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在世界高等教育日益国际化的今天,处于高等教育核心地位的学术职业也面临国际化的要求,但同时也必须认识到:国际化不等于全球化,国际化不等于西方一极化.学术职业市场需要国际化,学术工作内容要求国际化,学术职业性质要求国际化与本土化相结合. 相似文献
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在世界高等教育日益国际化的今天，处于高等教育核心地位的学术职业也面临国际化的要求，但同时也必须认识到：国际化不等于全球化，国际化不等于西方一极化。学术职业市场需要国际化，学术工作内容要求国际化，学术职业性质要求国际化与本土化相结合。 相似文献
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国际科研交流与学术合作是实现高等教育国际化发展的重要举措,也是世界一体化、科技全球化下的必然要求。高校国际化水平测度和科研人员的国际合作绩效评价中经常使用国际合著论文指标。引入生命周期理论,将国际合著论文的国际化水平定义为论文在"生产—发表—利用"3个不同生命阶段中对科学领域产生的国际影响程度。通过对国际合著论文在3个生命阶段中的国际化水平测度,用TOPSIS法建立了国际合著论文国际化水平综合评价的数学模型。 相似文献
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根据教育随着经济与社会发展而发展的办学规律,经济全球化与世界知识经济的推进必将要求各国高等教育加速国际交往与合作。因此,在区域经济社会改革开放的形势下,地方重点大学要树立高等教育国际化新观念,加快高等教育国际化的建设进程,积极应对世界政治经济文化发展的挑战。 相似文献
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世界经济一体化已经成为当今世界经济发展的重要趋势。一体化的实质是经济活动的国际化、全球化 ,是在全世界范围内配置生产资源 ,进行生产、分配、交换、消费。全球经济一体化 ,不可避免地影响到政治、文化和人类活动的各个领域 ,这不仅需要促进各国人民之间的相互了解、理解 ,培养团结协作精神和平等宽容的态度 ,还要求具有全球意识和全球战略眼光。而这一切 ,没有教育尤其是高等教育上的交流与合作 ,没有思想的碰撞与融合是难以实现的。留学生教育的国际化与产业化高等教育国际化是当今学术界普遍关注的一个主题 ,也是国际社会和国际组织… 相似文献
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中国一直以来是提供全球国际留学生源的主要大国之一,却在高等教育服务输出方面与发达国家存在较大差距。随着近年来国际留学生数量的不断快速增长,本文从高等教育和科技发展、经济发展、人才储备三个方面探讨高等教育国际化对国家发展的促进作用,并分析加快发展在华外国留学生教育对我国高等教育国际化发展战略的要求。 相似文献
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随着经济全球化的深入发展,国际化成为高等教育发展的一个显著特征。民办高校是我国高等教育事业的组成部分。在教育强省江苏,民办高校逐渐开始尝试国际化发展,初步取得了一些成效。但是在经济全球化的进程中,江苏省民办高校要满足充分参与国际竞争的需要,还存在着许多实际问题。文章借鉴SWOT分析法,通过对我国高等教育和民办高校国际化发展现状的研究,明确了现阶段江苏省民办高校国际化发展的优势、劣势、机会和威胁等因素,以SWOT矩阵为基础,为江苏省民办高等教育国际化发展提供相应的对策。 相似文献
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全球国际化的趋势推动了高等教育国际化,这首先表现为高等教育服务市场的竞争。俄罗斯面对高等教育服务市场与劳动力市场和就业市场有效对接的双重压力,采取了许多优化本国高等教育服务市场的新举措。这一方面为满足本国提高教育质量的要求,另一方面也提升了俄罗斯高等教育的竞争力与吸引力,以重建俄罗斯在国际高等教育服务市场的强国地位。 相似文献
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随着经济全球化不断发展,科技国际化成为当代社会的主要发展趋势和科学研究的重要特点。高校是我国国际科技合作最活跃的主体之一,对于我国科技发展具有重要推动作用。近年来,国内不少一流高校通过中外合作办学方式推进高等教育国际化和提升办学水平,中外合作办学高校在国际科技合作方面具有自身优势。通过分析中外合作办学高校的国际科技合作模式,并结合浙江大学国际联合学院的具体实践,提出中外合作办学高校的创新合作模式。 相似文献
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中日两国作为东亚高等教育国际化的领先者,在全球化的新形势下都遭受到新的压力和机遇,同时也顺应时代发展作出调整。本文论述了两国的高等教育国际化的发展历程并对其进行了比较。 相似文献
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中日两国作为东亚高等教育国际化的领先者,在全球化的新形势下都遭受到新的压力和机遇,同时也顺应时代发展作出调整。本文论述了两国的高等教育国际化的发展历程并对其进行了比较。 相似文献