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随着我国经济社会的发展和转型,国家越来越重视教师的专业发展。鉴于中职院校和中职英语专业的特殊性,对于中职教师专业发展的研究仍然少见,关于中职英语教师专业发展的研究更是少之又少。而当前,中职英语教学改革对中职英语教师的专业发展提出了更高的要求,如何适应中职人才培养目标的要求和中职英语教学改革与发展的需要,关注和促进中职英语教师的专业发展势在必行。但目前,中职学校英语教师专业发展的现状并不乐观,本文对中职英语教师专业发展的现状进行了分析和研究,发现问题所在,找出相应对策,以期更好地推动中职英语教师专业发展。 相似文献
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随着计算机科学技术的发展和普及,计算机得到了更多的应用和需求,社会对计算机人才的要求也越来越高和越来越多,但当前中职计算机专业学生就业情况不理想,就业的能力要求和学生在校所学技能有较大差异,难以就业。结合就业市场的现实需求及中职计算机专业建设过程中出现的一些问题,从培养目标的定位、专业课程设置、教学内容、方法的改进、专业教师素质提高四个方面提出了如何以就业为导向探索中职计算机专业建设。 相似文献
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目前很多中职学生存在厌学情绪,教师的教学热情也受到很大的影响。笔者经过思考,认为中职学校可以参照一些企业的做法。企业员工可以承包企业的部分车间,教师可以承包学校某个专业的学生,尝试一种新的教学模式,如果取得很好的社会效益,可以在学校其他专业进行推广,以点带面,促进学校的发展。 相似文献
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"机械基础"课程是中职机电专业核心课程,教师根据学生特点及教学内容等,在教学实践中探索传统课堂教学模式与车间课堂化、课堂车间化(简称"双化")相结合的新型教学模式,在传授学生理论知识的同时,更加侧重培养学生动手操作技能以及分析、解决实际生产问题的综合职业能力,使机电专业毕业生能够更加适应行业发展对应用型人才的需求。 相似文献
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目前我国电子商务发展迅速,中职电子商务专业如何培养跟上时代发展、服务社会的电子商务人才。本文针对中职电子商务专业现状,从加强专业教师培训,拓展社会培训,服务三农,推动校企深度合作等方面提出了中职电子商务专业发展对策。 相似文献
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根据教师专业发展阶段论,教师的专业发展是分为五个阶段的。其中入职初期的新教师都处于第三阶段——"生存关注"阶段,即此时的新教师非常关注自己的教学知识和技能。度过了这一阶段,教师的关注点才会从自身向学生转变,开始根据学生的需求转变教学内容和方法,关注学生的成长,从而踏入专业发展的更高阶段。而我就一直在等待自己成功转变的那一刻。这一次执教《不说话的"朋友"》,让我终于感受到了自己的变化。 相似文献
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正随着我国经济的快速发展,旅游业成为了推动我国GDP上升的一大手段,同时社会对于旅游行业的人才需求也在逐步提高。这为中职旅游专业的发展带来了新的机会。但是,我国中职旅游专业的师资力量与实际需求之间存在较大差距,其岗位就业率较低,师资力量不足。因此,明确师资力量的培养目标与方向,构建优质 相似文献
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随着中等职业教育教学改革的进一步深入,毕业生专业技能越来越被重视。手工点钞是财经类专业学生必须掌握的一门专业技术课,也是从事财会、金融、商品流通等工作必须具备的基本职业技能。但现在很多财经类学校毕业的学生,手工点钞水平较低,远远达不到作为财会人员最基本的要求。中职学校会计专业教师面临着一个全新的挑战。文章针对目前中职学校的发展现状,对中职会计课程教学提出新的教学要求,着重于"重基础、重实务和重技能"三个方面的培训。 相似文献
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在中职教学中,如何提升数控专业学生技能是学校面临的一个重要难题。在中职机械制造数控教学中,广大教师要注重提升学生专业认识、开展企业实训、适度改编教材等多方面入手,发展他们对专业的认知,全面培养其专业技能,有效提升学生培养质量,树立良好的学校品牌。在新的教育背景下,笔者就如何在中职教学中开展高效教学来提升学生技能展开探讨,希望对大家有所帮助。 相似文献