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网上答疑是远程开放教育平台的重要组成部分,在教学支持服务中发挥了积极的作用,但原有相对简单的网上答疑系统分类不明确,教师与学生使用效果不理想。本答疑平台最大特色是基于学科的设计思想,在统一的平台中分专业、分课程提供多种形式的答疑方式,其中包括文本答疑、邮件答疑、预约答疑、直播课堂答疑等;同时具有强大的教师后台管理功能。利于师生间实时与非实时的交流,大大提高了学生远程学习的效率和效果。 相似文献
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网上教学是开放教育的重要环节。笔者借助校园网的“在线学习平台”,对北京广播电视大学2007年春季网上“课程论坛”的实时和非实时答疑情况进行了调查研究。通过对其相关数据的统计和分析,提出几点促进师生网上交互的看法,供教学相关部门和教师参考。以期提高网上答疑的效果,促进网上教学的开展。 相似文献
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传统的网络学习系统建立在集中模式的系统之上,无法满足灵活的学习需求。Edutella/JXTA是一个P2P项目,它通过提供基于RDF的资源声明、查询描述和RDF知识仓库,能够支持异种结点间的互操作。文章详细讨论了Edutella的体系结构,重点研究了能够提供基于语义的资源搜索服务,最后分析其特点并预测Edutella的应用前景。 相似文献
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王昱 《天水师范学院学报》2004,24(2):34-37
基于Web数据库的网上答疑系统的设计包括系统分析、设计与实现等内容。该答疑系统作为网上Web数据库应用系统之一,采用基于Web数据库的三层B/S结构的设计模式,是一种瘦客户(ThinClient)结构,客户端只需要有一个Web浏览器(Netscape的Navigator或Microsoft的InternetExplore),就可以在Internet/Intranet上通过本系统进行提问和答疑,既不需要专门的培训,也不受时间和地点的限制,极易推广普及。但需要注意的是,由于Windows2000+ASP+Access已成为较小型网上Web数据库应用系统的首选开发模式,所以ASP访问Access数据库的相关技术也就是开发较小型网上Web数据库应用系统的关键技术。 相似文献
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互联网的迅速发展给教育带来了新的机遇与挑战,为大学英语教学提供了更加广阔的空间.网上有大量的信息资源可供使用.了解互联网上的英语教学资源,用IE浏览器开展网络教学,建立网上教学系统及网上课件,通过E-mail网络答疑,利用博客、个人主页和论坛(BBS)实现网络教学,利用文件传输(FTP)进行网络教学,是通过互联网进行大学英语教学的主要方式. 相似文献
6.
P2P网络离散、动态和自治的特点使得传统的认证方法不能很好的解决其认证问题。本文采用证书和信任值相结合的方式,提出了一个新的认证协议APExSPKI用于解决P2P网络中节点之间的互认证问题。信任值绑定在证书中使得节点在身份认证的同时还可以进行授权和访问控制操作。 此外APExSPKI不需要可信服务器的参与,它允许网络中的任何节点参与到认证的过程中来,参与信任值投票并可充当代理节点来为其他节点颁发证书,这充分体现了节点对等、自治的特点。 相似文献
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陈玉英 《苏州市职业大学学报》2010,21(1):51-53
通过对DHT全分布式结构化网络稳定性要求的分析,并综合P2P—SIP网络电话的特点,针对CHORD结点搜索算法提出一种基于DHT分布式P2P—SIP网络电话稳定性的设计思想,既充分发挥DHT结构P2P网络的全分布式优点,又能保证P2P—SIP网络电话运行的稳定性． 相似文献
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陈慧 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(4):69-71
P2P网络借贷可以解决中小企业融资难的窘境,同时拉动经济需求.在我国对互联网金融监管空白的情况下,P2P平台经历了爆发式的增长,出现了提现困难、挤兑、倒闭甚至恶意“跑路”的情况,给投资者带来巨大损失.以P2P网络借贷这一典型的互联网金融模式为例,结合我国P2P平台运行的特征,从其法律关系模式分析入手,理清其风险所在,进而针对风险提出监管建议. 相似文献
9.
曹建 《苏州市职业大学学报》2012,23(3):42-45
通过对CHORD算法的详细研究和分析,结合DHT全分布式P2P网络的结构要求,给出了一种基于CHORD环的DHT全分布式P2P网络算法,并给出了基础算法的伪代码. 相似文献
10.
陈娜 《湖北函授大学学报》2008,21(4)
互联网的出现和普及从根本上改变了作品的传播方式.以前人们观看电影、电视作品和音乐作品大都通过电视台、电影院等传统媒体才能欣赏,或者购买录音隶像制品后观赏.如今,P2P技术在网络的发展让人们可以更加快速并且免费的欣赏各类影音作品,然而如今这种利用方式对这类作品著作权人的利益造成了侵害.不可否认,P2P技术的广泛运用为人们的信息文化交流和传播带来了极大丰富,使更多的人学习和欣赏科学文化知识,但它在利于公众对于文化知识的渴求与传播的同时,这些文化知识的作品著作权人的利益却受到侵害,如何保护著作权人的利益同时促进文化、科学、艺术的传播和利用是值得探讨的问题. 相似文献
11.
康炜 《吉林省教育学院学报》2011,(7)
随着高校信息化的迅速发展,P2P技术的广泛应用已经严重威胁到校园网络的安全运行。本文介绍了P2P网络技的术应用及特点,针对高校网络环境分析了P2P应用存在的安全问题,给出了相应的一些解决方法。 相似文献
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王琰 《广西广播电视大学学报》2010,21(4)
理想的智能答疑系统是一套基于自然语言的语义分析理解技术,综合运用计算机技术、数据库技术、网络技术、多媒体技术自动分析理解向学生提问,并给出问题答案的系统.基于此,文章就远程教育智能答疑系统模型构想,关键要素和平台扩展进行了探讨. 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2019,(16)
P2P是一种新型借贷方式,该借贷方式主要是基于互联网基础之上,因此操作十分方便,对传统银行等金融机构造成不小的冲击。目前,我国P2P网络借贷平台存在很多问题,客户会面临各种未知或不确定因素,因此,要加强对P2P的监管,保证客户合法权益,减少不必要的损失。 相似文献
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赵利民 《天水师范学院学报》2009,29(5):82-85
由于P2P网络（peer-to-peernetworks）具有高动态、分散的特点,洪泛式查询方法引起查询反馈信息的急剧增加．基于互联网搜索引擎广泛采用的T0p-k查询算法,以查询树中祖先节点本地查询结果下界作为阈值,提出了用于非结构化P2P网络的带阈值Top-k查询算法．实验证明,在非结构化P2P系统中,带阈值Top-k方法能减少网络传输量． 相似文献
16.
根据无线Ad Hoc网络环境下P2P流媒体数据传输的特点,提出一种工作在P2P数据拓扑层面的,不依赖于底层物理网络的节点配置和特定的路由算法的优化传输方案.在发送数据时,节点结合应用层视频分片的重要性和网络状况动态地调整传输层参数,从而减小重要数据的传输延时和播放超时的概率.仿真结果验证了本方案对于改善服务质量和减小控制信令开销的有效性. 相似文献
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有关网络课程设计若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
网络课程资源是现代远程教育的支柱之一。目前,有关网络课程设计若干关键问题的模糊认识制约了网络课程资源的建设与应用。本文对网络课程的定位、设计要素、设计内容及其与网上教学平台的关系4个问题进行了深入探讨。 相似文献
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文中提出了一种基于P2P原理的网络测试系统试卷分发模型,对于大容量图文试题的并发网络测试系统是一个很好的尝试.作为测试系统的试卷分发不仅需要考虑试卷分组的互助式下载,同时需要考虑试卷的合法性和完整性,文中提到的服务器数字签名和试卷分组完备性检查可以解决这个问题.该模型的应用价值还在于可以让系统运行在低效的网络. 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2015,(23):53-54
随着互联网金融的日益兴起,P2P网络借贷是当下互联网金融中最璀璨的明珠。P2P平台最早起源于英国,现在中国已达2000余家。跟传统银行理财产品或股票等相比,P2P有着投资门槛低、收益相对稳定、流动性较好的优势,因此很受投资人尤其是年轻人的青睐。新手投资者可以参考第三方平台或评价系统作出自己的投资选择。 相似文献
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通过对分布式网络信息安全体系的研究与分析,针对目前采用的动态自适应网络安全模型P2DR自动化程度很低,需人为参与才能完成安全事件响应的缺陷,提出一种全新的更具主动性的分布式网络主动安全预警模型P2DWR2,并详细阐述其关键实现技术.该模型实现了分布式网络的主动预警以及各组件间的密切协同,构建一个全方位立体化的分布式网络安全体系. 相似文献