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中考总复习作为学生在初中学习生活中的最关键内容,其学习效益直接影响着学生中考成绩。在中考复习的过程中,教师要全方面重视教研付出,合理调整教学结构及教学内容,为学生中考奠定坚实的基础,让学生在中考中创造辉煌。本文从中考复习大纲着手,为学生明确复习方向;将复习内容层次化,形成正确复习层次;提升数学解题技能,让学生能够在中考中美梦成真,取得优异的成绩。 相似文献
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中考应用题是一道既让人羡慕而又让人敬畏的彩虹。因为它中考必考。所以广大师生为之而付出了大量的心血;因为它难度较大,所以它是学生中考成绩的一只重要砝码;因为它倍受人们的关注,所以命题者坚持不懈地为之而尽善尽美。中考应用题的实用性、综合性、思维性及难度值是衡量其质量的重要标准。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(15)
<正>我校地处偏远牧区,虽然信息相对闭塞、学生见少识窄,但近几年来,我校学生的语文中考成绩在全县排名却一直名列前茅。究其原因,这一方面是每一位语文教师付出辛勤汗水的结果;另一方面也得益于学校重视阅读教学,每周安排一节阅读课,以点带面,促使学生广泛阅读,扩展了他们的语文知识储备量。不错,《初中语文新课程标准》也明确提出"初中生要广泛阅读各类书籍,课外阅读每年不少于80万字",80万字阅读量 相似文献
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当中考设立等级制的时候,语文被重视的程度骤然提高,学生、家长乃至全社会都在关注语文。对语文同行来说,被关注当然是一件好事,但同时又带给所有语文老师前所未有的压力,中考语文冲A谈何容易,多少学生和老师谈A色变,初中三年付出辛勤努力,到头来也只能望A兴叹!现就"提高中学语文中考A率的几点反思"与大家分享。一.良好的学习氛围是提高语文A率的前提好苗离不开沃土,语文A率的提 相似文献
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在中考冲刺时刻，却有部分初三毕业生已经轻松的开始了高中生活。这些学生幸运地被心仪的重点高中提前录取，在中考之前，就到新学校报到了。他们是怎样做到的？多年苦功，也是一番难得的经历，因为他们是中考里的特长生。在一些人看来，特长生是学习成绩上垫底的学生，没办法才走上的一条“邪路”。实际上，没有多年的积累，根本不要想重点中学特长生的事。特长，是他们格外付出的努力。近日，2013年杭州舞蹈特长生王珂的母亲何丽娜向《教育》旬刊记者讲述了孩子的中考经历。 相似文献
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本文构建了异地中考政策评价指标体系,以60个城市异地中考相关政策文件为基础,采用层次分析和加权求和等方法对异地中考政策的区域差异进行了分析。研究发现:60个城市的异地中考政策总体较为宽松,但区域差异明显;北京、天津、上海的异地中考政策限制条件较多;东部地区、华南地区的教育资源紧张,教育供需矛盾较大。要做好流动人口随迁子女的异地中考工作,应从以下几个方面努力:一是调整以户籍为限定条件的升学考试制度与录取制度,建立以学籍为基数的动态调整机制;二是将随迁子女纳入流入城市的教育发展规划中去;三是加强流入与流出地教育政策之间的衔接,保障流动人口随迁子女的升学与录取工作。 相似文献
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<正>随着“双减”政策悄然落地,艺术课程的价值和作用也备受关注。同时,党和政府一系列文件的出台,更加明确音乐教育改革的目标和方向是通过音乐课程立德树人,培养学生核心音乐素养。2022年教育部工作要点中再次提出：推进中考美育改革试点。全国各地都在着手推进音乐、美术纳入中考工作,音乐被作为基础教育升学考试的科目,意味着音乐课程的地位也在慢慢提升。先进的教育理念、音乐中考改革,都要落实在音乐课堂, 相似文献
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张君政 《大连教育学院学报》2013,29(1):86-87
<正>一、需求上的偏差由于高中阶段不属于义务教育的范畴,要想升入理想的高中,中考分数的高低是唯一的入门依据,在多数初中生把目标定在升入重点高中的前提下,追求分数成为家长、学生乃至教师在初中阶段的终极目标。思想品德课学习三年,却只在中考中占很少的分数,有些地方只有区区5分,只占语文、数学等高分值科目的 1/30,在学生看来,这显然与他们的付出不成比例,因此,很多学生就把更多的时间投入回报价值更大的科目。教师即便课堂上充分调动学生的积极性,但很多学生不过是把思想品德课权当一种心理上的放松罢了。现在中学生的学业压力和心理压力都非常大,因此也会出现某些学生虽然厌烦思想品德课内容,但又不反对上思想 相似文献
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付出是基本的人性,是成长的重要内容和重要形式。人因付出而感受到自身的价值,并因此而充实。在某种意义上,付出既是人的责任,也是人的权利。学校不仅是学生获取的场所,也应该是学生付出的舞台;学校既要保障学生的获取,还要保障学生的付出。 相似文献
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体育中考自出台以来,在广大体育工作者的积极支持下,该政策对学生的健康成长和学校体育的发展起到了一定的促进作用。同时也出现了一些不容忽视的问题,一些学校由于考试“指挥棒”的作用,出现考什么教什么的“应试现象”,不利于学生体育素质和健康水平的全面提高。因此,要正确理解体育体育中考的意义,发挥体育中考的导向作用,规范学校体育教育行为,提高体育课堂教学质量。 相似文献
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韩颖 《中国教育技术装备》2012,(15):70-71
中等职业学校学生入校的中考分数一般集中在中考分数的低端,根据招生政策,只要填报职业学校志愿一律录取,因此,总体的生源质量较差,缺乏群体性的优秀生源。与普通高中的学生相比,他们的文化基础相对薄弱,在学习方法、接受能力、理解能力上也有一定的差异。在具体教学中,不可一视同仁,而应根据学生层次,因材施教,以 相似文献
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北京市中考改革的实质就是考察学生的核心素养,政策亮点是尊重学生的个体差异及多元兴趣.对中考改革背景下的中小学教育教学改革进行调研,结果表明:各学校考试已更多地开始关注多素养内容;学校教学改进力度最大的是阅读;教师专业化要求再度升级;教研方式更依赖跨界协作;中考改革推动了中小学段人才培养的一体化.针对新中考背景下中小学教育教学面临的挑战,对策与建议是:育人目标—培养学生核心素养;课程结构—根据核心素养及权重合理设置;教学改革—情境中运用问题解决方式学习;教学管理—加强和改进组织制度保障;校内评价—开发和运用多元的评价方式及方法. 相似文献
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随着新课改的不断深入,初中历史学科用于课堂教学的时间进一步减少,同时南通中考考试范围扩大,将中古史加入。在减轻学生负担的同时还要增效,就需要老师们付出更多的努力。 相似文献
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今年深圳中考人数57091人,深圳户籍考生仅有29000人,高中名校诸如深圳中学、深圳实验中学、深圳外国语学校、深圳市高级中学的正式录取生和指标生均不招收非深圳户籍考生。(7月9日《法制日报》)不但深圳的高中名校拒绝招收外来务工子弟,外来务工子弟要在深圳读普通高中,不仅分数线要比本地学生高很多,而且择校费也要比本地学生高很多,这样的中考招生政策显然是赤裸裸的户籍歧视政策。但是,即使这样的歧视政策放在全国层面来看,已经算非常公平的了。以北京、天津等地为例,虽然打着"公平" 相似文献
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<正>中考,作为结束义务教育阶段学业,评判学生能否进入下一阶段的学习生活,可以开启一种什么样的学习生活的一项考试制度安排,近些年来在很多省市正受到越来越广泛的关注。随着各地优质高中数量及规模的扩大,社会对中考的关注度甚至已经超过了高考,中考也在很大程度上成为"提前进行的高考",对学生的未来发挥着至关重要的影响。也正是基于这种影响,我时常由此忆及自己当年经历过的一次高中招生政策调整及其影响。 相似文献
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随着素质教育的不断深入,中考更加强调对学生运用所学的知识解决实际生活或生产中问题能力的考查。仔细研究近几年的数、理、化等科目的中考试题可以发现,各学科问相互渗透的考题越来越多,也就是说中考数学试题中,渗透物理、化学甚至其他学科知识的考题增多了;中考物理试题中,渗透数学、化学等学科知识的考题增多了;中考化学试题中,渗透数学、物理等学科知识的考题也增多了。 相似文献