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教育对象的特殊性决定了特教学校安全教育工作的特殊性。要搞好特教学校的安全工作,就要掌握残疾学生的特点和认知规律,做有针对性的工作,因人制宜,因事制宜。特教学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上,还应针对残疾学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动,以切实抓好学校的安全工作。 相似文献
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特教学校中残疾学生的自理与自我保护能力较差,并且大都寄宿在学校,这就决定了特教学校安全工作的艰巨性、复杂性和极端重要性。因此,要切实做好学生在校安全工作,确保不出问题,只靠几个相关部门、几个相关领导同志的力量,是远远不能保证的。为此,积极构建全员参与、全员负责的大安全保障体系,成为确保特校校园安全之必需。 相似文献
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学校安全工作是学校工作的重要组成部分,离开安全去谈教育是没有意义的,而在学校安全工作中重点放在学生和教师的人身安全上。抓好安全工作要突出“安全发展、预防为主”这个原则和主题,要做到未雨绸缪,防患于未然。笔者经过多年的探索和实践,认为要搞好学校安全工作,必须搞好“六抓”工作。 相似文献
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特教学校(以下简称特校)残疾学生的自理与自我保护能力较差,并且大都寄宿学校,这就决定了特校安全工作的艰巨性、复杂性和极端重要性。因此,要切实做好学生在校的安全工作,确保不出问题,只靠几个相关部门和相关领导的力量,是远 相似文献
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据相关调查显示,我国中小学生每年因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等发生意外伤亡的人数惊人。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任置于泰山”,切实抓好少年儿童的安全教育,搞好学生的安全保障工作,开展好安全防范与管理是学校教育工作的熏中之重。要对学生晓之以理,动之以情,导之以行,从小事做起,润物无声地强化学生的安全防范意识和能力。 相似文献
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发展农村教育,在农村全面贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量,就必须抓好农村学校德育工作,要抓好农村学校的德育工作,就必须认识农村德育工作的特点,掌握农村青少年学生的思想行为特点,才能真正抓好农村学校的思想品德教育工作。一、农村青少年学生的行为特点要搞好农村青少年学生的思想教育工作,首先要认识农村青少年学生的思想行为特点,我们认为,农村青少年学生的思想行为表现主要有以下特点:1.农村学生家长的文化程度普遍较低,青少年学生从小没有受到良好的现代文明的影响。父母是青少年学生的第一任老师,其言行对学生的后天发展具… 相似文献
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在对学生进行的各种教育中 ,安全教育已显得越来越重要 ,近几年来 ,有关学生人身安全的事件屡见报端 ,对学生进行安全教育已是一件刻不容缓的大事 ,必须把这项工作纳入到重要的议事日程之中。山东省教育厅关于初级中学教学与管理的规定中也明确提出要对学生进行安全教育。作为直接管理学生的班主任有责任、有义务把学生的安全教育抓好。初中生年龄尚小 ,身体正处在成长发育阶段 ,思想还不成熟 ,自制能力差 ,好奇心强、安全意识差 ,因此必须抓好安全教育这项工作 ,如果没有安全 ,就无法搞好教学工作 ,就没有学校的稳定和发展 ,学校的一切将受… 相似文献
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步入新时代后,班级文化建设对学校的发展更为关键,优秀的班级文化将对学生的学习、生活产生积极的影响。但由于特教学校学生的特殊性,决定了其班级管理工作的复杂性和困难化。对此,教师要花更多的心思去了解特殊学生的身心特点和学习背景,尊重学生人格,探索解决特殊教育学校班级管理的突破口,只有这样,才能收到良好的教育教学效果。文章首先分析了特殊教育学校班级文化建设存在的现实问题,然后提出了一系列的对策。 相似文献
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《特殊教育学校暂行规程》规定:"特殊教育学校要特别重视劳动教育、劳动技术教育和职业教育。"从某种意义上来说,特殊教育发展至今日,职业教育已经成为具有高中以上办学层次的特殊教育学校一项不可或缺的重要教育内容,它对于提高残疾学生整体素质和就业能力具有十分重要的意义。但目前特教学校职业教育师资严重缺乏、现有师资整体素质不高的现状已成为影响特教学校职业教育质量提高的重要因素。 相似文献
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李艳华 《中国校外教育(理论)》2010,(12):15-15
本文主要就中等职业学校学生的思想特点实施家访策略,了解学生,进行针对性教育。有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教全面搞好教学管理和班级工作的重要手段。 相似文献
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关于学校安全教育工作的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在对学生进行的各种教育中。安全教育已显得越来越重要,近几年来。有关学生人身安全的事件屡见报端,对学生进行安全教育已是一件刻不容缓的大事,必须把这项工作纳入到重要的议事日程之中。山东省教育厅关于初级中学教学与管理的规定中也明确提出要对学生进行安全教育。作为直接管理学生的班主任有责任、有义务把学生的安全教育抓好。初中生年龄尚小,身体正处在成长发育阶段,思想还不成熟,自制能力差,好奇心强、安全意识差。因此必须抓好安全教育这项工作。如果没有安全,就无法搞好教学工作,就没有学校的稳定和发展,学校的一切将受到严重的损失。 相似文献
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据2006年全国残疾人抽样调查统计表明,我国残疾人占总人口7.23%达九千多万,基数非常庞大.随着<残疾人保障法>的深入贯彻实施和"两基"的完成,越来越多的残疾学生踏入校园,实现自己的教育权利.以笔者所在学校为例,残疾学生占学生总数的1.5%.残疾学生由于身体障碍的原因,在学习和生活上有其特殊性,只有采取相应措施才能帮助他们融入校园大家庭,更好地完成学业.残疾学生人数虽少,但是由于其特殊性、社会性和人文性特点,已经成为普通学校教学管理一个不容忽视的问题.…… 相似文献
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近年来,随着以随班就读为主体、特教学校为骨干的特殊教育新格局的形成,培智学校的生源结构发生了变化。2007年2月教育部颁布的《培智学校义务教育课程设置实验方案》明确提出:"课程设置应体现先进的特殊教育思想,符合特殊教育的基本规律和特点,遵循智力残疾学生身心发展规律,适应构建和谐社会的要求,为智力残疾 相似文献
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融合教育是指残疾学生在普通学校与普通学生一起学习的方式,强调为残疾学生提供正常化的环境和相关特殊教育服务,使残疾学生在普通学校获得正常化的经验,融入社会。融合教育不但要让残疾学生与普通学生在同一间教室中学习,还要为他们提供有针对性的个别化教育。随班 相似文献
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黄昌侠 《中国现代教育装备》2013,(18):70-71
根据《中国教育年鉴》统计的数字,1998年我国在特教学校就读的残疾小学生104382人,占残疾小学生的31%,在普通小学就读的残疾小学生225191人,占残疾小学生总数的69%;在特教学校就读的初中生10877人,占残疾初中生总数的38%,在普通学校就读的初中残疾学生17922人,占残疾初中生总数的62%。近年来,随着残疾儿童入学率的提高, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
随着社会的发展,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。要确保学校安全,必须抓好安全教育,增强学生安全意识,提高学生自我防范、自我救护的能力;引导学生树立科学生命观;拓展生命教育渠道;切实加强学校安全工作的针对性和有效性,尽量将安全事件消于无形,将安全事件的损失降低到最低程度。针对目前学校的实际情况,做好学校防范措施是杜绝安全隐患、保证学生人身安全的有效途径。 相似文献
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朱有军 《中国基础教育研究》2010,6(1):113-113
“各级各类学校都要把德育工作摆在教育工作的首位,切实抓好。”(引江泽民指示)如何加强和改进农村职业学校学生思想政治教育,是探寻新形势下农村职业学校学生思想政治教育的新特点、新理念、新规律,办好农村职业学校首要任务。 相似文献