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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
高校学报定位中存在的问题及思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
从1906年苏州东吴大学的《东吴月刊》算起,到现在学报的发展历史已有一个世纪之久,高校学报也发展到2000余家。然而大多数的学报都存在定位不准或模糊定位的问题。只有准确定位,高校学报才能够健康发展。  相似文献   

2.
文章从学界关于高校分类与定位关系的分歧点入手,以高校分类与高校定位的相关性为视角,指出高校学科水平分类是高校类型定位的前提,高校分类对高校定位具有指导能力,高校分类明确不能得出高校就定位准确的结论,并对高校科学分类合理定位提出了设想。  相似文献   

3.
地方性高校科学定位的原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
钱春芸 《江苏高教》2005,(5):100-101
随着经济的飞速发展,高等教育正越来越受到普遍的关注,高等学校的建设与发展,离不开先进、准确、合理的学校定位。本文从地方性高校合理定位的前提入手,提出了地方性高校科学定位的指导思想和原则,为高等教育的研究提供了一些参考。  相似文献   

4.
任何一所学校的前进与发展,都离不开正确和合理的定位。定位准确与否已经成为衡量一所学校决策水平高低的主要依据。准确的定位,主要包括以下几个方面内容:办学目标、办学类型、办学层次、办学实力、办学特色等。高校定位不仅是办学的行动指南,更是一种实践活动,定位的价值在于学校发展中观念与行为的重建。而长期以来,在主体意识缺失与价值被扭曲的过程中导致高校定位的异化,从根本上说是未处理好政府与学校、学校自身等方面的关系。解决高校定位的问题要求我们用“动态”的眼光对这一问题进行重新审视,具体说来,必须做到“三向”,即坚持市场面向、坚持政府导向、高校自身定向。  相似文献   

5.
高校准确、合理定位对高校生存与发展意义重大。高校定位存在着主体地位缺失、没有体现需求导向、不注意传播、没有得到全体教职员工的认可、缺乏差异性等误区。误区出现的深层次原因与高等教育宏观管理体制、高校管理体制与制度、传统社会文化的消极因素有关。  相似文献   

6.
徐玉 《华章》2011,(26)
学校定位是高等学校发展战略的核心内容,本文针对高校合理定位进行了探讨,阐述了高等学校定位的意义,分析了高校定位的内容,提出了高校定位必须遵循的原则.  相似文献   

7.
准确定位是期刊生存和发展的基础。目前学报类期刊定位还存在着编辑人员缺乏市场定位意识、内容定位因大而全缺乏特色、职责定位存在错位现象等问题,这是目前制约学报类期发展的关键性因素。因此,高校学报的发展首先要有准确的定位,将高校学报定位为专业化的学术期刊,可以使高校学报具有比较突出的优势。  相似文献   

8.
合理定位是高校面向社会自主办学实现又好又快发展的关键.文章基于高等教育生源的卖方市场和毕业生就业的买方市场,从规模和学科专业定位视角,分析并提出二元市场对高校规模定位和学科专业定位与市场规律相悖的根源,在于现有制度的引导和高校的逐利,指出要真正实现高校面向社会自主办学,关键是要建立起二元市场反馈的定位机制,并对基于二元市场科学定位提出建议.  相似文献   

9.
高校发展定位的内涵包括四个层面:一是高校在整个社会大系统中的定位;二是高校在整个高教系统中的定位;三是高校的区域或行业定位;四是高校内部要素的定位。高校发展定位的必然性取决于时代、市场经济的健康发展、高校特色发展等几方面的要求。发展定位理论指明了高校进行合理定位的方法论原则。  相似文献   

10.
科学发展观视野中的高校办学定位及特色建构   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校准确定位和特色建构是科学发展观的必然要求。我国高校办学定位与特色建构面临“缺乏有利于高校定位与特色发展的文化环境、缺乏独立的办学发展思路、缺乏科学、有效的政策指导”等问题。高校的科学定位与特色建构必须坚守大学精神,重视高校文化建设;遵循办学规律,形成自主办学的理性思维;明确我国社会经济发展总体目标,加强高校办学定位与特色建构的政策指导;着眼于整个高等教育体系建设,提供高校办学定位与特色建构的社会支持;结合我国高等教育现阶段发展实际,作好办学特色建设的长远规划。  相似文献   

11.
浅议高校自主定位与学科建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校自主定位和学科建设均为当前高校发展的战略选择 ,定位科学与否影响学科建设的发展 ,关系办学的成败 ,而学科建设成果是高校自主定位的客观依据。高校应充分理解自主定位的涵义 ,客观分析自身学科建设因素 ,准确把握当前和未来经济及社会发展趋势 ,进行科学合理的定位。  相似文献   

12.
高校办学定位直接关系学校发展的前途与命运。坚持正确的办学定位原则,深刻理解办学定位的内涵,才能对高校发展作出科学、准确的定位。本文结合高校实际,阐述了高校办学定位的意义、原则、内涵,并对辽宁工程技术大学办学定位进行了科学的论证。  相似文献   

13.
准确定位是一所大学能否健康发展的根本之所在。近年来高校规模的跨越式发展,已使得部分高校积重难返。其中大多数高校定位理念失策,定位混乱日益凸显。本文对近年来国内“高校定位”研究的相关文献、基本概念、突出问题加以梳理,以期呈现这一研究领域的大体脉络,并尝试指出高校定位研究中尚待探索的方向,  相似文献   

14.
高职院校动漫专业发展存在的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对"动漫"概念的模糊理解、动漫专业定位不明确、师资严重匮乏、设备不专业和课程设置过于泛化等问题,高职院校在建立动漫专业时,要在做好充分的市场调研工作与准确定位的基础上结合实际情况,合理利用现有资源,加强师资队伍建设,并积极发展校企合作办学模式,促使动漫专业良性发展。  相似文献   

15.
民族高校定位包含民族高校作为整个社会系统之一部分的定位、民族高校在整个高校系统中的定位和民族高校内部各要素在学校发展中的定位。民族高校在定位过程中存在定位不准确,缺乏个性和特色,好高骛远,盲目攀比,不切实际等现象。确定好科学的发展方向,是制定民族高校发展战略的重要前提;体现特色,是民族高校定位中的重心要求;充分利用国家民族高校特殊政策,是民族高校实现自身可持续发展的重要保证。  相似文献   

16.
在知识经济时代 ,高校校报的发展面临着严峻的挑战。如何准确定位 ,使校报在知识经济时代更多地发挥促进高教事业的作用 ,是每一位校报工作人员应时刻考虑的问题  相似文献   

17.
马德益 《继续教育》2006,20(3):32-35
一、自主与创新相统一的途径自主是高校网络教育学院合理定位的基本前提和重要条件。创新是高校网络教育学院合理定位的必然要求与重要手段。而自主与创新是统一的,只有自主,才能创新,只有创新,自主才有生命力。这两者协调发展是高校网络教育学院合理定位的重要途径。(一)自主多样化是定位的重要前提。没有自主,就没有学校的多样化。无疑,自主发展是高校网络教育学院发展定位的重要前提。而高校网络教育学院自主发展的最为重要的前提就是要拥有办学自主权。而正是在这一点上,高校网络教育学院在试点改革的初期就拥有办学自主权这一重要前提…  相似文献   

18.
论大众化阶段我国高等院校的定位   总被引:6,自引:0,他引:6  
进入大众化阶段,高等院校能否科学合理地自我定位,深深地影响着学校发展。我国高校面临着定位模糊与错乱的问题,寻找分析定位问题的新的切入点,明确大众化阶段学校定位的主要条件有别于精英教育阶段,高等院校科学定位的选择才能拓宽,才能趋于科学合理。  相似文献   

19.
定位和分类问题是高等学校当前发展与改革中的难题。科学分类是教育改革的关键,准确定位是高校制定发展战略的前提。建立高等学校办学定位分类标准,实行分类管理,对于引导高校找准办学定位,明确办学方向,实现科学办学、特色办学具有重要的现实指导意义和深远的历史意义。  相似文献   

20.
准确定位是一所大学能否健康发展的根本之所在.近年来高校规模的跨越式发展,已使得部分高校积重难返.其中大多数高校定位理念失策,定位混乱日益凸显.本文对近年来国内"高校定位"研究的相关文献、基本概念、突出问题加以梳理,以期呈现这一研究领域的大体脉络,并尝试指出高校定位研究中尚待探索的方向.  相似文献   

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