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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
实施素质教育,是21世纪的历史必然,高中政治教育作为中学素质教育的灵魂与核心,优化与改进高中政治教学对素质教育改革具有重要作用.成功智力理论,作为发达国家探讨学习本质与改进教育的精神支柱之一,引进成功智力理论,对我国高中政治教学改进具有重要意义.因为,本文首先分析了成功智力理论在高中政治教学中运用的意义,然后就成功智力理论在高中政治教学中的运用提出了几点对策与建议.  相似文献   

2.
高中政治教育不仅要从人文精神方面着重培养学生,而且要与时俱进改变教学观念及教学方式。从我国目前的政治课教学看,情况并不乐观。有关教育学家在探讨了高中政治人性化教学的重要性及可行性的过程中,指出了现在的高中政治教学缺少了人性化的教学,同时提出了提高高中政治教学质量和实施人性化教学的积极对策。作者认为,应当对目前的不良教学进行高效改革,实施人性化教学。  相似文献   

3.
牟建军 《成才之路》2020,(11):29-30
在素质教育深化改革背景下,教师应主动探索行之有效的教学方法。探究式教学在新课程改革之后逐渐得到普及,而且推动了高中政治学科教学的发展。但就目前来看,高中政治探究式教学中还存在着一些问题。文章结合教学实践,对高中政治课堂探究式教学策略进行探讨。  相似文献   

4.
新课程改革对学生思想道德观念的塑造及养成提出了更高要求。而高中政治作为中学生思想观念养成的基本手段及高考的必备课程,对学生成长及成才发挥着重要作用。基于此,加强高中政治教学,提高教学有效性具有积极意义。新课程教学背景下,目前高中政治教学中还存在一定的问题,需要针对问题采取加强高中政治教学的措施。  相似文献   

5.
新课程改革的实施对现阶段高中政治教学提出了新的要求,为了确保教学改革的顺利进行,高中政治教学采取的创设政治教学情境的教学方式,对于高中政治教学效率的提升具有极为重要的意义。本文主要就有效创设高中政治教学情境进行了分析与研究。  相似文献   

6.
传统高中政治课堂专业名词量大、教学内容较为枯燥乏味,因此国家教育部门和相关政治学习专家对高中政治教学进行新课程改革,由此推动高中政治教学发展.同时,高中政治教师在进行政治教学时,也应该及时调整高中政治教学方法,结合新课改要求做出有效教学措施.本文将浅谈如何在新课改下优化政治教学,提高教学有效性.  相似文献   

7.
长期以来,高中政治教学存在着课堂枯燥、效率不高的问题,快乐教学是改革的需求所在.本文结合高中政治课程教学的现状对快乐教学实施的意义进行剖析,并提出具体的实践方法,以推动高中政治课堂焕发生机和活力.  相似文献   

8.
基础教育教学改革已经在全国拉开序幕,在这样的社会背景下,高中政治教学要不断改革,在高中政治教学中如何不断强化学生在课堂教学中的主体地位,促进学生的全面发展,不断提高课堂教学有效性,是众多教师需要解决和思考的问题。本文就高中政治教学的有效性问题,阐述了如何在高中政治教学中融入人本主义教育,以促进高中政治教学的改革和完善。  相似文献   

9.
在新课程改革的不断推进下,高中政治教学改革也需要新的方法和思路,传统的以教师为中心的教学模式已经不能适应素质教育的要求.本文从教学模式的转变、教学内容的拓展、学生辩证思维能力的培养以及现代教学手段的应用等方面谈了高中政活教学与改革的新思路,希望能对高中政治教学改革与研究提供一些借鉴和参考.  相似文献   

10.
随着新课程改革的不断深入,高中政治教师在教学过程中不断转变思路,创新教学方式。在当前高中政治教学过程中,传统的教学方式单一,教学方式陈旧,学生对高中政治内容不感兴趣,觉得高中政治枯燥无味,索然无趣。为有效提高高中政治教学的质量与水平,在高中政治教学中,应该加强教学改革,不断创新教学方式,不断拓宽教学思路,综合提高高中政治的教学质量及水平。  相似文献   

11.
新的课程改革为高中政治教学带来了新的发展机遇,同时也给高中政治教师提出了更高的要求,要在新课改下增强高中政治教学效果,必须更新教学理念,提高教师的教学水平,通过运用全新的教学手段实现高中政治教学的新飞跃。  相似文献   

12.
课堂教学是教学主阵地,随着课程改革与高考改革的进一步深入,我们的课堂教学必须改变传统的教学方武,进行新的探索.本文以新课改为依据,就高中政治教学中如何发挥学生主体性进行了研究.  相似文献   

13.
目前,新课程改革进行得如火如荼,在这样一场教学变革中,高中政治教学经历着从教学理念模式到方法手段的变迁。纵观当前的高中政治教学工作,部分学校教师的教学效率较为低下,陷入了困境,本文主要针对这一现象进行分析研究,为提升教学成效提出有针对性的建议。  相似文献   

14.
现代教育事业的不断改革,对教学事业的发展提出了更多要求。新课程改革的实施,给高中政治教学既带来了机遇,又迎来了挑战。新课改背景下如何提升高中政治教学有效性成为各大高中院校共同关注的焦点。本文基于高中政治教学有效性的基本涵义,重点探讨新课改下高中政治教学的相关策略,以期为促进教学事业的进步提供一定的指导意义。  相似文献   

15.
陆月 《考试周刊》2014,(64):118-118
随着我国教育事业的快速发展,高中政治教学的重要性不断显现。高中政治是进行德育的重要学科,对于当代高中学生的思想政治水平提升及个人素质提高有重要作用。在新的教学形势下,加强教学理念的更新与教学方法的改革,对于高中政治教学质量的提高有较大意义。但在高中政治教学中还存在一些问题,对于高中政治教学目标的实现有负面影响。本文以新课标背景下高中政治教学存在的问题及对策分析为题,对高中政治教学进行探析。  相似文献   

16.
相当多的学生认为高中政治不但枯燥难学,而且很难将政治课的知识真正内化并用于实际中,因此,高中政治教学的改革势在必行。本文分析了高中政治新课程教学存在的诸多问题,并对症提出教学改革策略,望能为高中政治教学开凿小径。  相似文献   

17.
在高中政治教学中培养学生的核心素养是重要任务,也是提高教学有效性的重要途径。本文就目前高中政治教学培养核心素养进行了分析,进而提出培养学生核心素养的策略。希望给高中政治教学有益的参考与借鉴。  相似文献   

18.
新课改理念的推行使我国高中课堂进行了一系列的改革,对教师的教学能力也提出了新的要求。通过对目前高中政治课堂教学的创新现状进行分析,并根据其中存在的问题对高中政治教师提出相关的建议,如提高教师在教学过程中的创新意识,丰富教学过程中的创新手段等。  相似文献   

19.
相当多的学生认为高中政治不但枯燥难学,而且很难将政治课的知识真正内化并用于实际中,因此,高中政治教学的改革势在必行。本文分析了高中政治新课程教学存在的诸多问题,并对症提出教学改革策略,望能为高中政治教学开凿小径。  相似文献   

20.
<正>人文精神是全面发展的素质结构的核心内容,集中体现了人的素质全面发展情况,对于人的未来发展来说具有重要意义。人文精神的培养是高中政治教学的重要目标,有助于学生人文素质的培养,有利于高中政治教学策略的改革。高中政治教师在应用和创新教学策略过程中要注重培养学生的人文精神,并将这一理念进行有效渗透,提高高中政治教学的有效性。1.合理制定教学目标高中政治教学目标的合理设计对于基于人文精神培养  相似文献   

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