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走过了黑色的七月,迈进大学校门的大一新生进入了一个全新的生活和学习环境,这些方面的变化使大学新生出现了不同程度的不适应。对大学新生来说,他们处在人生的一个重要转折阶段,面对新的环境和学习任务,首要问题是如何尽快去适应大学生活。本文在深入调查了解的基础上,对新生入学后的不适应种种现象进行分析,并对如何消除大学新生入校后的种种不适应提出建议。 相似文献
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"大学新生"作为重要群体已不容忽视地进入了人们的视线,刚踏入大学校门的他们,面对的是一个全新的环境,面临的首要问题是"如何适应新环境,开始新生活"。目前,大学新生适应问题较为突出,成为影响其健康发展的主要问题。分析大学新生适应问题产生的根源,有针对性地做好新生教育工作,帮助他们尽快适应大学生活,对整个大学生活及季候的发展将产生巨大的影响。 相似文献
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谈少数民族学生入学后的心理调适─—民族高等教育的一个特点郑一筠一般来说，从中学升入大学是人生的一个非常重要的转折期，刚步入大学校门的学生，在其心理、学习、生活等各方面都会产生种种不适应。目前，在我国高等院校中普遍存在的“认老乡”之举，就与学生突然脱离... 相似文献
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大学新生人际交往特点及其针对性教育 总被引：1，自引：0，他引：1
方煜东 《首都师范大学学报(社会科学版)》1999,(Z1)
大学新生是一个特殊的群体,他们刚刚踏入大学校门,面对着人生一个重要的转折点。入学初期的教育引导工作,对大学新生今后的学习生活影响重大。新生面对新的环境,新的人群,能够尽快建立新的人际关系网,适应新环境,是他们顺利开始大学生活的第一步,这将对大学新生的... 相似文献
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这是一个老生常谈的话题,却有必要让我们一谈再谈。很多新生认为走进大学生活是一件轻松的事,因为它代表着成功、事业、青春、激情、阳光,但是进入时却迷茫了、困惑了——大学的现实和理想中的大学是不接轨的。他们曾经在心里演练了很多次的”大学生活”,在他们真正走进大学校门时才显得那么的不容易接近。有媒体报道,很多大学毕业生的青春是“向下的青春”,其中有诸多的无奈,甚至后悔。也有毕业生说,回过头来看看,自己只是在大学中生活,却从未真正地走进过大学生活。这些更增强了大学新生们迅速“适应大学生活”的必须性和紧迫性。
这个秋季,我省又有40万名学生开始了大学新生活。他们走进大学校门的路只有一条,而走出大学校门后的路却有很多条。有时候,路可以被人主动选择;有时候,路又让人必须被动走过。问题是你走进大学时是如何设计大学生活的,主动还是被动？
本期“话题”栏目特别策划“大学新生,该如何走进大学生活”,希望通过人生指导、心理健康、社团研究、职业规划等方面的专家、学者以及成功学长的话语,可以帮助走进大学校门的新生们轻松地融入大学生活。[编者按] 相似文献
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大学生从进入校门到真正适应大学生活需要一段过渡期,高校要做好大学新生特殊群体思想政治教育工作,这不仅是高校的重要任务也是其职责所在。做好"特殊群体"的思想政治教育工作,有助于促进大学生健康成长、成才,为社会主义现代化事业培养合格的建设者和接班人。 相似文献
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少数民族大学生的文化适应与民族认同——以云南民族大学为例 总被引：3，自引：0，他引：3
随着我国民族高等教育事业的发展,少数民族大学生在学校教育中的文化适应逐渐受到研究者的关注.当少数民族大学生脱离自己的母体文化群体进入大学校园后,必然要面临着来自与原来的生活环境和文化环境有较大差异的主流文化的考验和民族认同的困境.通过对云南民族大学少数民族大学生文化适应与民族认同的调查分析,提出引导少数民族大学生尽快适应大学生活和加强民族认同的对策. 相似文献
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对于刚刚进入大学校门的学生来说,尽快适应大学生活是非常重要的。拟从三个方面分析了引起大一新生不适应的原因,并针对这些原因提出对策,帮助大一新生尽快适应大学生活,为圆满完成学业打下良好的基础。 相似文献
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大学新生适应问题刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
李寿军 《高等教育与学术研究》2006,(3)
大学新生从中学校园进入大学校门后,学习和生活环境都发生了很大的变化,这些变化给大学新生也带来了一系列问题,在这一系列问题面前,有不少大学新生感到紧张、不安。为此,大学新生要积极面对这些变化,认识大学校园的生活方式,了解大学教育的活动规律,把握大学人际关系的基本要求,进行自我调整,尽快适应新环境。 相似文献
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大学新生的挫折与思想政治工作的措施 总被引：1，自引：0，他引：1
一、大学新生的挫折表现及成因 （一）适应不良 从高中到大学是人生历程中的一次重大转折,大学新生自踏入校门起就面临着一系列的心理适应问题。首先要完成从中学向大学生活的转折,从心理上渴求对大学生活的适应。在大学生活中,他们要适应学习、生活、人际关系等各种人生课题;当他们完全适应大学生活以后,又面临职业选择和走上工作岗位的更强的心理适应。面对诸多的适应问题,由于他们社会阅历浅,身心变化大,学习负担重,社会大、小环境影响及西方文化冲击等,许多学生往往缺乏心理准备,很多问题常使他们困惑、迷惘,情绪低落,急躁… 相似文献
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在我国高等学校,大学生一进入大学遇到的第一个老师就是辅导员,在大学学习生活中接触最多的也是辅导员。随着高等教育的发展,越来越多的大学生走进高校校门,高校辅导员队伍也越来越庞大。面对当前国家和社会对人才需求的提高和变化,负责大学生思想政治教育和日常管理的辅导员队伍的建设越来越被重视。下面,就谈谈个人对辅导员队伍建设的看法。 相似文献
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如何帮助新生尽快适应大学英语学习关孜慧新生们虽然通过了高考大关，跨进大学校门，但这并不能保证他们较快适应大学英语学习。因为，大学英语教学目的、教学内容和教学方法，同中学相比截然不同。新生入学后，大部分要有一段不适应过程，这段不适应期持续的长短国人而异... 相似文献
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李伟新 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(10)
新生人学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,新生人学教育是学生迈进大学的第一堂课,是高等教育教学中不可缺少的重要内容,是高校思想政治教育工作的基础性工作.大学新生在进入大学校门之始,面临着角色转变、学习方式转变、知识习得转变、生活方式转变、个性发展转变、管理方式转变等多种转型,人学教育做得好不好,关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展,关系到高校思想政治教育工作能否取得实效. 相似文献
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每年大一新生入校之初,总会听到有人述说着他们对大学生活的种种不适应。这是因为,进入大学使他们终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣;这是他们离开家庭生活,第一次独立进入团体和社会生活;这是他们不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论 相似文献
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大学阶段是一个人生理和心理都迅速发展的阶段.大学新生迈入大学校门由于生活环境的改变.教师同学的陌生,学习方法的变化,新的人际关系没有很快建立起来,中学时期的优势没能在新的群体中发挥出来等,常常出现许多不适应.因此,正确认识新生的心理问题,并进行有效的疏导和调整,对他们今后的学习和人生都将产生重要影响. 相似文献
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大学新生刚进入大学校门,容易产生失落感等很多的心理问题。在这种背景下,认真分析大学生活的特点,帮助大学新生主动融入大学生活,有利于大学新生更快地适应大学生活。 相似文献
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困惑与压力:大学新生的入学适应 总被引：3，自引：0，他引：3
进入大学是发生在青年期的重要转折。这种转折是一项积极的生活事件,对个体意味着新的发展契机,也蕴涵着压力甚至危机。大学新生面临的适应主要有:学习适应、人际关系适应、独立生活适应、环境适应、角色适应。大学生的压力感受会随时间延续而展开,个体进入大学的适应并非短期可以完成。大学可以对学生的入学适应进行尽早的干预,一方面学校要尽可能提供各种社会支持,也要设法提高大学生的心理适应能力。 相似文献
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顾栋栋 《南昌教育学院学报》2011,(12):5-6
随着高等教育大众化的发展,出现了高校经济困难学生这一特殊群体,受经济贫困因素的影响,他们的人生价值观也出现了偏差,应该采取措施,加强对经济困难学生的教育和引导,使他们能够适应大学生活,适应社会,树立积极向上的理想信念,身心健康成长。 相似文献