共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
教学活动是由一个个细节构成的,细节决定成败。在物理教学中,关注和优化教学细节具有重要意义。教师在教学过程中对每一个细节的处理是否恰当都直接关系到教学的成败。结合实例,本文初步探讨了关注和优化教学细节的基本方法和途径。 相似文献
2.
教学细节是指教学行为中的一些细小单元,它往往处于教学过程的关节点上,对教学具有推动、激活、联接和延续作用。让教学细节充满生命活力的策略有：挖掘教材,预设细节;了解学生,把握细节;有效指导,做实细节;抓住时机,生成细节;讨论互补,放大细节;捕捉信息,做亮细节;巧妙评价,提升细节。对于教学细节的精妙处理,体现了执教者的教育智慧。 相似文献
3.
教学细节是指教学中细小的环节或情节。好的细节处理有利于达成教学目标,收获优质、高效的课堂。比较新课改之前而言,广大教师对教学细节有了更深入的认知,对教学细节的把握和处理有了更成熟的经验。为进一步深入探究教学细节的内涵,探寻教学细节背后的教学智慧和深层价值,本刊策划专题,以思考、案例、评论等三个板块介绍一些优秀教师的做法和观点,供大家分享。 相似文献
4.
细节决定成败。在英语课程教学过程中,如果抓好教学过程中的细节,课堂教学质量就会不断提高,学生英语成绩就会不断进步,教师应主要从以下几方面对课堂教学过程中的细节进行特别关注:组织教学中的细节、呈现行为中的细节、教学对话中的细节及其学习指导中的细节。 相似文献
5.
所谓教学细节，就是教学中的细小环节．教学过程是由无数个教学细节组成的．课堂的得失与成败，很大程度上取决于课堂教学中每个细节的落实．细节虽小，却能折射出教师的教育理念和智慧．随着新课程理念的不断增强，笔者越来越觉得成功的教学必定离不开精彩的细节．下面就笔者在初中数学课如何处理课堂教学细节谈谈个人的感受． 相似文献
6.
教学细节是指教学行为中的一些细小单元,它往往处于教学过程的关节点上,对教学具有推动、激活、联接和延续作用.让教学细节充满生命活力的策略有:挖掘教材,预设细节;了解学生,把握细节;有效指导,做实细节;抓住时机,生成细节;讨论互补,放大细节;捕捉信息,做亮细节;巧妙评价,提升细节.对于教学细节的精妙处理,体现了执教者的教育智慧. 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2014,(28)
细节决定成败。在英语课程教学过程中,如果抓好教学过程中的细节,课堂教学质量就会不断提高,学生英语成绩就会不断进步,教师应主要从以下几方面对课堂教学过程中的细节进行特别关注:组织教学中的细节、呈现行为中的细节、教学对话中的细节及其学习指导中的细节。 相似文献
8.
《新课程教学现场与教学细节》一书说：“细节在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值举轻若重。”细节虽“细”,但并非小事。你的学生在10年、20年之后,肯定不记得你当年讲课的具体内容,但是他们却能够回忆起许多细节,并且告诉你正是这个细节让他一生记住了某个历史事件、某个道理、某个思考问题的方法。你上课时对细节的技术处理就是你的教学风采,也可能成为你的学生一生的精神财富。 相似文献
9.
“细节在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值,举轻若重。”最近出版的《新课程教学现场与教学细节》一书中如是说。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧,成功的教学必定离不开精彩的细节。处理好关键性细节是提高课堂教学有效性的重要着力点。所谓关键性细节是指在教与学的活动过程中直接影响教学目标的落实,影响教学流程的合理化、智慧化、精确化、科学化的教学环节。如何才能在课堂教学中处理好关键性细节,笔者试着从关键性细节的预设性处理和即时性处理两个方面作一浅析。一、关键性细节的预设性处理凡事预则立,… 相似文献
10.
<正>语文课堂教学过程是由一个个细小的教学环节链接而成的。确切地说,一节语文课的设计,就在于如何巧妙地设计教学细节,精彩的细节越多,语文课堂教学的效果就越好。例如语文课堂中的朗读、感知、讨论、提问、板书等。对教学细节的推敲和创新是提高教师自身教学艺术和课堂效益的关键。关注教学细节才是提高教学效率和提升教师教学技能的关键 相似文献
11.
浅谈项目教学法在高职Photoshop课程教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
张成霞 《潍坊教育学院学报》2006,19(4):23-24,28
本文针对高职院校在实际教学中存在的一些问题,提出了项目化教学的教学模式,并对如何在photoshop课程中开展项目化教学以及项目化教学的价值取向作了详尽的描述。 相似文献
12.
吴樱子 《商丘职业技术学院学报》2010,9(1):93-94
声乐教学是高职音乐教育专业的重要组成部分,是为地方音乐教育事业培养合格师资队伍的关键环节。做好高职声乐教学工作要从声乐教学的施教主体、施教对象和施教过程等三个方面下功夫。 相似文献
13.
14.
陈本寿 《中国教育技术装备》2011,(30):36-37
主要介绍行为引导型教学法的主要特点及核心问题,并从抓住课前准备、教学过程和课后分析3个方面阐述如何正确运用行为引导型教学法,以此宣扬行为引导型教学法在教育教学中的应用。 相似文献
15.
多媒体教学课件与传统教学手段数学教学效果对比分析 总被引：18，自引：0，他引：18
在数学教学中,师生间表达、加工、传递教学信息的工具及其使用方式,就构成教学手段,教学手段必须适合教学内容和教学方式的发展状况.“黑板粉笔 口述”的传统教学手段与由多媒体课件的设计使用的“现代教学手段”各有优劣.运用现代教学手段的基本策略有:树立新的数学观与教学观,遵循必要性与有效性的原则等. 相似文献
16.
薛海斌 《杨凌职业技术学院学报》2013,(3):66-68
教学创新是提高教学质量的重要途径。南洋理工学院的＂教学工厂＂、＂双轨制＂、＂无界化＂的教学理念和教学模式给我们进行教学创新提供了可借鉴的经验。在我们的教学工作中,应立足于本地区的经济发展条件和本校的实际,创造性地利用以上思想进行教学创新,把这些思想有效地应用到教学体系和课程体系改革中,提升高职教育的教学质量。 相似文献
17.
谈谈生物课堂教学的教学机智 总被引：1，自引：0，他引：1
薛静尧 《课程.教材.教法》2007,27(4)
关注教学过程生成的问题,从发展学生素质的目的出发,抓住教育时机,及时实施智慧行动,这样表现出的教学机智才自然、和谐、巧妙,学生会在其中获得异乎寻常的收获和喜悦。通过关注课堂教学中的各种情况,均可获得教学机智。 相似文献
18.
教学目标是教学活动的第一要素,确定准确、合理的教学目标是教学设计的首要工作与第一环节。正确定位物流专业英语教学目标,对落实物流专业英语课程教学大纲、制定教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。 相似文献
19.
李海艳 《安徽广播电视大学学报》2009,(2):51-54
教学反思是教师以自己实践的教学活动过程为思考对象的一种研究活动,贯穿于整个教学过程的始终。现代远程开放教育中,为保证一定的教学效果和教学质量,教学前的反思是前提和基础,教学中的反思是保证和关键,教学后的反思是调节和反馈。 相似文献
20.
教学匹配是指在教学过程中教师的教与学生的学相互适应、相互配合、相互协调,教学匹配可以使教师的教和学生的学达到最优化,形成教学共鸣,实现最佳的教学效果。教学匹配应该从教学内容、教学模式和教学方法三个方面实施,即：教学内容与学生的最近发展区匹配,教学模式中教师的主导作用和学生的主体作用匹配,教学方法与学习方法匹配。此外,还应该注意教学结合面的信息通道匹配以及教学辅助设备与学生操作水平的匹配。 相似文献