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相似文献
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1.
协同学理论视野下课堂管理策略新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
协同学的理论与方法为课堂管理提供了重要的理论基础和方法论基础,在分析协同学理论的内涵时,指出了课堂管理中存在的一些问题,对如何运用协同学理论、构建民主型的课堂管理模式进行了深入的探讨,目的在于在课堂管理中更好运用协同学的方法,建立良好的课堂管理秩序。  相似文献   

2.
协同学理论引进教学领域,使教学各要素之间产生协同效应,增强自组织能力。本文主要阐述协同学理论运用于说课研究活动的理论基础和具体操作要点。  相似文献   

3.
介绍了职教集团利益协调的理论基础——协同学理论,剖析了协同学视阈下的职教集团作用机理,并从利益分配、利益表达、利益约束和利益奖励四个方面构建职教集团利益协调机制.  相似文献   

4.
运用自组织理论中的耗散结构论和协同学,以中国大学生篮球联赛为切入点,对我国高校竞技篮球系统演化动力进行研究.结果表明:高校竞技篮球系统演化发展过程为自组织过程,具有系统自组织特性;竞争与协同为该系统自组织演化发展的内在动力,系统内部各要素或子系统通过非线性相互作用和涨落机制演化生成序参量——全面发展的竞技篮球后备人才,以使高校竞技篮球系统向更高层次有序发展.  相似文献   

5.
现行高校思想政治理论课是一个完整的课程体系,具有鲜明的整体性特点。思想政治理论课的整体性要求思想政治理论课教学具有整体性和协同性,要求在实践中实施协作教学,即各门课程以相互协作的方式进行教学。本研究以马克思主义关于事物普遍联系的观点、现代系统论思想和协同学理论为理论基础,以思想政治理论课的整体性和对思想政治理论课教学现状的反思为现实依据,构建了开展协作教学的教学管理协调机制、教学内容协商机制和教学过程协作机制,对深化教学改革、增强思想政治理论课的实效性具有重要的现实意义。  相似文献   

6.
本文在界定了管理、高等院校校内教学管理等概念的基础,对高等院校校内教学管理体制的理论基础进行了讨论,以期为高等院校校内教学管理体制的构建奠定理论基础。  相似文献   

7.
协同学理论与教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
协同学是德国的功勋科学家H·哈肯于20世纪70年代末建立的一种科学理论。协同学理论是处理复杂系统的一种策略。协同学的目的是建立一种用统一的观点去处理复杂系统的概念和方法。由于复杂系统通常是由大量子系统构成的,因此,协同学描述三个层次:微观层次(基于系统的基元性质)、介观层次(若干基元的集合)、宏观层次。该理论已应用到物理学、生物学、社会学等学科,产生了物理协同学、生物协同学、社会协同学等理论,协同学在教学领域也有广泛应用。教学系统的运转是由参与教学过程的教师的能力、学生的素质、教学内容、教具的先进性…  相似文献   

8.
篮球基本技术是进行篮球运动的必备条件,是进行篮球训练和篮球比赛的基础,本文通过文献资料法,对女子篮球基本技术教学中的存在大问题进行分析,了解篮球教学改革的现状,为进一步提高女子篮球基本技术的教学效果,使学生全面掌握篮球知识,学会篮球技术、技能并灵活地运用到实际工作中供理论基础。  相似文献   

9.
以质量管理理论、系统管理理论、教学过程理论、管理信息系统理论为理论基础,结合我校教学管理实践,对我校的教学管理进行了一系列的实践研究,从学生自主学习出发,构建了“4112”教学管理模式,并在具体的运行中取得了一定的效果。  相似文献   

10.
协同学视阈下的综合实践活动课程构建探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
协同学不仅适用于各系统的相互协作,同样也适用于不同学科之间的协同.综合实践活动课程的综合性及实践性为协同学理论的引入奠定了基础.综合实践活动课程协同的两种模式分别为历时态协同和共时态协同,应从寻找合适的序参量入手,构建综合实践活动课程体系,从而有效引导课程开发、实施及评价进入有序状态.  相似文献   

11.
协同学主要研究系统中诸参量和子系统之间的相互合作与协调.从协同学理论出发,本文根据生物课程教学的特殊性,对怎样才能在理论教学与试验教学过程中利用协同学原理,提高教学质量和教学效率,提出了一些看法.在教学过程中,情感因素对教学过程中的协同作用有很大影响.  相似文献   

12.
自组织表征理论:一种物理问题解决的新理论   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据协同学理论,提出了问题解决的自组织表征理论,采用原始物理问题测验工具,研究了中学生解决原始问题的表征情况,发现得分直方图呈现双峰分布与双峰分布转移现象,通过协同学的唯象分析给出了理论解释。  相似文献   

13.
基于协同学理论的大学生创业支持体系的构建与运行   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对协同学理论和大学生创业支持体系的分析,从开放与非平衡、竞争与协同、序参量三个角度找到它们的契合点.从协同学视角出发,采取包括以开放和非均衡的观念为指导,夯实基础、踏实工作,建立既竞争又协同的非线性运行机制,重视序参量,发挥学校的主导作用等措施,为构建与运行大学生创业支持体系提供一把理论钥匙和一种有益的尝试.  相似文献   

14.
大学生思想政治教育是一个开放复杂的系统,各子系统协同合作非常必要。协同学是研究系统从无序到有序演变的理论,在大学生思想政治教育中引入协同学理论有其必要性和可行性。协同学的理论要点和精神实质对进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要启示。  相似文献   

15.
协同学理论在英语教学中的作用邢敏捷王景慧随着国际交流的发展,国家对高层次人才的外语水平提出了新的要求,强调培养既有语言知识,又有交际能力的科技人才。本文以协同学理论为指导,从以下三个方面探讨英语教学从无序到有序的课题:1.协同学理论的启示;2.英语教...  相似文献   

16.
<正> 协同学理论是西德物理学家H·哈肯教授于本世纪七十年代创设的一门横跨自然科学和社会科学的横断学科理论。简言之,协同学是研究系统各个部分之间协同工作的学问。根据协同学原理,我们来考察农科教三者之间协同关系,如图所示:  相似文献   

17.
实验室环境下创新能力培养的协同观   总被引:6,自引:2,他引:4  
总结了我国高校学生创新能力培养的现状.应用协同学理论,提出创新意识、创新平台基础、实验室创新文化、团队协作、激励机制、创新能力培养主导者等是影响创新能力培养的因素,并分析了创新能力培养的协同效应.  相似文献   

18.
篮球运动员的科学选材就是利用现代体育检测手段,通过一系列选材项目的开展,将最适合篮球运动的人才选拔出来。笔者阐述了大学生篮球运动员选材的理论基础,分析了大学生篮球运动员选材过程中存在的问题,并提出了改进的措施。  相似文献   

19.
"协同学"理论在成人教育教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
协同学理论是著名物理学家哈肯在70年代初研究激光理论时提出的.协同学是研究协同系统在外参量的驱动下和在子系统之间的相互作用下,以自组织的方式在宏观尺度上形成空间、时间或功能有序结构的条件、特点及其演化规律.本文通过对成人教学过程的分析和现代教学要求对比协同学理论,提出了运用协同原理进行教学,帮助学生形成学习的自组织,使其终身受用的一种教学理念及运用方法.  相似文献   

20.
本文主要针对目前我国高校管理中存在的教学管理问题进行研究,在分析高校教学管理的重要性的基础上,将信息化技术应用于教学管理实践,提出了高校教学管理系统优化的基本思路和流程设计及其具体应用,为高校教学管理的信息化流程设计提供了理论基础和实践方法。  相似文献   

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