共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
刘宏 《淮南师范学院学报》2008,10(5):50-53
回顾目前我国理论界关于独立学院资金运作研究的基本概貌,在总结各家研究的基础上,基于研究理论、研究方法、研究视角、研究材料和研究主题对相关研究进行简要评价,认为关于独立学院资金运作的研究有待进一步深入,并应在理论、方法、视角、材料和主题上实现突破。 相似文献
2.
近年来关于独立学院的研究主要集中在转型与改革的必要性、转型与改革过程中遇到的问题和解决对策以及转型与改革的前景等方面.已有的研究呈现出单一视角的研究多、多样视角的研究少,理论研究多、实践研究少,运用文献法研究的多、运用比较研究法研究的少等特点.后续研究视角需要突出多样性、研究内容需要突出时代性、研究方法需要突出综合性. 相似文献
3.
本研究是基于语言磨蚀理论在华中师范大学武汉传媒学院英语教师之中展开的一项关于语法教学认知的问卷调查,从教师的认知视角,探索分析本独立学院的语法教学实践的基本情况、英语教师的语法教学理念,为语言磨蚀理论在今后语法教学改革中的运用进行前瞻性调查。同时,通过了解英语教师在实际语法教学中存在的困难及急需解决的问题,为本独立学院语法教学改革提供全新的视角,促进英语语法教学的改革。 相似文献
4.
近几年,关于职教园区建设的研究主要集中在解析内涵、观照理论视角、归结开发模式、探究资源共事体制机制等方面,但还存在研究视角比较单一、研究问题不够深入等问题,进一步开展职教园区研究,研究取向上应推进纵深问题研究;研究主题上应夯实基本理论研究;研究方法上应拓展学科视野. 相似文献
5.
独立学院的转制发展问题,其核心在于对产权的处理。目前,关于独立学院产权问题的讨论,大多是在经济学的"产权是一束权利"的理论框架中展开的。文章借用社会学将"产权看作一束关系"的分析视角,重新解读独立学院存在的诸多产权问题及其可能的影响,并在此基础上对独立学院的转制发展问题进行讨论。 相似文献
6.
关于独立学院转设问题的研究主要涉及独立学院发展现状、转设面临的问题、成功转设的对策研究等,对转设的理论基础和实践研究进行梳理,能够帮助独立学院厘清思路,促进独立学院的成功转设和可持续发展。 相似文献
7.
姜小卉 《淮北职业技术学院学报》2010,9(2):19-20
发展民办高校是我国现有教育资源不足的有力补充,也是推进高等教育普及化的必由之路。独立学院是民办高等教育中的重要组成部分,但独立学院面临教学资源不足、资金运作不畅等诸多问题。我国应该加强法律支持和政策引导,鼓励独立学院发挥自己的办学特色,以顺利实现我国民办高等教育的可持续发展。 相似文献
8.
为适应经济社会发展需求,会计学课程已成为独立学院经管类的必修课程.当前,独立学院会计教学存在诸多问题,其教学改革势在必行.本文在大量教学实践与理论研究以及实地走访的基础上,把知识传递模式、知识传递规律运用于独立学院会计学教学工作中,尝试地从知识传递视角研究会计学教学,探寻独立学院会计学教学模式的创新. 相似文献
9.
陶建华 《兰州教育学院学报》2014,(8):79-81
青年教师在独立学院教师中占比很高,他们的工作积极性与队伍稳定性直接影响到学校的生存和发展。基于知识型员工调查而产生的双因素理论,对于独立学院青年教师这一群体有较高的适应性。本文尝试以双因素理论为视角,分析独立学院青年教师激励管理中存在的主要问题,并探索双因素理论在独立学院青年教师激励管理中的应用。 相似文献
10.
周斌 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(6):50-52
科塞＂安全阀＂理论为现代社会处理冲突提供了全新的思路。在此理论视域下,独立学院学生群体事件的防范和引导具备新的视角。构建独立学院＂安全阀＂机制,建立独立学院＂安全阀＂值指标体系,实施＂安全阀＂理论指导下的策略,可以有效防范和引导独立学院学生群体事件。 相似文献
11.
胡文渊 《四川职业技术学院学报》2011,21(1):39-42
西方翻译研究的"文化转向"把翻译研究从纯语言层面解放出来,将其置于更为广阔的社会文化空间,拓宽了视野,开拓了领域。然而文化转向后期所呈现出的无所不包的研究倾向使得其研究缺乏重点性、一致性和连贯性,学科边界和学科独立性日益模糊,翻译研究本体面临被替换的危机。本文通过对文化转向的哲学渊源、产生背景、发展历程及影响进行分析,反思翻译的文化转向和文化学派研究,探讨当今翻译研究发展趋势和走向。 相似文献
12.
班柏 《鞍山师范学院学报》2012,(5):40-43
当前,译界对“翻译”的指称争议较大,究其根源在于该词内涵丰富、外延包容。本文反思了翻译界对翻译一词的使用,从语义、翻译本体、翻译研究本体、翻译学科和翻译研究走向五个层面澄清了翻译领域对于翻译范畴的模糊认识,对争议较大的翻译本体和翻译研究本体给出了重新的界定,对翻译学科的已有定位进行了新的审视,对翻译研究的发展方向予以了剖析,展望了其发展趋势。 相似文献
13.
郭沫若研究已经走过了近一个世纪的历程 ,研究的价值远远超过了其本身的价值。在收集大量资料的基础上 ,运用客观描述与分析评点相结合的方法 ,从诗歌、历史剧、文艺思想与创作个性诸方面对郭沫若研究进行了系统全面的回顾、反思和评述 ,从而揭示郭沫若研究的多重价值和意义 ,指出研究中的不足和缺陷 ,同时预测郭沫若研究的发展趋向 相似文献
14.
政治学发展的自我反思与中国政治学建构 总被引：9，自引：0，他引：9
数量化是政治科学的必经之路,但是数量化必须以精确、严格的定义为基础,而且政治科学的发展不能停留于数量主义,它必须建立起解释理论,并以此支撑应用研究。建构中国政治学,指的是政治学的中国类型,而不是指在不同国家或地域存在着不同的政治学。建构中国政治学具有双重目标:既完成“补课”任务,与国际的政治学发展接轨;又实现政治学的本土化、中国化。要实现这样的目标,必须以马克思主义政治理论为指导;必须增强政治学的科学性,不仅尽量扩张数据的“硬性”方面,使之具备最大限度的可测量性和可比较性,而且尽量提高它的可理解性、可交流性;必须以中国特色社会主义民主政治建设为关怀点和归宿点。 相似文献
15.
论从文学研究到文化研究的范式转型 总被引：1，自引：0，他引：1
杨玲 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(5)
文学研究和文化研究的关系问题是近年来国内学术界颇为关注的热点话题。本文试图通过回顾英美学界从文学研究到文化研究的范式转换的内在动因,为讨论另辟蹊径。论文将重点分析文学研究和文化研究在研究对象、研究方法和学科理念等三个关键领域的差异。笔者认为文化研究不是困扰文学研究发展的一个问题,而是解决文学研究诸多内在问题的一个潜在方案。 相似文献
16.
17.
历史论著虽然并非专门研究现代文学,但给予现代文学研究很大的启发。它能在宏大的时代背景下赋予现代文学研究以历史感。"以诗证史"的方法更是巧妙地利用了文学作品这一广义的史料。此外,历史论著有时"无心插柳"地带给现代文学研究,尤其是鲁迅研究全新的思路,充分体现了现代文学研究和历史研究互动的学科意义和研究价值。美国史学家史景迁的《天安门:知识分子与中国革命》一书正是绝佳的范例。 相似文献
18.
文化研究在教育领域中的价值——亨利·吉鲁的文化研究教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
文化研究作为当前学术界最具活力、最具批判性和开放性的一种学术思潮,在教育领域并没有得到应有的重视.美国教育思想家亨利·吉鲁一方面从理论上探讨了文化研究在教育领域存在的空间;另一方面,他运用文化研究的方法和视角对某些教育问题进行了开创性研究,这些研究成果展示了文化研究在教育领域中的价值. 相似文献
19.
单永军 《廊坊师范学院学报》2010,26(4):33-36
民俗艺术学是二级学科艺术学的分支学科。将传播学和民俗艺术研究相结合,可以为民俗艺术研究寻找到一个新的分支方向。民俗艺术传播研究具有必要性和可能性。其内容包含民俗艺术的传播环境、传播者、传播信息、传播媒介等。传播学和艺术学方法的结合,更有利于民俗艺术研究。在重视民俗艺术传播的同时,也要注意传承和保护。 相似文献
20.
The aim of the present study is to conduct a systematic review research which focuses on research studies into the school practicum. In order to identify the main issues and also to provide a contemporary picture of practicum, 114 studies published on the topic are reviewed and analysed in terms of: (i) aims, (ii) main participants, (iii) methodology used and (iv) the main outcomes emerging. Many of the reviewed studies take pre-service teachers as their main participants. The review also shows that many practicum studies are relatively small-scale studies since they are mainly qualitative focused and findings derived from a relatively small sample. This suggests that more large-scale studies are needed in the field in order to provide greater insight into teaching practicum. Finally, this systematic review provides some food for thought in the area of practicum research and promotes further studies in this complex field. 相似文献