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作为一校之长,学校、家庭、社会对其人格魅力的要求是很高的。怎样才能成为一名让人们满意的校长?那就应该多"泄气"和多"充气"。一个人,自然会拥有一些不该有的"气",也会缺少一些应该有的"气"。如果不该有的"气"而拥有,那就应该去"泄气";如果应该有的"气"而没有,那就应该去"充气"。这就是所谓校长应该"泄气"和"充气"。 相似文献
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我翻阅了同学们写的一篇篇佳作,它们有的叙事,有的写景,有的富有幽默感,令人捧腹大笑,有的则写得意味深长。让我比较喜欢的有印润沁写的《三大法老》。故事生动的介绍了三位法老:"错字法老"——马思宇,"阿Q法老"——张圣楷,"马虎法老"——杨旭三名同学的天真个性和搞笑故事,文章幽默诙谐,读来一派童真。还有张旭写的《竹林里的 相似文献
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田忠太 《语文月刊(学术综合版)》2013,(7):89-91
在这个世界上,有很多凭借自己的手艺谋生的人,他们的职业叫做"工匠"。由于他们的工艺水平参差不齐,敬业程度高低有别,他们在人们心目中留下的印象也是不一样的:有的德艺双馨,深受尊敬,有口皆碑;有的平庸无志,做活马虎凑合,仅仅把做活当作混饭的方式;有的投机取巧,偷工减料,赚昧心钱,被人不齿,落下骂名。叶圣陶先生的散文《书桌》提及的老木匠,属于第一种类型,他用精湛的工艺,更用一流的人品为作者打造了一张最美丽的书桌。这是一张让作者深深折服的书桌,折服的原因有三:一是书桌的美丽外形。这张书桌的外形美观大方,色彩油光发亮,一些陈旧的家 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
【课题生成】一个星期一早上,我发现孩子们进园来的第一件事就是讨论"橡皮擦"。有的说:我这块真有趣,像只小猫;有的说:我有一只"奥特曼橡皮";还有的说:我的橡 相似文献
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[中考原题]
作文(一):给自己一个拥抱
作文(二):每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片.例如,豪迈奔放是
审题篇:
这可不是一件小事苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呢?请以"____是我的一张名片"为题写一篇文章.
要求:(1)文体限于记叙文或议论文,不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
每个人的第一堂语文课都是不一样的:有的枯燥,有的有趣,有的对于一些人来说就是一场噩梦……可是我的第一堂语文课就不一样。它让我懂得了自信,懂得了拥有自信,才能拥有成功。 相似文献
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朱惺璐 《小作家选刊(小学)》2007,(12)
有一个叫丁丁的小朋友,因为做作业马虎,所以外号叫"小马虎"。有一天,丁丁去找同伴当当玩。当当看见丁丁,说:"你来得正好,我准备去马虎国参观,你和我一起去吧!"丁丁开心地说:"好啊!"两人来到马虎国,前面是很高的城墙。他们绕墙走了一圈,就是找 相似文献
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写下这个题目时,心中有丝丝不舍。三年了,我一直与大家相伴。三年来每个月我都为同学们写一篇文章——我曾告诉你"付出艰辛才能有所收获";我给你讲过"小马虎的故事";我写给你不让时间从"指缝间流走"的诀窍;我对你说"爱,是需要等待的" 相似文献
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余淑菲 《教学月刊(小学版)》2014,(5):51-53
正一、问题的提出(一)情景描述无意中看到几个孩子在玩报纸,他们一会儿把报纸揉成一团,一会儿将报纸拧成一条,到最后居然用这些纸团和纸棍拼成了小动物。有的说"这是兔子";有的说"这是喜羊羊";有的说"这是雪娃娃";有的说"给它们涂点颜色就更好看了。"……(二)情景分析一张报纸在孩子的手里就变成了五花八门的东西,在孩子们信手拈来、自主造型的过程中,笔者发现了很多隐含的教育价值。这些低结构的材料是否能融入幼儿的生活教育中?我们又该如何创造机会 相似文献
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在学习"分数除法"时,我先给学生讲了一个故事:"猴子哥哥和猴子弟弟要去上学了,猴子妈妈买了一张大纸,把这张纸的4/7平均分成2份,哥俩每人一份,你能帮哥俩算一算,每人拿了这张纸的几分之几?"学生列出算式后,我就让同学们用自己喜欢的方法算出得数。汇报开始了,有的同学画图,有的同学说把4/7平均分成2份,就是求4/7的2/1是多少,所以 相似文献
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杨晨凯 《读与写:教育教学刊》2008,(3):36-36
我的爷爷有许多珍贵的照片,其中有三张照片记载着我家面貌的变化呢!第一张照片,是一张发黄的黑白照,上面有许多人,我问爷爷:"你在哪儿呀!"爷爷指着后面那个高高瘦瘦的人,说:"这就是我 相似文献