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“欲知明日之社会,先看今日之校园“.校园文化是一种特殊的社会文化,是师生在特殊的环境中创造的,与社会时代密切相关又具校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境,它在整个精神文明建设中有着特殊的作用.而集教育、学术、文化功能于一体的学校图书馆,更是责无旁贷地要为建设好校园文化发挥重要的作用.…… 相似文献
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“校园文化的灵魂和核心是塑造具有时代特征的校园精神。”这是郴州人在校园文化建设实践中的体会和感悟。当人们徜徉在郴州中小学花园般的校园里，在情景交融，动静和谐中领略到“人人是形象、处处是文化”的郴州校园文化的独特魅力时，很自然地会认同郴州人的这种感悟。伟大的教育家蔡元培有一句名言：“欲知明日之社会，先看今日之校园。”校园是社会的缩影，校园精神折射出社会的精神风貌。校园精神往往带有鲜明的学校个性特色，学校张扬什么样的校园精神，就会形成什么样的学风、教风和校风。学风、校风对学生的人生观、价值观的影响是… 相似文献
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化是人的智力和体力作用过的东西，即“物质明和精神明的总和”。校园化是存在于校园的化现象。我们认为，校园化按其质态，可以分为物质化、行为化、制度化和精神化四个层面，并按相互间的支配与被支配、作用与反作用的关系，形成以精神化为核心，向外依次是制度化、行为化和物质化的同心圆结构。校园化建设应该依据校园化的结构来进行。[第一段] 相似文献
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加强文化建设 构建和谐校园 总被引：2，自引：0，他引：2
校园文化是一种特殊的社会文化,是师生创造的一种与社会时代密切相关,又具校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。本文重点讨论校园文化的物质、制度、精神三个重要方面及如何建设和谐有序的校园文化。 相似文献
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孔德勇 《黄冈师范学院学报》2006,26(8):248-249
化是人的自觉能动性的产物，也是人之为人的本质特征。校园化渗透在教育手段、精神氛围、管理方式、课程内容、物质环境以及学校成员的实践等范畴之中，它潜移默化地影响着校园里每个人的行动、思想，并造就了每个人。作为学校教育的重要内容，校园化建设深刻体现着学校管理的办学理念、育人思想，它是学校得以自存、发展的核心和灵魂。我国目前正处于经济建设时期，各种化思潮和社会思潮对校园这方净土的冲击日渐增大，学校管理只有立足校园化建设，对青少年进行卓有成效的人教育和精神熏陶，弘扬社会的进步化，才能保证青少年的身心健康成长。 相似文献
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高等学校是建设社会主义精神明的重要阵地，搞好校园化建设是高等学校社会主义精神明建设的基本任务之一。本论述了健康生动的校园化对大学生思想道德建设可以产生的四个方面积极作用．校园化建设要注意处理好的三个关系，并提出进一步加强校园化建设的几点意见。 相似文献
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高校校园和谐是社会和谐的重要组成部分。高校作为传承知识、应用知识和创造知识的基地,其在促进精神文化发展中处于特殊地位,起着重要作用。和谐校园的建设离不开和谐校园精神的支撑,本文通过探讨“四种精神”的培育,希望能有助于夯实高校校园精神文化的建设,最终形成一个和谐的校园。 相似文献
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洪文建 《厦门教育学院学报》2000,(2):74-76
从高校校园化的内容、特征和主要功能来认识师范院校校园化建设对创建“明校园”的重要推动作用。高校校园化建设的内容主要包括学校的物质化、组织制度化和学校精神化。其具有三个突出的功能：（一）开发学生智力和提高学生科学化素质的功能；（二）渲泄情绪，提高思想道德素质的功能；（三）满足精神需求的功能。结合过去师范院校开展校园化活动所取得的一些成功经验和做法，必须下大力气抓好校园化建设，进一步提升校园化的品位，把校园化建设纳入“明校园”创建活动的系统工程中，努力做到高度重视，加强领导；立足实际，及早规划；统筹安排，全面推进。 相似文献
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构建实践性应用型人才培养模式下的校园精神文化 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校校园文化具有重要的育人功能,是我国社会主义先进文化的重要组成部分。它包括校园物质文化、校园制度文化和校园精神文化三个层面。在培养实践性应用型人才的过程中,校园精神文化的作用最为突出。为此,我们在进行校园精神文化建设时,要以社会主义核心价值体系为指导,坚持＂实践与应用＂、＂专业与行业同步发展＂的总指导原则,通过社会实践等途径,使其在培养实践性应用型人才的过程中发挥更大的作用。 相似文献
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校园化是一种组织化，是一种新的学校管理理论和管理方式。创建有个性的校园化是学校进行素质教育的必然，是学校在市场经济中求发展的必然。从学校管理的角度，构建一本新的校园化学，对学校管理上水平以及对整个社会的精神明建设都有着重要意义。 相似文献
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大学在长期的办学实践基础上都会形成自己的大学精神文化、物质文化、制度文化和环境文化,是一个特殊的生态系统,但是其发展又与与整个社会思潮密不可分,必须将思想、文化、学术、政治、乃至经济等纳入视野,才能谈好高校校园.本选题目的在于通过运用人文生态学相关理高校和谐校园进行分析,以探究人文生态环境对高校和谐校园建设的作用 相似文献
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图书馆与校园精神文明建设 总被引：3，自引：0，他引：3
本论述了图书馆在校园化及校园精神明建设中的地位和作用，就图书馆教书育人的重要地位，提出了调整藏书布局，开设导读宣传专栏，举办书展和设立阅读代表等方法，力图为学生营造一个良好的化环境，从而达到参与校园精神明建设的目的，并在此基础上对学校图书馆应如何发挥其社会教育职能，促进校园精神明建设的发展进行了探讨。 相似文献
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对校园文化建设的几点思考 总被引：7，自引：0，他引：7
校园化建设是高校精神明建设的重要内容，是思想政治工作的有力抓手，是培养高素质人才的重要环境因素。深入了解校园化的内涵，明确其地位和作用，正确地处理好校园化建设中的几个重要关系，对于增进新时期思想政治工作的针对性和时效性具有现实意义。 相似文献
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努力建设高品位的校园文化 总被引：2，自引：0，他引：2
李飞 《陕西教育学院学报》2003,19(4):65-68
党的十六大在规划我国全面建设小康社会宏伟蓝图的同时，突出强调了化建设的极端重要性。化是民族的精神支撑和智力之源。先进化是人类明的结晶，它包含思想道德和科学化两个方面。努力建设高品位的校园化是弘扬先进化的途径之一。弘扬主旋律，以先进化武装师生头脑，加强师德建设，充分发挥学生的主体作用，树立服务意识，开展校际间的交流与合作是加强校园化建设的重要途径。 相似文献
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谢中清 《中国职业技术教育》2008,(24)
校园文化是学校的环境氛围和办学风格的反映,它包括校容校貌、校风校纪、师生的道德规范、行为准则、心理趋向、价值观念及人际关系等方面的内容,折射出独特的校园精神的凝聚力、感染力和震撼力.校园文化建设是营造素质教育氛围的心路之途,是铸塑校园精神的建构之本,是弘扬人文精神,培养人文底蕴的陶冶之源.它不仅对师生具有巨大的感染作用,而且对社会的影响也是深刻和持久的. 相似文献
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高校校园亚文化是大学生群体特有的文化,它蕴涵着大学生丰富的道德观、价值观、审美倾向、行为模式和心理特征,反映着他们特殊的社会生存模式,能对大学生的发展产生积极与消极的双重影响.为此,必须加强高校校园亚文化的建设,充分发挥校园亚文化的积极作用,以主流文化和大学精神为引领,为大学生的心智、品德和人格发展创设和谐与积极的文化空间. 相似文献
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构筑和推进高校宿舍文化建设初探 总被引：3，自引：0，他引：3
侯秀安 《濮阳教育学院学报》2000,13(1):38-40
校园化建设是高校精神明建设的基础工程。应将宿舍化建设作为突破口，努力培育和塑造健康向上的宿舍精神，不断完善宿舍管理制度，积极营造良好的宿舍环境，深入开展丰富多彩的宿舍化活动，充分发挥师生在宿舍化建设中的主体作用，整体推进校园化建设。 相似文献