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在当今时代,大学生获取信息和生活生存资源的重要途径是大众传媒,它已逐渐成为不可取代一种途径。它的主要载体有报刊、电视电影和互联网等。大众传媒在大学生思想政治教育过程中起着重要的作用,大众传媒是一种话语权威,它始终处在主导地位,在传媒体系与网络体系的影响下进行的大学生思想政治教育,受大众传媒的冲激是不可忽略和避免的。正因如此,本文对大众传媒对高校学生思想政治教育激影响与应对措施进行了探讨。 相似文献
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卢文莹 《吉林广播电视大学学报》2009,(1):33-34
大众传媒正以其强大的力量渗入大学生的学习与生活中。大众传媒对大学生的思想政治教育工作产生了广泛的影响。在此形势下,积极研究新时期大学生思想政治教育改革创新之路,具有十分重要的意义。 相似文献
3.
大众传媒对大学生思想政治教育工作的影响及对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈洪霞 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(3):112-113
大众传媒正以其强大的力量渗入大学生的学习与生活中。大众传媒对大学生的思想政治教育工作产生了广泛的影响。在此形势下,积极研究新时期大学生思想政治教育改革创新之路,具有十分重要的意义。 相似文献
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大众传媒的发展与普及为后现代主义的传播提供了便捷的传播载体。大众传媒承载着丰富的信息,并具有瞬间扩大的效果,其对后现代主义的大肆推崇,对大学生的婚恋观造成了一定的负面影响。因此,有必要探索大众传媒视域中后现代主义对大学生婚恋观的影响,分析后现代主义对大学生婚恋观影响的特征,帮助大学生树立正确的婚恋观。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
科学的不断进步,使得大众传媒也凭借其数字化、交互性和高技术支持等构建了一个全球性、全方位和开放性的信息空间。数量众多的当代大学生比以往任何一代都更充分的接触和利用媒介资源,他们的学习与生活也更多的受到大众传媒的影响,那么如何在大众传媒环境中提升大学生思想政治教育工作就显得格外重要。 相似文献
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传媒媚俗与大学生媒介素养 总被引：4，自引：0，他引：4
在当代社会,大众传媒以其强大的文化攻势,越来越深入地影响着人们的思想与行为方式,特别在大学生世界观、道德观、价值观形成过程中起着重要的作用。在市场经济的冲击下,大众传媚出现了媚俗化倾向。要使传媒对大学生教育发挥正面的作用,除了坚持正确的舆论导向,还必须提高大学生的媒介素养,引导学生对媒体信息进行辨别与选择,尽量避免大众传媒对大学生带来的负面影响。 相似文献
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涵化理论是揭示大众传媒与受众价值观形成之间关系的理论,它指出大众传媒通过文化信息的传播,对受众价值观可以发挥长期的、潜移默化的影响与作用.从涵化理论视角来看,在大众传媒高度发展的时代,传媒对当代大学生的价值观认知、价值观形成与社会行为的选择都产生了很大的影响.因此,必须重视对大学生的教育和引导,推进高校德育工作,促进大学生价值观的正确形成与健康发展. 相似文献
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试论大学生与大众传媒的互动与整合 总被引：1，自引：0，他引：1
文章主要围绕大学生与大众传媒的关系和影响 ,阐述两者的互动性 ,揭示大众传媒与大学生群体存在巨大互补空间及潜力 ,并从大学生和媒体两方面分析其相应的整合方法 ,以求依托当代传媒教育大学生 ,引导大学生健康成长 相似文献
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大众传媒与当代大学生职业价值观的相关性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在当今时代,大众传媒对大学生职业价值观的影响已经越来越显著。实证调查表明,大众传媒与当代大学生职业价值观的关系表现为强相关性。我们必须探寻可行的教育对策,以引导当代大学生树立正确的职业价值观。 相似文献
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大众传媒是意识形态斗争的重要阵地,推动大众传媒发展,对加强和改进思想政治教育工作、建设教育强国意义深远。基于GROW模型,从信息引导、信息传播、信息筛选、信息反馈四个方面,探讨大众传媒对大学生思想政治教育的影响路径。通过建设“大众传媒+高校第二课堂”,建设立足实践的全方位渗透机制,构建正逆向反馈机制,可以为大众传媒与大学生思想政治教育结合指明新方向、提供新思路。 相似文献
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校报作为高校党委和行政处室的机关报和校园内宣传思想工作的主流媒体,要完成好武装人、引导人、塑造人、鼓舞人、教育人的使命,必须把握正确的导向,体现鲜明的政治特色,同时应该贴近师生、贴近实际、贴近生活,增强可读性,体现出自身的魅力,提升舆论宣传的实效,发挥好校报育人、宣传的双重作用。 相似文献
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常海龙 《唐山师范学院学报》2014,(2):108-110
新媒体环境下,探索大学生职业指导新工具的开发路径,对于实现大学生职业指导工作创新有着重要的现实意义。通过分析大学生职业指导基本内容和大学生职业指导现状,阐述了新媒体环境下大学生职业指导的优势,提出大学生职业指导新工具开发的具体路径。 相似文献
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王俊哲 《九江职业技术学院学报》2010,(3):69-71
大众传媒作为大学生完成政治社会化的途径之一,既对大学生政治社会化起着积极作用,又具有消极影响。因而,我们要充分发挥大众传媒的积极影响,促进大学生政治社会化的良性发展,加快其社会化的进程。 相似文献
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生命教育的缺失导致大学生漠视生命的事件屡见不鲜,给社会、家庭和学校造成严重创伤。积极心理学主要研究人的潜能和美德等积极心理品质。积极心理学视角下,大学生生命教育的原则主要有：发展与积极预防相结合、认知与体验相结合、系统性等;其主要内容主要有：生命自主性教育、生命价值观教育、生命挫折教育等;其主要教育策略有：强化生命教育师资队伍建设,完善生命教育课程体系,充分利用新媒体教育资源,开展主题实践活动,等等。 相似文献
15.
王小兰 《四川师范学院学报》2011,(5):97-100
随着我国社会经济发展,越来越多的大学生毕业后选择了自主创业。高校大学生创业活动和创业教育,作为大学生毕业以后自主创业的基础能力培养和经验积累正逐渐走向深入。其中,大学生创业教育引导机制的建立,正越来越凸显重要。构建大学生创业教育新媒体引导机制,有效地将传统与新时期的传播引导方式相结合,充分实现资源和信息整合,对高校大学生创业教育发展将起到较大的推动作用。 相似文献
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新媒介正日益嵌入大学生日常生活的各个领域,给大学生的自我管理提供了全新的平台,但若过度使用或不当使用,则会使大学生在信息超载中陷入自我迷失,在随意表达中导致理性渐失,在虚拟社交中形成认知误导,从而消解大学生自我管理的绩效。所以,大学生需要目标明确、理性而适度地接触与使用新媒介。 相似文献
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现代大学生在专业学习、生活习惯、人际交往、心理调适等方面呈现出新的特点。大学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和综合素质的提高,需要高校思想政治教育工作者加强教育和引导。导生制作为现代大学生管理的一种新模式,在引导和帮助新生适应大学的学习和生活,协助辅导员做好日常教育及管理工作,加强新生思想政治教育,建设优良的学风和班风等方面发挥了重要的作用。导生制的有效实施能使高校学生管理工作取得新进展、新突破、新成效。 相似文献
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女大学生群体需要更多的关爱、呵护与行之有效的心理干预.从个体层面而言,女大学生应主动掌握心理学知识,学会自我心理调适,接受心理咨询与辅导,参加社团与社会实践活动.从学校角度而言,在做好心理普查基础上,建设高素质的心理干预教师队伍,发挥女教师特殊作用.不仅有针对性地加强校园文化建设,还要充分利用新媒体进行心理干预. 相似文献
19.
曹晨 《泰州职业技术学院学报》2010,10(2):31-33,79
大众传媒对于社会进步、个人成长都发挥着巨大的促进作用,尤其是对于大学生的思想观念、道德观念起着极大的引导作用和情感的教化作用。只有强化媒体引导艺术、疏通主流媒体与大学生的沟通渠道、增强大众传媒对大学生群体的主流道德文化信息传递功能,才能更有效地发挥大众传媒的思想政治教育功能。 相似文献