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相似文献
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1.
施险峰  朱城 《科教文汇》2008,(23):12-12
新时期,加强高校教学管理队伍专业化建设是提高教学质量和管理水平必然要求,教学管理人员专业化的历史、教师的专业化发展以及教学管理人员专业化建设的成功尝试使得高校教学管理队伍专业化建设成为可能。本文从加强高校教学管理队伍专业化建设的必要性、可能性与实践对策诸层面作了认真探讨。  相似文献   

2.
新时期,加强高校教学管理队伍专业化建设是提高教学质量和管理水平必然要求,教学管理人员专业化的历史、教师的专业化发展以及教学管理人员专业化建设的成功尝试使得高校教学管理队伍专业化建设成为可能。本文从加强高校教学管理队伍专业化建设的必要性、可能性与实践对策诸层面作了认真探讨。  相似文献   

3.
通过对高校教学管理信息化现状的分析,指出在高校教学管理工作中树立信息化教学管理观的重要性。并且指出高校实现教学管理信息化的重要性:强化了教学管理信息处理系统,对加强教学管理队伍有突出作用;转变了传统的教学管理职能,建立与之相适应的教学管理体制。这样才能够构建以现代教育思想为指导的,具有信息化理念、方法与手段的高校教学管理模式。提高高校的办学质量和教学管理水平。  相似文献   

4.
高校的教学管理工作是各高校各种管理的中心工作之一,是高校保证正常的教学秩序、实现人才培养目标、提高高校教学质量的基本保证。本文针对当前高校教学管理队伍专业化中存在的问题,结合高校教学管理工作的要求,提出了加强高校教学管理队伍专业化建设的措施。  相似文献   

5.
高校教学管理人员队伍专业化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
谭洁 《科教文汇》2013,(22):178-178,180
高校的教学管理工作是各高校各种管理的中心工作之一,是高校保证正常的教学秩序、实现人才培养目标、提高高校教学质量的基本保证。本文针对当前高校教学管理队伍专业化中存在的问题,结合高校教学管理工作的要求,提出了加强高校教学管理队伍专业化建设的措施。  相似文献   

6.
高校辅导员是高校整体工作中一支非常重要的队伍,在学校乃至社会稳定和促进大学生素质的提高方面起着重要且不可替代的作用。目前针对高校辅导员面临的新形势、新挑战,要从制度上建立长效机制,从角色定位上稳定高校辅导员队伍,从加强高校辅导员队伍自身建设上发展和提高其水平,充分发挥他们的作用。  相似文献   

7.
目前,我国的管理人员素质较低,不具备新型的教育理念,我国高校教学管理工作中最重要的是建设教学管理队伍,高校应根据教学活动的规律与学生的实际情况,做好教学管理人员的分配工作,科学有序地分配各学科的教学,合理安排教学的先后顺序。只有加强高校的教学队伍的管理,才能使教学井然有序,进而提高高校的教学质量。本文作者分析了我国高校的教育现状,重点探讨了如何加强我国的教学管理队伍建设。  相似文献   

8.
目前,我国的管理人员素质较低,不具备新型的教育理念,我国高校教学管理工作中最重要的是建设教学管理队伍,高校应根据教学活动的规律与学生的实际情况,做好教学管理人员的分配工作,科学有序地分配各学科的教学,合理安排教学的先后顺序。只有加强高校的教学队伍的管理,才能使教学井然有序,进而提高高校的教学质量。本文作者分析了我国高校的教育现状,重点探讨了如何加强我国的教学管理队伍建设。  相似文献   

9.
新形势下加强高校教学管理队伍建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校人才培养的质量不仅取决于高水平的教师队伍也离不开高素质的教学管理队伍,建设一支高素质的教师队伍和管理队伍是实现“人才强校”的核心。本文结合高校教学管理队伍现状及高等教育发展对教学管理队伍的基本要求,就加强教学管理队伍建设问题进行了探讨。  相似文献   

10.
高校教学秘书是高校教学管理工作的基层管理者,高校教学秘书队伍建设及队伍整体素质可给高校教学管理的带来直接影响。新形势下的高等教育改革,给高校教学管理提出了更高的要求。文章结合高校教学秘书队伍建设存在的问题,就如何加强教学秘书队伍建设进行了探讨、总结,以期能对高校教学管理工作有所帮助。  相似文献   

11.
高校教学管理队伍的建设要始终贯穿着人本理念,在人本理念与激励机制相结合的指导思想下进行教学管理,有利于建设优质服务的管理队伍进而提高教学管理水平和教学质量。  相似文献   

12.
教学管理工作是高校管理的中心工作,是各高校维持正常的教学秩序、实现人才培养目标、提高教学质量的基本保证。随着高等学校二级学院管理制度的推行,二级学院的教学管理作为学校整体教学管理工作的核心和基础,是完成高等学校人才培养任务的关键环节。建设一支稳定、高效的教学管理队伍的重要性日益彰显。本文系统分析二级学院教学管理队伍现状及存在的问题,为建设高素质的教学管理队伍提供新的思路和保障措施。  相似文献   

13.
高校二级学院教务管理体系的规范化研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校办学规模的不断扩大及办学层次的不断提升,二级学院教学管理规范化问题日趋重要.是提高教学质量的重要保证.只有逐步加强和完善教学管理与指挥体系,健全并落实教学管理规章制度,运行有效的质量监控和评价体系,重视学风教风,实现教学管理的规范化,才能形成科学严谨的教学管理体系,不断提高教学管理水平.  相似文献   

14.
教学秘书是高校教学管理系统的基本层次,也是保证高校教育教学工作有序运转的重要条件。目前,不少地方新建本科院校由于自身办学历史短、办学积累和办学条件有限,在教学管理尤其是教学秘书队伍建设方面存在着观念落后、制度不全等问题,影响着学校管理效率的提升,制约着学校教学质量的改进,为此,必须深化高校管理体制改革,创新观念,提高认识,健全完善教学管理制度,解决教学秘书的发展困境,建设一支高效稳定的教学秘书队伍,促进教学质量的提高。  相似文献   

15.
高等院校二级教学管理是高校整体教学管理工作的基础,而教学管理的有序开展离不开一支高效的教学管理团队。通过探讨二级学院教学管理队伍的内涵与特点、现状和存在主要问题,探索高校二级学院教学管理团队建设。  相似文献   

16.
高等院校教学秘书队伍建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
李星贵 《内江科技》2008,29(2):101-101
教学秘书是高校教学管理队伍中的一只重要力量,肩负维持高校正常教学秩序、促进教育教学质量稳步提高的重要使命。本文从分析高校教学秘书队伍的现状入手,提出加强高校教学秘书队伍建设的对策。  相似文献   

17.
由于独立学院特殊的办学定位、生源质量以及师资结构等,在教学管理方面难度比普通高校更大。因此,如何根据独立学院特点,充分发挥教学管理的作用,提高办学水平,具有十分重要的意义。本文从人才培养体系、教学管理队伍、精细化教学管理和教师队伍建设等方面探讨了独立学院教学管理的思路与对策。  相似文献   

18.
高校教学秘书专业化:问题与策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分.高校教学秘书专业化有助于提高高校教学管理水平和促进教学秘书的专业化发展.本文针对高校教学秘书专业化面临的问题,从转变观念、实施信息化教学管理、加强业务培训和建立有效的激励机制四个方面提出了促进高校教学秘书专业化的发展策略.  相似文献   

19.
随着我国高等职业教育大众化进程的飞速发展,高职教育的质量日益受到各界的观注,为确保教学质量的稳步提高,应切实加强高职院校师资队伍建设,规范教学质量管理,健全激励、竞争机制,各高校都制定了相应的评教管理办法,进而对教师教学水平和教学态度进行考核,对提高教学质量、加强教学管理和提升整体办学水平起到了积极的推动和促进作用.  相似文献   

20.
叶明芬  余少华 《今日科苑》2007,(14):251-251
教学管理是保障教学秩序,提高办学质量的基础,是提高管理水平的关键环节之一,是整个学校管理的核心。教学管理工作的成效很大程度上取决于管理人员的整体能力与素质。本文结合新形势的要求,论述教学管理人员在高校教学管理工作中应具备的能力和素质。  相似文献   

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