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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
血管内皮细胞生长因子与运动   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了血管内皮细胞生长因子(VEGF)的生物学及其对血管生成的作用,并对相关研究对于急性运动和运动训练对骨骼肌VEGF表达影响的报道进行了综述。  相似文献   

2.
低氧运动诱导的骨骼肌血管内皮细胞生长因子(VEGF)蛋白和基因表达,及毛细血管新生反应都属于速发效应。慢性低氧下调了静息时VEGF及其受体的转录,其能否诱导毛细血管新生的研究结果并不一致。低氧训练可使骨骼肌毛细血管增生,长期低氧训练对安静时骨骼肌VEGFmRNA水平影响不大。慢性低氧和低氧训练均可抑制运动对VEGFmRNA上调的表达效应,对此负反馈现象的时间规律和机制有待进一步研究。  相似文献   

3.
低氧诱导因子-1在高原低氧训练中的研究现状与进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法,介绍了HIF-1的概念及主要功能,HIF-1在高原训练中的主要影响因素,分析总结了国内外有关HIF-1在高原低氧训练中的研究现状及存在的问题。并指出了HIF-1在高原低氧训练中研究的意义和将来值得研究的方向。总结后认为:机体在低氧下运动时。HIF-1增加了VEGF、EPO基因的表达以及促进糖酵解的进行。可提高运动员的运动能力。  相似文献   

4.
血管内皮生长因子具有促进血管内皮细胞分裂的功能,可促进血管内皮细胞的增殖和血管生成,还可增加血管的通透性,在血管的增殖和新生方面有重要作用的心脏促血管内皮生长因子(VEGF,VEGFmRNA)是组织形成因子中极其重要的一种。认识不同形式和强度的运动训练对心肌VEGF不同的影响,为合理安排运动训练提供一定的理论依据。  相似文献   

5.
周越  苏晴 《体育科学》2011,31(7):67-72
目的:观察血管紧张素Ⅱ在废用性肌萎缩过程中对骨骼肌毛细血管重塑的影响。方法:以雌性SD大鼠为研究对象,按随机配对原则分成4组,即安静对照组(C)、安静+缓释血管紧张素Ⅱ组(CA)、悬吊组(T)、悬吊+缓释血管紧张素Ⅱ组(TA),每组8只。ATPase染色法分析骨骼肌毛细血管的变化情况,用单位面积骨骼肌毛细血管数量/肌细胞数量,即(C/F)观察毛细血管密度的变化;免疫印迹分析血管内皮生长因子(VEGF)及血管内皮生长因子2型受体(KDR)蛋白表达量的变化;免疫组化法观察VEGF及KDR在组织内的表达情况。结果:骨骼肌毛细血管染色结果显示,CA组与其他三组相比骨骼肌毛细血管密度(C/F)显著增多(P<0.05),而T组与C组相比C/F显著下降(P<0.05),TA与T组相比C/F略有升高,但没有统计学差异;免疫印迹结果显示,CA组与C组相比VEGF表达量下降,但KDR表达量上升;TA组与T组相比VEGF、KDR表达量均显著上升(P<0.05)。结论:正常情况下血管紧张素Ⅱ促进骨骼肌毛细血管的增长,在骨骼肌萎缩过程中,骨骼肌毛细血管密度下降,而血管紧张素Ⅱ对骨骼肌毛细血管密度有一定的维持作用。  相似文献   

6.
毕业  陈文鹤 《体育科学》2008,28(3):58-62
目的:与血管形成和血管结构功能完整性有关的重要因子包括VEGF及其受体KDR、Ang-1、bFGF等.探讨大鼠在不同强度耐力运动下骨骼肌血管形成相关细胞因子基因在不同类型骨骼肌中的表达变化规律,以期揭示这些细胞因子在运动骨骼肌血管形成、维持骨骼肌结构和功能的机制;方法:采用不同运动负荷训练方案建立大鼠的运动模型,应用逆转录聚合酶链反应及计算机图像分析等方法,研究不同类型骨骼肌中血管形成与功能维持有关的因子基因表达;结果:耐力运动能使不同类型骨骼肌中与血管形成相关因子的基因发生变化,变化规律与运动强度有关;结论:耐力运动对不同类型骨骼肌中4种基因表达的影响与骨骼肌类型有关,但目前仍缺乏直接的分子学证据.  相似文献   

7.
国家女子马拉松队在柏林田径世锦赛上取得了单项和团体冠军的优异成绩,通过对备战过程中的高原训练跟踪与监控,分析与研究我国女子马拉松项目重大比赛前高原训练的特点与规律,针对高原训练开始的时间、高度的选择、高原训练的时间、高原训练负荷的安排、高原训练过程阶段的划分、高原适应期的时间及下高原的时机,结合实践从科研的角度对高原训练的模式再认识。  相似文献   

8.
王跃新 《体育科研》2003,24(4):20-20
根据高原训练的最新研究成果,描述高原训练是如何影响血管和心肺系统。1.高原对身体的影响高原使运动员身体产生变化主要有:血液中的氧容量、血浆、总血量、每搏输出量和每分输出量下降,而肺通气量、体液损失、安静时脉搏和基础代谢率增加。这些变化是因为高原的大气压下降而引起的。除此之外,高原还降低了肺内氧气的局部压力,从而减小了肺脏和血液之间的压力倾斜度。由于分子是从高压力区域向低压力区域移动的,较小的压力倾斜度降低了进入血液的氧气量。对运动能力来说,最明显的现象是,心脏和骨骼肌肉的氧供应量减少,从而降低了在较高有氧…  相似文献   

9.
间歇性低氧训练研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
间歇性低氧训练作为传统高原训练方法的补充,已被广泛应用。国内外研究显示,间歇性低氧训练可以使机体生理机能及分子水平产生适应,如血液的EPO、RBC、Hb和骨骼肌HIF、VEGF、肌红蛋白以及毛细血管密度等产生一些适应性变化。由此.间歇性低氧训练可以改善运动员的生理机能和运动能力。  相似文献   

10.
何跃华 《游泳》2009,(5):52-55
高原训练作为一种新的训练方法和手段,正逐步在越来越多的运动项目中得到广泛应用。在高原训练过程中,运动机体处于高原低氧环境和运动训练两种因素的双重刺激下,对机体外周血中部分免疫细胞,如白细胞、中性粒细胞和自然杀伤细胞等,会产生一定影响,从而对机体免疫功能和高原训练过程及效果产生相应影响。本研究观察了4周高原训练过程中,运动机体外周血中部分免疫细胞数量及比例变化,探讨高原训练对机体非特异性免疫功能的影响,为高原训练作为训练手段在运动实践中更好地应用提供理论参考。  相似文献   

11.
采用文献法、历史与逻辑、科学哲学、复杂性科学等方法,从"史"和"论"两个维度展开讨论,着力阐释三个问题:第一,训练理论中国化研究基本范式;第二,训练理论中国化问题谱系的反思,明确训练理论中国化的理论前提;其三,展望训练理论中国化未来进路。研究认为,教材研究、原理研究、与西方对话研究三种研究是训练理论中国化基本范式。其中"教材研究范式"决定着训练理论中国化图景的根本性质和基本结构,其他研究范式起到补充作用。从打破"教材研究范式"壁垒、超越简单性方法和构建高水平运动员训练理论三个维度对训练理论中国化重点问题谱系的反思,提醒我们训练理论研究范式不是一成不变的,要寻求多样性、差异化的发展;不能将训练理论在特定的历史语境中的"简单性"方法论奉为"中国化"的永恒真理。  相似文献   

12.
运用社会网络理论以及科学计量学的方法与手段,通过对部分文献网络变化的分析,深入了解国内体育服务研究的主要领域、热点及前沿问题。结果表明,运用公共物品理论,以定性描述为主要内容的研究是当前的主流;体育公共服务的政府职能与体育公共利益的重新界定以及绩效评估是研究的前沿;基于公平正义价值取向的"均等化"研究是未来体育公共服务研究的一个重要趋势。  相似文献   

13.
德国运动生物力学理论与方法学研究概述及思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
考察、研究德国运动生物力学的学科任务与研究课题及测量技术与研究方法、研究现状与发展趋向,就我国运动生物力学的发展提出建议,主题是关于运动生物力学的理论研究、研究方法和参数测量  相似文献   

14.
运用分析法对21世纪前十年国内公开发表的23种体育期刊、七科会、八科会有关篮球教学理论的369篇论文进行统计分析,发现:10年来我国篮球教学理论研究方面的论文数量呈下降趋势;内容研究主要分布于教学内容和教学模式与方法上;科研论文基金项目少;论文所采用的研究方法单调;作者年龄集中在中青年群体;副高级和中级职称是我国篮球教学科研的主力军;大学公体部、体育院校是篮球教学理论科研论文的主要阵地。  相似文献   

15.
篮球意识研究综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
以文献资料为主要研究方法,通过对当前关于篮球意识理论研究现状的分析和探讨,揭示了当前研究中存在的主要问题,进行了相应的讨论和分析,旨在为今后的理论研究和篮球运动训练提供有益的理论参考。  相似文献   

16.
马卫平 《体育科学》2007,27(1):76-84
复杂性思维作为一种新的方法论,已经成为自然科学的新范式,已被人文社会科学的理论研究者所广泛重视。它具有非线性、整体性、关联性、多样性、过程性等特征。用复杂性思维去审视我国当代主流体育理论,不难发现其中许多理论命题的困境。体育研究的复杂性,内在地要求思维方式的变革。用复杂性思维去推进体育研究的创新,有助于实现体育研究的整体化与多元并存,加强体育研究的反思意识,实现研究方法的进步。  相似文献   

17.
运动训练时间信息的分类与调控   总被引:1,自引:0,他引:1  
以时间学理论为基础, 将运动训练时间学作为一个系统进行研究, 对运动训练时间信息的概念、特性进行了分析, 并根据运动训练实际进行了细致的分类。同时探讨了运动训练时间系统调控的原理、调控的主要内容及相关的概念、具体分类及规律, 并对调控的具体方法、方式进行了较为系统地研究。  相似文献   

18.
学校体育教学与训练方法--目标方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐哲 《安徽体育科技》2002,23(4):99-101
研究教学训练主体与客体的关系来研究体育教学与训练的方法.从另一角度看待体育教学训练,产生其方法,研究其理论及机制原理.理论来源于实践,并产生新的理论与认识,再指导我们的教学实践.  相似文献   

19.
足球意识研究综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
以献资料为主要研究手段,通过对当前关于足球意识理论研究现状的分析和探讨,揭示了当前研究中存在的主要问题,进行了相应的讨论和分析,旨在为今后的理论研究和足球运动训练提供有益的理论参考。  相似文献   

20.
以文献资料法和逻辑分析法为主要研究方法,对近二十年来有关我国少数民族传统体育理论研究现状进行分析和述评,揭示我国少数民族传统体育研究中存在的主要问题,对其存在的问题进行了相应的讨论和分析,并对未来研究发展的趋势做出展望,旨在为我国少数民族传统体育的发展及研究提供有益的理论参考。  相似文献   

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