发,忽视内涵挖潜改造;区域城市规划与城市土地管理亟待加强等问题,提出了土地利用要走集约化利用的道路,才是克服弊端的重要途径。 相似文献
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北京市海淀区农村居民点集约利用评价 总被引：10，自引：1，他引：10
论文从农村居民点的利用结构、农村居民点利用的充分程度、农村居民点利用的紧凑程度和农村居民点的利用强度4个方面选取了5个指标构建了农村居民点集约利用评价指标体系,并利用2005年北京市农委的普查数据,对海淀区72个农村居民点的集约利用程度进行了评价.研究表明:①现有农村居民点用地中混杂了部分企业用地,农村居民点的集约利用程度可能被低估;②目前,农村人口流动性较大,测算人均农村居民点用地时应使用实际在农村居住的本村和外来人口的总和;③评价的海淀区72个农村居民点中,利用相对集约、一般集约和相对不集约的农村居民点数量分别为23个、33个和16个,平均集约利用评价分值分别为0.71、0.61和0.43;④区域上,海淀区南、北部农村居民点集约利用的评价分值分别为0.63和0.57,南部明显高于北部;海淀北部4镇中,温泉镇农村居民点的集约利用程度最高(评价分值为0.66),其余3个乡镇农村居民点的集约利用程度相差不大. 相似文献
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《电工基础》是中等职业学校电子电式类学生的基础课程,它以简单物理学为基础,电子电工专业的学生必须掌握这一门基础课程,课程中内容概念多,原理比较抽象,难以学懂学通。在教学中利用多媒体课件能激发学生的学习兴趣。利用多媒体课件可以突破教学难关;利用多媒体课件可以弥补演示实验的不足;利用多媒体课件可以促进教学改革的进步;利用多媒体课件可以加大训练力度,提高学生的解题能力。 相似文献
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政府信息资源的开发利用是中文文献研究的热点,论文对其中的政府信息资源再利用研究进行了述评。首先,对"政府信息资源再利用"相关概念进行了分析和界定;其次,梳理了政府信息资源再利用研究中的政府机制、市场机制和公益机制;然后,分析了美国和欧盟的政府信息资源再利用政策制度的研究;最后,指出了我国政府信息资源再利用研究中存在的问题,并提出了研究对策。 相似文献