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邹伟宏 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(5):25-27
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 相似文献
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李贺(790—816)字长吉,昌谷(今河南宜阳)人,是中唐时代的重要诗人之一。他的《雁门太守行》一诗久经传诵,特别是首句,更是广为人知的千古名句。其诗云:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 相似文献
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黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【背景简介】李贺,字长吉,福昌人。他是唐代中期浪漫主义诗人的代表,年纪很轻的时候就在诗歌创作上有了很大的成就。李贺21岁时,因为父亲的名字“晋肃”在当时犯讳,朝廷不准他应考进士,他只做过3年的奉礼郎小官,辞官后心情一直抑郁不平,27岁就去世了。李贺的诗歌除诉说怀才不遇的悲愤外,也有一些反映人民疾苦、揭露统治者残暴荒淫的篇章。在李贺生活的时代,藩镇叛乱此起彼伏,并且发生过多次战争,李贺的这首… 相似文献
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李少萍 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
1.对李贺的《雁门太守行》一诗赏析不恰当的一项是()雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。B.全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。C.作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色人手。D.诗人运用了“黑”、“红”、“金”、“紫”、“燕月旨”等凝重色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。2.品读下面丘逢甲的一首诗,完合诗成相关问题… 相似文献
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方宝皇 《山西教育(综合版)》2006,(10)
1.对李贺的《雁门太守行》一诗赏析不恰当的一项是()雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。B.全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。C.作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色人手。D.诗人运用了“黑”“、红”、“金”“、紫”“、燕脂”等凝重色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。2.品读下面丘逢甲的一首诗,完成相关问题探究。… 相似文献
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陈维崧 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
，矛匕 ‘‘才」 势欲 秋色冷并刃‘、·: 一派酸风卷怒涛。 并马三河年少客， 粗豪， 皂标(h)林中醉射雕。 残酒忆荆高， 燕赵悲歌事未消。 忆昨车声寒易水， 今朝， 慷慨还过豫让桥。南乡子 邢州道上作@陈维崧!清~~ 相似文献
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《雁门太守行》是中唐诗人李贺创作的战争诗歌。此诗拟乐府古题,全诗使用斑驳浑融、明灭变幻的色彩描绘了苍凉辽阔的边塞景色和瞬息万变的战争风云,传达出悲壮的效果和高昂的爱国情怀。同时,《雁门太守行》被选入中学语文课本,也从侧面证明了它在中国诗歌史上的地位。然而,《雁门太守行》的颔联"角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫"历来有两种不同的说法。 相似文献
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在文言文复习、考试当中,学生常常碰到一些课文中学过的字词句,如2008年高考全国卷1翻译题第（2）小题中的“兄为君则君之,己为君则兄之可也”中的“君”“兄”的用法就在《鸿门宴》中的“君为我呼入,我得兄事之”里学过。可好多学生不懂如何翻译,甚至不知道自己曾经学过。这就说明学生对学过的文言知识掌握得不牢固。 相似文献
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邓沛 《中学语文(读写新空间)》1991,(3)
胭脂,古书中又写作燕脂、燕支、焉支、支、烟脂、脂,还有的写成烟支阏、支、枝。它是一种红色的颜料,用红兰花或苏木浸汁,或凝结成膏,或混合粉类,或涂于纸上,或浸入丝绵,分别称为胭脂膏、胭脂粉、胭脂纸、胭脂绵。它可以涂于脸颊或嘴唇来化妆,也可以把它混入清胶制成国画用的红颜料。在中国古代诗文中,它也同眉黛一样,可以表达多种含义,在阅读时要联系上下文来理解。除其本义以外,通常还有用以借指美女的,如李煜词:“胭脂泪,相留醉,几时重?”(《相见欢》其一);或暗指血迹,如李贺诗:“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。” 相似文献
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《雁门太守行》是李贺的代表作之一,这首诗每一句都有鲜明的色彩;第一句中的“黑云”——黑色,第二句中的“金鳞”——金色,第三句中的“秋色”,第四句中的“胭脂”和“夜紫”,第五句中的“红旗”,第八句中的“玉龙”——玉白色。几乎句句都有鲜明的色彩,其中的金色、胭脂色和紫红色,色调凝重,他们和黑色、秋色、玉白色等交织在一幅画面里,色彩斑斓,十分艳丽。 相似文献
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一、主题确立
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”在秋色渐浓的时节,引领学生到大自然中去走一走,看一看,感受农家丰收的喜悦,享受绚烂无边的秋色。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(10)
<正>一抹夕阳映朝阳。天苍苍,路茫茫。英雄拔剑,彼岸骨如霜。千古兴亡几回叹,徒感慨,满悲凉。十年磨剑为此刻,报国耻,扬沙场。击楫中流,曾记泪沾裳。金甲百战人未还,风浩浩,雨冥冥。九月深秋风怒号,寒气四野近飞霜。至易水,皆白裳。太子宾客愁 相似文献
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岑参 《中华活页文选(初中版)》2013,(3):45-47,93
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 相似文献
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塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。夜上受降城闻笛李益回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 相似文献
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