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新课改指引下的素质教育为小学英语课堂教学提供了指引。在小学英语教学中,我们要坚持以学生为中心,提升他们的学习积极性,营造良好的学习氛围,通过多种手段优化课堂教学,让学生真心喜爱英语课堂。 相似文献
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在当前的小学英语教学中提出了培养与激发小学生英语学习自主性、积极性的要求,这也体现出在当前的英语教学中更为关注素质教育与兴趣教育。因此,教师应在小学英语教学工作中做好教学模式、教学理念的创新,让学生在英语启蒙阶段打下牢固的基础,提升学生的课堂表现能力,构建高效化、趣味化的英语课堂。针对以上教育标准,教师可以把游戏教学融入农村小学英语课堂中,通过创设英语游戏活动,让农村学生做到学习知识、锻炼思维、深度思考。 相似文献
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小学英语新课程标准明确指出:教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高学生学习效率。因此在小学英语课堂教学中,我们教师应利用计算机网络和多媒体教学软件,探索新的教学模式,培养学生的综合语言运用能力,打造高效英语课堂。 相似文献
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如何提高小学英语课堂教学的效率 总被引：1，自引：0，他引：1
在素质教育和新课程的背景下,我们教师如何提高小学英语教学效率,优化小学英语课堂教学效率,而且在相对课时较少的情况下有效地实施教学显得非常重要。因此,提高小学英语课堂效率势在必行。要提高小学英语教学效率,必须要重视英语基础的教学, 相似文献
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大力发展素质教育,是我们国家新时期教育的发展目标。我国素质教育目标的提出,是与我们国家改革开放以来经济社会的迅速发展密切相关;另一方面,也与我们过去过分追求学生的考试成绩,而导致应试教育思想盛行,进而影响了学生的全面发展,导致很多学生在最终离开学校走向社会后,不能适应社会需求有关。小学体育学科承载着锻炼学生体制,培养学生体育意识,最终促进学生全面发展的使命。因此,新时期的小学体育教学也必须要落实素质教育的要求,培养全面发展的人才。 相似文献
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素质教育要从小抓起．为学生的成长打下良好的基础。小学英语课堂教学要坚持以人为本,重视人的全面和谐发展的教育思想．加强对学生素质能力的培养。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(31)
随着素质教育的不断发展,加强小学英语课程教育逐渐成为提高素质教育的重要内容;根据"英语新课程标准"要求,让学生在有节奏感的歌曲中体会英语魅力,在活泼优美的旋律中感受语言,在轻松快乐的语言活动中进行语言学习成为小学英语教学的重要标准。本文结合小学英语教学现状对音乐在小学英语课堂教学中的应用进行分析,希望能够对我国小学英语素质教育的发展做出贡献。 相似文献
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英语教学是实施素质教育的重要渠道之一,文章以牛津小学英语教科书为例,探讨英语教学中渗透劳动教育的有效策略。要想成功在小学英语课堂中融入劳动教育,需要教师在教学过程中结合实际需要,培养学生在学习过程中形成热爱劳动的意识和品质,从而更好地推动劳动教育的落地,实现英语学科的育人目标。 相似文献
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王艳青 《中国校外教育(理论)》2010,(12):82-82
英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,其肩负着实施素质教育的责任和义务。在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质,就是要让全体学生通过听、说、读、写等方面能力的训练,使学生获得基础知识和初步运用英语的能力。因此,本文从课堂气氛、学生主体、教师情感四个方面结合笔者的教学实践进行阐述,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语课堂学习,让英语课堂焕发出生命的活力。 相似文献
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马秀莲 《中国科教创新导刊》2013,(21):21-21
随着小学课程的不断改革和更新,素质教育被提到教育任务中去。素质教育的目标是促进学生的全面发展,其中,培养学生的创新能力就是素质教育的核心。小学语文作为一门基础性的学科,不仅要对学生进行书本知识的传授,还应对学生进行必要的思想教育,因此,培养学生创新素质在小学语文教学中就显得尤为重要。那么教师如何有效的在教学中培养学生创新能力?这就需要小学语文教师在实践教学中进行不断的探索。 相似文献
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浅议大学英语课堂教学中的素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
素质教育的提出和实施,对我国大学英语教学改革将带来重大的影响。大学英语教学必须根据素质教育的要求进行改革。一、要根据素质教育的要求确立大学英语课堂教学改革的指导思想素质教育是面向全体学生,旨在促进每一个学生全面、主动地发展的教育。大学英语课堂教学改革必须在面向每个学生的基础上,使大学生积极主动地发展。为此,根据素质教育的要求,大学英语课堂教学改革必须确立以下两条指导思想：１－要始终面向全体学生进行英语教学素质教育是面向全体学生的教育,它要使每个学生都在自己原有基础上得到应有的发展。因此,在大学英… 相似文献
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正教育改革之后,我们大力推广素质教育。课程标准也进行了大量的更改,对小学教学的要求更加严格和灵活。对于小学语文教学,新课程标准指出:"要在语文教学课堂中体现学生的主体性,让学生真正成为语文课堂教学的主人,并且在语文知识的主动探索和学习过程中不断引导学生,培养学生对语文知识的学习兴趣,让学生能够在以后的学习中能够表现得更加主动和积极。教师要不断鼓励学生,尊重学生,让学生能够依照自己喜欢的方式和想法去学习。"这就为小学语文教育指明了改善的方向和目标。我们要通过自己的学习和努力改变传统的教学观念和教学形 相似文献
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实施英语素质教育 培养创新能力 总被引：2，自引：0，他引：2
素质教育是为适应社会发展的需要而产生的，是立足于教育要实现三个面向的一种教育探索。本文拟在高中英语教学实施素质教育、培养学生的创新能力方面，谈几点看法。一、优化英语课堂教学，推进英语素质教育全面推进素质教育，培养学生的创新能力是学校教育中的核心内容；优化英语课堂教学是实施素质教育和培养学生综合能力的重要措施。１．把握课堂教学目标目标的拟定是课堂教学成功的关键所在，它直接影响课堂教学的效率。在备课时要有强烈的目标意识，在深入挖掘教材的基础上，拟定出便于操作的知识、能力的教学目标，并且在课堂上始终围… 相似文献
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小学英语课堂教学需要教师具有符合新课程的教育观念;在平时的教学活动中,要不断地实践、反思、探索,以提高课堂教学的有效性。教学是教与学的过程,英语课堂教学的有效性体现在教师的“教”和学生的“学”的有效性上,使学生在有效的英语课堂教学中得到发展是我们的目标。 相似文献
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小学英语课堂教学设计是小学英语教学实施的基础,是让小学英语教材走向课堂、走向学生的中介。精彩的课堂来自于精彩的课堂教学设计。小学英语课堂教学设计的优劣直接关系到教学目标的达成和教学效率的高低。我认为,要取得最佳教学效果,在小学英语课堂教学设计时应注意以下几点： 相似文献