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通过对数学教育与素质教育的阐述,文章对数学教育的本质做了具体分析,认为数学教育从本质上说就是素质教育,进而提出数学建模的教学是实施素质教育的有效途径之一,数学建模竞赛对大学数学教学改革和素质教育起到积极推动作用。 相似文献
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数学素称为“训练思维的体操”，培养学生的数学思维能力是数学教育的重要任务，本阐述了数学教育中揭示数学美的特征对培养学生数学思维能力的作用。 相似文献
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在全国高职院校大减数学课时的背景下,数学教育要在实用型人才培养中发挥应有的作用,任务是相当艰巨的。本文从数学对人类社会进步的作用以及对人才培养的作用出发,阐述了数学教育如何在应用型人才培养中发挥作用的几点思考。 相似文献
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本文通过德育对数学教育的作用,以及在数学教育中渗透德育应遵循的原则等内容的阐述．探讨了在数学教育中实施德育的几种有效途径,以使德育通过数学教育这个有效的载体焕发新的活力。 相似文献
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关于大学数学教育的一些思考 总被引：5，自引：1，他引：5
目前，大学数学教育由于教学内容的变化、课时的减少以及计算机代数的飞速发展正面临着前所未有的挑战。本文结合笔者的教学体会，提出了对当前大学数学教育的几点思考，重点讨论了数学软件和数学实验对当前大学数学教育的意义和作用。 相似文献
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对数学本质种种理解的思考——-兼谈对数学本质认识的立场转移问题 总被引：1，自引：0，他引：1
章庆辉 《四川教育学院学报》2008,24(8):107-110
回顾了近年来国内几位知名学者对数学本质的一些讨论。认为对数学本质的认识具有个人建构性;对数学本质的认识的重心应从追求统一的形式定义转移到看这种认识能否在某些领域带来一些启发和作用,能否在某些方面影响我们的观念上来;对数学本质的种种认识在哲学、数学自身、数学教育三个领域产生了深远影响;着重探讨了对数学本质的认识对数学教育发展的影响。 相似文献
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学科教育是实施素质教育的主渠道.本文在对美学、数学美学、数学美的概念进行了初步阐述的基础上,分析了数学与美学的关系,进而论述了数学美育的作用. 相似文献
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从论述多媒体技术对数学教育的影响出发,阐述了多媒体技术对创设数学情境的重要作用,并提出我们利用多媒体技术创设数学情境的方式. 相似文献
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数学观是人们对数学的本质和作用以及数学在科学、社会中的地位的认识与看法．数学观与数学教育有着密不可分的关系．关于数学观的研讨,则为如何开展数学素质教育和数学学习的分析提供了直接的基础． 相似文献
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苏永刚 《中国科教创新导刊》2012,(31):26-26
高职教育中数学对学生的学习和思维素质的培养都起着重要作用,以往的高职教学沿用传统的教学方法,往往没有引对数学的充分重视,新课改下如何做好高职的数学教育是社会各界普遍关注的问题,本文就这一问题分析了高职数学的作用、高职数学的教育定位以及高职数学如何改革的措施,以期望能对高职数学的改革起到借鉴作用. 相似文献
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论数学思想方法在数学教育中的作用 总被引：6，自引：0，他引：6
刘晓玫 《首都师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):115-119
本在阐述数学思想方法与数学知识之间关系的基础上，着重论述了数学思想方法在数学教育中的重要作用，同时探讨了在数学教育中重视数学思想方法对改变教育观念、培养学生创新意识及应用意识、发展数学思维、形成良好的数学认知结构的现实意义。 相似文献
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陈毅文 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(4):98-100
本文分析了目前部分高校在文科生数学教育方面存在的一些问题，论述了加强高校文科生数学教育的必要性，进一步论述了数学教育对文科生的作用，着重阐述了如何通过数学教育提高高校文科生的数学素养：1、加强引导，提高学习兴趣；2、加强训练，提高理性思维能力；3、加强实践，突出数形结合；4、加强联系，贯彻思德教育。 相似文献
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数学哲学对于数学、数学教育和数学教学的意义何在？其实这一直是一个没有定论的问题．具体说来,人们大概不会否认数学哲学对于数学和数学教育的作用,无论这种作用是大还是小,是积极的还是消极的,是长期的还是短期的,是直接的还是间接的．然而人们难以有共识的是,数学哲学在何种程度上,以何种方式对数学和数学教育起着作用．本文将从数学哲学的一个核心与重要的领域——数学观出发,对相关话题予以初步论述,以期引起中小学数学教师对此话题的关注． 相似文献
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略论数学教育的文化背景 总被引：3，自引：0，他引：3
数学教育在本质上深受其文化背景的影响和作用．本文提出了与数学教育过程密切相关的四种文化形态，数学文化、考试文化、传统文化和现代文化．从对这几种文化形态的论述中，探寻这些文化对数学教育运作机制的基本作用． 相似文献
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数学实验与现代数学教育 总被引：2，自引：0，他引：2
李昌兴 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(4):95-97
数学实验是运用数学知识解决实际问题的一种强有力的工具，是提高现代数学教育质量的重要途径和培养现代化高科技人才的关键。本文论述了数学教育的重要性及其作用，研究了现代数学教育的内涵及其基本要求，以及数学实验在现代数学教育中的地位、数学实验课程的实施办法、数学实验存在的问题及对策。 相似文献
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李俊 《黄冈职业技术学院学报》2008,10(2):34-36
近年来,数学建模活动取得了前所未有的进展,它已成为数学向其它领域渗透的主要媒介。该文论述了数学建模对高职教育的重要性和用于课堂教学的可能性,并对数学建模在高职院校数学教育中所起的作用进行了分析,指出数学建模活动的开展是高职院校高等数学教学改革的必然趋势。 相似文献