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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 515 毫秒
1.
如今社会对包装人才的缺口非常大,所以包装工程的就业情况是相当不错的,只要不是太挑剔,毕业生就业率基本上可以达到100%。包装工程是一个"工(程)"、"艺(术)"结合,多科交叉的应用技术学科。我们学校结合食品这一优势学科,开设了食品包装方面的课程。我们不仅要掌握包装方面的知识,还要对食品方面的知识有系统的了解,这让原先对食品并无专业积累的我可费了一番心思。  相似文献   

2.
为客观地评价高校生物专业思想稳定性,发现其中存在的问题,提高教育质量,本次调查以浙江海洋学院生物系非毕业班学生为对象,对学习动机、所学专业的喜欢程度、学生学习状况、转专业的意向、对本专业的认知情况、对专业的心理适应等几方面进行了问卷调查。结果显示,生物专业学生对生物专业和就业方向的了解不够,专业认同感和专业思想稳定性较低。  相似文献   

3.
食品标准与法规是高职食品相关专业普遍开设的一门专业理论课。目的是通过食品标准与法规课程[1]的学习,让学生了解食品行业的监管现状,食品行业涉及的相关法律法规,食品企业所应遵守的相关标准,针对高职食品相关专业食品标准与法规课程枯燥、形式单一的特点,提出了教学互动、特色突出、角色扮演等多种教学方式,以活跃课堂气氛,增强学生学习积极性,提高教学效果。  相似文献   

4.
雷国平 《考试周刊》2013,(65):136-137
为了找到电子信息类专业毕业生所掌握的专业知识与市场需求之间的差距,结合本专业的实际情况,思考学院的教学计划、教学大纲和专业课程设置,整理用人单位提出的反馈意见和问题,从而制定问卷内容,调查研究应用型本科高校电子信息类专业毕业生专业知识的现状,得到大众本科院校的电子信息类专业学生专业知识水平的不足之处,提出可参考的教学改进方法和优化建议,同时让更多电信类专业学生了解现状,更好更快地调整学习方法和就业方向。  相似文献   

5.
理论教学与实际相结合的教学实践和体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业教育的目的是就业教育。为使学生更好地掌握操作技能,在理论教学中加强联系实际以提高学生的学习兴趣,让学生在学习中学到更多的实际知识,是十分重要的。本文力图通过简单易行的教学活动,加深学生对知识的了解和掌握。  相似文献   

6.
"认识实习"的目的是通过指导教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅们的现场现身说法,让学生全面而详细地了解相关生产工艺过程。实习过程中,学生从技术人员和工人们那里获得直接和间接的生产实践经验,积累相关的生产知识。通过"认识实习",学习本专业的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习对大学生就业至关重要,要想让实习有所收获也需要掌握一定的技巧。  相似文献   

7.
本文以食品专业食品微生物及检验技术课程改革为切入点,为有效增强学生学习的主动性,充分发挥学生主观能动性,巩固理论教学,就开设食品微生物及检验技术综合实验的必要性及通过让学生自主设计试验方案和自主选择试验对象等改革方法,以提高学生的实践操作能力,为学生的就业上岗做好准备。  相似文献   

8.
调查大学生专业满意度可以了解学校提供的服务和学生期望的符合度,发现专业设置存在的问题,及时作出调整,更好的提高教学质量,激发学生学习热情;调查大学生就业意向可以明确学生的就业方式和态度,让学生提前关注就业动态,有效提高就业率.本文对水产学院3个专业学生在专业满意度和就业意向方面进行问卷调查研究,分析数据调查结果,并提出提高大学生专业满意度及就业率的对策与建议.  相似文献   

9.
学风建设是高校的一项重要任务;就业教育的目的就是让学生尽早了解就业形势、掌握就业技能、摆正就业心态,为顺利就业提供理论指导。为了更好的开展高校学风建设,高校应从新生入学伊始就开展有针对性的相关教育,以就业为导向,以学生成长成才为目标,通过将入学教育、专业教育、职业规划教育有机融合,创建"学习型"社团等方式,引导和加强大...  相似文献   

10.
张帆 《广西教育》2014,(38):42-43
针对中职学前专业教育音乐课程普遍存在的与就业关联不足、不能结合幼儿园的实际需要、未能充分体现中职学校学生的学习特点等问题,提出中职学前教育音乐课程的有效教学策略,以让学生将所学到的音乐知识转化为让幼儿易于理解掌握和接受的"教"的技能,适应就业市场对学前教育专业人才的需要。  相似文献   

11.
《考试周刊》2016,(77):147-148
面对严峻的食品专业就业形势,做好食品专业毕业生就业指导工作尤为重要。本文在对食品专业毕业生就业现状与困境分析的基础上,对做好食品专业毕业生就业工作提出了相应的对策。  相似文献   

12.
职业中学的学生毕业后绝火部分将直接就业。因此,在中学阶段就要求学生不仅掌握一定的专业技术,而且也要掌握一定的专业理论知识。对于计算机专业、机电专业、汽车维修专业等许多专业的学生而言,物理属专业理论课,学好物理基础知识,对学生学习专业知识可以扫清障碍,打下良好的基础。为此,在职业中学的物理教学过程中,就应着眼于如何让学生学好物理基础知识和掌握好实验的基本技能。  相似文献   

13.
食品微生物学是食品营养检测专业的一门专业基础课,课程涉及内容烦琐,通过选用现代教学手段,利用多媒体教学使内容更直观、明了,在多媒体教学中采用PPT形式,利用文字、图片和动画加深学生对知识点的掌握。调整教学中理论课与实践课比重,结合当前学生就业出现眼高手低现象,加大实践课在总体教学中的比例。实践教学中采用项目化教学方法,让学生自己设定实践内容,进行操作,老师进行指导并考核,让学生在操作中加深理论教学知识,达到教学目的。  相似文献   

14.
胡玉萍 《广西教育》2011,(33):99-100
阐述了让学生了解和掌握会计的基本理论、基本知识和基本操作技能的方法,以期为他们进一步学习各种专业会计知识和有关管理课程奠定基础。  相似文献   

15.
通过对食品营养与检测专业就业岗位群进行分析,了解用人单位对学生专业岗位能力的要求,构建食品营养与检测专业"基本素质能力+岗位技能"为一体的"宽基础,活模块"的模块化课程体系。  相似文献   

16.
高校大学毕业生实习可以让大学生获得实践经验、增加就业能力,也可以使用人单位优先深入了解、选拔人才,减少招聘、培训成本,录用适合招聘岗位的合格人才,实现大学毕业生、用人单位“双赢”.在当前严峻的就业形势下,实习对大学生就业显得尤为重要.本文针对毕业生的实习情况、意向设计调研问卷,掌握当前大学生对就业形势及所学专业、职业规划的了解程度,掌握学生的实习意向的目标,从而有针对性地组织、推进大学毕业生实习,提升大学生就业竞争力,培养符合社会需求的创新实践技能型人才.  相似文献   

17.
职业指导的目的是使学生了解自己,了解社会职场,确定职业目标,进而规划大学的学习和生活;而专业技术教育是培养学生的职业能力。若将职业指导融入专业技术教育中,使两者相互融合相辅相成,即学生在学习过程中既掌握专业技能,又能得到有关职场内涵的相关指导和体验,两者相得益彰,使学生在毕业前充分做好就业准各。  相似文献   

18.
高职院校商务英语专业2010届毕业生是嘉兴学院平湖校区第一届专科毕业生,了解和掌握他们的就业情况意义重大.为全面了解商务英语专业毕业生步入社会后的就业状况,对嘉兴学院平湖校区商务英语专业2010届毕业生进行了调查,并对调查结果进行了分析和探讨,以期为高职高专商务英语专业学生就业和学校人才培养、专业建设以及课程设置提供一定的参考和借鉴.  相似文献   

19.
在高中生物教学中,教师要通过利用问题引导学生研究、实践,从而了解生物知识本质,掌握其学科特性,让学生在学习中养成自主学习、思考问题、解决问题并在生活中运用生物原理解决日常遇到有关问题的能力。因而高中生物教师应利用问题教学法有效开展生物教学工作,全面提高学生的综合能力。  相似文献   

20.
生物科技的迅猛发展使得我们的生活处处离不开它,中专阶段学习生物科学对于学生以后的学习和生活都有极其重要的作用。一方面它可以让学生在中专阶段就了解和掌握生物科技的基本知识和技能,树立起使用生物知识的意识。另一方面可以培养学生良好的科学素养,把生物知识作为支持终身学习和合作学习的工具,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要基础。  相似文献   

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